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福州設(shè)備維護(hù)內(nèi)訓(xùn)課程

【課程背景】
設(shè)備企業(yè)的骨骼，員工是企業(yè)的血液。如何讓骨骼強(qiáng)壯，讓血液永葆活力。很多企業(yè)都在嘗試，但總是無(wú)功而返；不少企業(yè)試圖在透過(guò)一系列柔性化的活動(dòng)，希望改變血液進(jìn)而改變企業(yè)的骨骼，然效果并不是非常明顯。也有的企業(yè)系統(tǒng)通過(guò)自主維護(hù)來(lái)改變現(xiàn)狀，但很多企業(yè)依然走不出自主維護(hù)的技術(shù)性思維習(xí)慣，導(dǎo)致企業(yè)自主維護(hù)慘敗，落下精益TPM全面生產(chǎn)維護(hù)是“鏡中花水中月”中看不中用，真的是這樣么？結(jié)果企業(yè)在嘆息之中依舊面對(duì)的是：
設(shè)備強(qiáng)制劣化和自然劣化層出不窮，處于嚴(yán)重的非受控狀態(tài)
設(shè)備故障頻發(fā)不斷，生產(chǎn)效率和QCD由于設(shè)備不穩(wěn)定而被制約
現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，設(shè)備臟污，漏油，松動(dòng)，偏心，異音，過(guò)熱
我是操作員，你是維修員，井水不犯河水
維護(hù)人員即使不停的加班加點(diǎn)，依舊被稱為救火隊(duì)員
維修費(fèi)用居高不下，維護(hù)技能欠缺，頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳 …
培而不訓(xùn)，缺乏實(shí)戰(zhàn)其基礎(chǔ)，后遺癥不斷
費(fèi)用壓縮，囊中羞澀；
涉外咨詢，雖效果明顯，但費(fèi)用居高其波及面欠廣
柳草老師結(jié)合多年企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)，以及日本老師傳授的技法，系統(tǒng)編制此實(shí)戰(zhàn)性課程，讓學(xué)員一看就動(dòng)、一做就會(huì)。
精益TPM全面生產(chǎn)維護(hù)
助你一臂之力！

【課程目標(biāo)】
該課程以應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，遵循實(shí)戰(zhàn)為特色。兼顧TPM設(shè)備管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，同時(shí)融匯了國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華。
授課方式主要為專題講解、案例研討、影像觀摩與小組課堂演練等。
和學(xué)員一起分析TPM推行不到位的原因，并如何避免兩張皮的尷尬境地；
豐富研討讓你熟悉TPM全員生產(chǎn)保全的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)
掌握精益自主維護(hù)推進(jìn)的技巧，可以和外部專業(yè)顧問(wèn)一樣在企業(yè)推進(jìn)精益自主維護(hù)
助你熟練應(yīng)用如何有效開展設(shè)備初期清掃
教你掌握現(xiàn)場(chǎng)源頭根治的的相關(guān)技巧與方法，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)TPM新突破
破傳統(tǒng)的點(diǎn)檢表基準(zhǔn)書形同虛設(shè)新局面，臨時(shí)基準(zhǔn)構(gòu)建開啟落地管理新篇章；
讓學(xué)員知道企業(yè)自主管理的最高形態(tài)“自動(dòng)自發(fā)、自主自治”；
設(shè)備*可能的實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，通過(guò)多能工來(lái)解決人工短缺問(wèn)題！
讓學(xué)員學(xué)會(huì)劣化復(fù)原、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)方法，提高設(shè)備的性能
幫助企業(yè)構(gòu)建精益TPM管理新模式；
實(shí)現(xiàn)企業(yè)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、降低成本的夢(mèng)想。

【課程特點(diǎn)】
本次培訓(xùn)由實(shí)戰(zhàn)型專家主講，專家的TPM推行經(jīng)驗(yàn)豐富，問(wèn)題解決更透徹；
整個(gè)自主維護(hù)內(nèi)容更全面、更系統(tǒng)、更容易落地；
專家根據(jù)自主維護(hù)項(xiàng)目推行經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套內(nèi)容更全面，體系更合理的培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)性教材；
對(duì)推行自主維護(hù)不到位的企業(yè)，專家會(huì)讓你在培訓(xùn)會(huì)上找到*解決方案；
本課程，真正做到聚焦企業(yè)實(shí)際，圍繞企業(yè)當(dāng)前問(wèn)題展開
借助學(xué)員實(shí)際案例進(jìn)行針對(duì)性性的剖析、演練，實(shí)現(xiàn)學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)帶著答案走！
借用專家的話“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)都是耍流氓！”，做到務(wù)實(shí)有效！

