變革與創(chuàng)新時代領(lǐng)導(dǎo)力高級行動教程
2025-08-22 22:44:38
講師：達飝 瀏覽次數(shù)：2963
課程描述INTRODUCTION
變革與創(chuàng)新時代領(lǐng)導(dǎo)力培訓
培訓講師：達飝
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
變革與創(chuàng)新時代領(lǐng)導(dǎo)力培訓
課程介紹
我們，從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來 ……
邁入以智能化為主旋律、變革與創(chuàng)新的嶄新時代！
我們無不面臨著實實在在的歷史性機遇；同時，也是史無前例生死挑戰(zhàn)！
變革與創(chuàng)新時代，企業(yè)/集團管理者如何決策？操作執(zhí)行層面如何行動？如何搭乘變革與創(chuàng)新時代直通車，踐行企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的升級和轉(zhuǎn)型？如何順勢而變、化解危機、破題突圍、變道超車、實現(xiàn)跨越式發(fā)展？
本課程由以達飝老師《后敏捷時代的成本競爭力》、《變革時代前沿技術(shù)解析與應(yīng)用(智能制造+人工智能+大數(shù)據(jù)/物聯(lián)網(wǎng)/5G+人因工程)》、《擁抱變革 砥礪創(chuàng)新——敢問制造業(yè)路在何方?!》等*課程為基礎(chǔ)，以“變革與創(chuàng)新時代領(lǐng)導(dǎo)力”為專題專項，以一線行動到位落地為目標，為通訊集團/企業(yè)而專門訂制。
本課程站在今日全球化急聚變革與創(chuàng)新時代的前沿視角，重新梳理、明晰傳統(tǒng)時代認知的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū)，徹底升華思維、拓展視界，對變革管理與創(chuàng)新工程進行企業(yè)層級的地毯式解析，激活當代前沿新動能企業(yè)決策運營的引領(lǐng)與保障，引導(dǎo)企業(yè)前瞻問題點和機遇, 助推企業(yè)退隊與時俱進，推出切實有效的產(chǎn)品/服務(wù)迭代更新，擁抱變革，砥礪創(chuàng)新，搭上變革與創(chuàng)新的時代直通車，掇取時代實時、即時、瞬時紅利！
當前，中國企業(yè)面臨嚴峻的形勢，必須實實在在地解決諸多以下具體問題：
1 缺乏對變革管理與創(chuàng)新工程全面系統(tǒng)的工業(yè)級解析，嚴重制約著對變革領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)悟與一線變革實踐行動落地；
2 缺乏站在企業(yè)角度，對變革管理與創(chuàng)新工程的企業(yè)級、工業(yè)級和工程級深度解析。變革的機遇與紅利，懸浮游離于企業(yè)之外，無法有效支撐企業(yè)一線變革與創(chuàng)新行動；
3 在向前快跑、猛跑的同時，部分企內(nèi)核基礎(chǔ)尚未夯實，還需要不時停下腳步，回過頭來補課追課，夯實弱項短板；
4 東西方思維方式，語言、文化與社會制度差異，在變革時代，更加凸顯為企業(yè)理解、消化、踐行兩化融合，實踐實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換的無形障礙；
5 缺乏對全球變革管理與創(chuàng)新工程發(fā)展態(tài)勢動態(tài)化*追蹤，制約著企業(yè)在急聚變革新時代，與時俱進，擁抱變革，全面，實時、精準把握機遇；
6 確實充斥著很多舉著“潮流熱詞”牌子，自編自導(dǎo)混“補貼”，嘩眾取寵混“潮流”、抑或為推銷自身產(chǎn)品，傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)跺腳腦補的偽碎片信息；