【課程大綱】
第一部分 自主維護(hù)管理基礎(chǔ)
效率損失的因素
損失出現(xiàn)的時(shí)機(jī)
心智模式的影響
故障的原因分析
小結(jié)：怎樣有效消除故障？
何謂自主維護(hù)-一場(chǎng)短視行為的活動(dòng)
何謂自主維護(hù)-一場(chǎng)深刻的文化變革
如何正確理解員工自主維護(hù)？
自主維護(hù)是傳統(tǒng)三級(jí)保養(yǎng)制的細(xì)化
三級(jí)保養(yǎng)制的工作重點(diǎn)
私家車論述概念
為何要強(qiáng)調(diào)全員
為什么要強(qiáng)調(diào)自主維護(hù)
企業(yè)話題一：企業(yè)為什么要自主維護(hù)？
故障是如何產(chǎn)生的？
企業(yè)話題二：自主維護(hù)是如何產(chǎn)生？
以母親照看嬰兒的立場(chǎng)來(lái)照看設(shè)備
從嬰兒與目前談自主維護(hù)理念
企業(yè)話題三：自主維護(hù)與生產(chǎn)時(shí)間的關(guān)系
委外維修逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾骶S修
自主維修降成本
故障定義和分類
設(shè)備的潛在缺陷
故障統(tǒng)計(jì)與研究
大部分故障都是簡(jiǎn)單原因?qū)е碌?br /> 協(xié)作與人機(jī)和諧
操作與維修人員維護(hù)工作職責(zé)
簡(jiǎn)明解析
（標(biāo)桿學(xué)習(xí)、小組討論、視頻教學(xué)、案例分享）

第二部分 自主維護(hù)推進(jìn)步驟
“自主維護(hù)”說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難
樣板機(jī)臺(tái)的選擇
樣板機(jī)活動(dòng)
My Machine (Area)

3.1 初期清掃
初期清掃活動(dòng)的重要意義
某企業(yè)安全確認(rèn)
機(jī)臺(tái)大清掃安全教育事例
某汽車廠現(xiàn)場(chǎng)清掃案例
清擦前后效果比較案例
案例：相機(jī)下的污染源MAP圖
企業(yè)系統(tǒng)咨詢案例2-3例
視頻案例：初期清掃
小組討論：5S的清掃與TPM自主維護(hù)的清掃有何區(qū)別？
企業(yè)初期清掃咨詢案例

3.2 現(xiàn)場(chǎng)源頭治理與改善
污染源
難掃源
浪費(fèi)源
質(zhì)量源
危險(xiǎn)源
故障源
標(biāo)準(zhǔn)源
流水線設(shè)備源頭查找備
現(xiàn)場(chǎng)源頭排查
影響 /解決的難易程度矩陣圖
統(tǒng)計(jì)分析
案例：清掃工具的配發(fā)及鼓勵(lì)開發(fā)
案例：善用看板消除缺陷，提升OEE
視頻：某企業(yè)神奇大賽，看工具開發(fā)
企業(yè)系統(tǒng)咨詢案例2-3例

3.3簡(jiǎn)圖總結(jié)臨時(shí)基準(zhǔn)構(gòu)建點(diǎn)檢
點(diǎn)檢1成九定（十全十美）基準(zhǔn)
某500強(qiáng)企業(yè)案例
點(diǎn)檢路徑圖案例
你會(huì)做這張表格了嗎？
企業(yè)控訴下的現(xiàn)實(shí):點(diǎn)檢總是不到位
柳草老師的看法(原因角度）
柳草老師的看法(從對(duì)策角度展開）
視頻案例：點(diǎn)檢管理
某企業(yè)基準(zhǔn)書構(gòu)建十步法咨詢案例
案例：某企業(yè)基準(zhǔn)書構(gòu)建七步法咨詢案例
案例：執(zhí)行驗(yàn)證核心步驟
案例：動(dòng)力車間路線繪制核心步驟
案例：基準(zhǔn)書應(yīng)用核心步驟

3.4總點(diǎn)檢——專精操作員培養(yǎng)
有關(guān)設(shè)定暫定基準(zhǔn)的再思考
組建總點(diǎn)檢活力競(jìng)賽委員會(huì)
總點(diǎn)檢教育教材編制
螺釘和螺母
傳動(dòng)系統(tǒng)
潤(rùn)滑系統(tǒng)
液壓系統(tǒng)
氣動(dòng)系統(tǒng)
電氣控制系統(tǒng)
卓越技術(shù)培訓(xùn)中心
技術(shù)培訓(xùn)輔助器具
繪制設(shè)備6系統(tǒng)圖（系統(tǒng)視角）
案例：某企業(yè)裝置工程的培訓(xùn)手冊(cè)
1)旋轉(zhuǎn)設(shè)備的管理方法
2)塔槽類的管理方法
3)熱交換器的管理方法
4)管道、閥的管理方法
5)儀表設(shè)備的管理方法
實(shí)施設(shè)備的總點(diǎn)檢培訓(xùn)和檢查活動(dòng)
繪制技能地圖舉例（５階段評(píng)價(jià)）
總點(diǎn)檢推進(jìn)企業(yè)經(jīng)典案例1
總點(diǎn)檢推進(jìn)企業(yè)經(jīng)典案例2
小組研討
總點(diǎn)檢推進(jìn)企業(yè)經(jīng)典案例3
測(cè)評(píng)與分級(jí)企業(yè)經(jīng)典案例
小組研討
（標(biāo)桿學(xué)習(xí)、小組討論、視頻教學(xué)、案例分享）
某企業(yè)自主的推進(jìn)步驟
自主維護(hù)活動(dòng)開展路線圖
1、搭建自主維護(hù)活動(dòng)組織架構(gòu)
2、選擇樣板機(jī)臺(tái)
3、理念宣貫
4、建立完善清潔、點(diǎn)檢、潤(rùn)滑標(biāo)準(zhǔn)
5、識(shí)別技能差距
6、開展輔導(dǎo)培訓(xùn)
7、開展清掃、點(diǎn)檢活動(dòng)
8、效果呈現(xiàn)
（標(biāo)桿學(xué)習(xí)、小組討論、視頻教學(xué)、案例分享）

第三部分 技能開發(fā)工具開發(fā)
自主維護(hù)使得能力提升的四個(gè)方面
案例：某日企操作者保全技能教育組成
測(cè)評(píng)與分級(jí)企業(yè)經(jīng)典案例
技能培訓(xùn)測(cè)評(píng)工作的開展步驟
技能的測(cè)評(píng)5個(gè)方面
編寫設(shè)備結(jié)構(gòu)原理培訓(xùn)教材
設(shè)備的基本構(gòu)成—設(shè)備的六大系統(tǒng)
編寫設(shè)備操作培訓(xùn)教材
編寫技能培訓(xùn)教材
編寫設(shè)備小故障處理培訓(xùn)教材
組織理論培訓(xùn)：學(xué)習(xí)、講解
理論測(cè)評(píng)相關(guān)案例
設(shè)備小故障處理實(shí)操培訓(xùn)
實(shí)操測(cè)評(píng)相關(guān)案例
理論測(cè)評(píng)與實(shí)操測(cè)評(píng)匯總
測(cè)評(píng)結(jié)果分級(jí)，獲得自主維護(hù)等級(jí)證書
卷包車間技能培訓(xùn)核心步驟
技能培訓(xùn)測(cè)評(píng)工作的開展步驟
技能大賽的組織
案例：拜師學(xué)藝
小組研討
工具開發(fā)案例介紹
開發(fā)自主維護(hù)實(shí)用工具
工具開發(fā)的組織
案例：清掃工具的配發(fā)及鼓勵(lì)開發(fā)
（標(biāo)桿學(xué)習(xí)、小組討論、視頻教學(xué)、案例分享）

第四部分 自主維護(hù)體系構(gòu)建
構(gòu)建體系的三個(gè)思考
自主維護(hù)責(zé)任之所在
自主維護(hù)重點(diǎn)之所系
設(shè)備自主維護(hù)體系建設(shè)
自主維護(hù)落地之所從
自主維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訣竅---干！
自主管理的推進(jìn)方式：樣板先行
自主管理的推進(jìn)方式：橫向展開
自主管理的推進(jìn)方式：階段式
體系構(gòu)建十三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
體系構(gòu)建的三大核心工具
革新氛圍的營(yíng)造技巧
推進(jìn)管理的一二三四
自主管理成功12要點(diǎn)
計(jì)件制下的自主維護(hù)管理案例
（標(biāo)桿學(xué)習(xí)、小組討論、視頻教學(xué)、案例分享）

第五部分 咨詢式推進(jìn)策略緣來(lái)如此
咨詢專家面對(duì)面：咨詢式推進(jìn)
1.精益TPM推進(jìn)追求
2 精益TPM推進(jìn)注意的兩大問(wèn)題
3.精益TPM推進(jìn)中三個(gè)問(wèn)題始終要把握
4.精益TPM改善文化形成的四大要素
啟動(dòng)大會(huì)-案例
推進(jìn)簡(jiǎn)報(bào)-案例
豐富多彩的活動(dòng)形式
富有成效三級(jí)培訓(xùn)
露潔優(yōu)秀員工如何受到激勵(lì)
5 精益TPM推進(jìn)的兩五位一體革新
6.精益TPM推進(jìn)的六大追求
7.精益TPM高效管理的七(7)個(gè)習(xí)慣
項(xiàng)目管理周報(bào)模板
TPM工作會(huì)議紀(jì)要與決議展示
8.精益TPM推進(jìn)的8大驗(yàn)證，非搞形式
他山之石 案例賞析
如何證明精益TPM推進(jìn)成功簡(jiǎn)單說(shuō)
小組練習(xí)
(標(biāo)桿學(xué)習(xí)、視頻案例、小組討論)

福州設(shè)備維護(hù)內(nèi)訓(xùn)課程