7 中國企業(yè)普遍面臨，高端智能制造回流西方國家、低端制造轉(zhuǎn)移低成本國家、產(chǎn)品品種增加而交付周期驟然縮短、核心技術(shù)、核心原材料、核心工藝嚴重缺乏等嚴峻現(xiàn)實挑戰(zhàn)。行業(yè)、企業(yè)不得不從存量發(fā)展模式，升華升級到增量發(fā)展模式。強化并駕馭變革領(lǐng)導(dǎo)力，踐行實踐兩化融合，引入新動能并實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換，已經(jīng)不是中長期目標，而是應(yīng)對當今變革時代競爭、與時俱進的當務(wù)之急、重中之重！
本課程內(nèi)容，就是從企業(yè)一線決策與行動層面，深度回答上述七大現(xiàn)實設(shè)問！
本課程不是僅僅局限于老師個體經(jīng)驗的迭代與總結(jié)，也不是飄在宏觀層面的結(jié)構(gòu)性解說和激勵，而是站在企業(yè)級與個人角度，升華思維、砥礪行動，針對處在變革與創(chuàng)新時代一線的企業(yè)決策人與管理運營核心骨干，進行奠基于變革管理與創(chuàng)新工程的大強度、大縱深“點對點”動作式教練。奠基于美國軍標、德國標準、歐盟標準、日本標準的*實踐 (Best Practice)，透徹穿越企業(yè)變革與創(chuàng)新一線實際問題的*鮮活案例滾動推進，在傳遞可復(fù)制、可操作的方法的同時，對深度實踐、駕馭變革時代領(lǐng)導(dǎo)力給出強悍的企業(yè)級、工業(yè)級、工程級和個人單兵技能級回答！
本課程使受訓團隊形成后續(xù)自主學習、自我持續(xù)完善能力。以點帶線、以線帶面、拉動全局！助推企業(yè)，在變革與創(chuàng)新的時代，砥礪創(chuàng)新、擁抱變革、駕馭變革；破題突圍、轉(zhuǎn)型升級，變道超車！
課程對象
本課程為通訊集團/企業(yè)決策、管理與執(zhí)行層責任主管、核心骨干，各級儲備干部訂制。
課程安排
12課時、18課時 (6課時/天)
課程總目錄
熱身 破冰
第一部分 必備基礎(chǔ)：現(xiàn)代變革與一線行動
第二部分 歷史回眸：潛入變革時代深水區(qū)
第三部分 與時俱進：洞悉當代前沿新動能
第四部分 專業(yè)行動：變革創(chuàng)新操作手筋 ——兩化融合
第五部分 專業(yè)品質(zhì)：變革時代品質(zhì)“十元素”升華
第六部分 專業(yè)管理：變革時代“十維度”領(lǐng)導(dǎo)力
第七部分 專業(yè)團隊：外行如何管理內(nèi)行
第八部分 駕馭未來：變革與創(chuàng)新時代五部曲
第九部分 互動研討：中國智造2025 ——我們的行動
課程大綱細化
熱身互動
自我介紹
熱身：龘衛(wèi)課程學習方法 ——與您共勉
德國漢莎航空啟示錄
熱身：龘衛(wèi)課程學習方法 ——與您共勉
邊干邊學 從實例學 跨行業(yè)學 (Learning by Dong, by Cases &
cross Industries.)
時代認知：沸騰的時代
熱身：我們從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來 ……
邁入變革與創(chuàng)新的嶄新時代！
熱身：變革與創(chuàng)新時代 “硬道理”
熱身：“商業(yè)模式創(chuàng)新” PK “核心技術(shù)創(chuàng)新”
熱身：贏在思維 ——潛入變革與創(chuàng)新時代深水區(qū)
熱身：變革與創(chuàng)新時代必察
——語言的盲區(qū)“忙, 盲, 茫” 誤區(qū)TRIZ 的雷區(qū)
熱身：洞悉管理者一線單兵技能
概念導(dǎo)入：現(xiàn)代創(chuàng)新認知
問題導(dǎo)出：德系產(chǎn)品全生命周期控制 “四個流”
破冰：兩種迥異的管理思維習慣
第一部分 必備基礎(chǔ)：現(xiàn)代變革與一線行動
1.1 兩種迥異的管理思維習慣
1.2 中國企業(yè)家必察 ——什么是流程？
1.3 德系流程管理兩大秘笈
1.4 權(quán)變管理流程 (外語障礙管理者者技巧)
1.5 決策“鐵三角” Pick-Any-Two Triangle
1.6 企業(yè)非財務(wù)成本 The No Financial Cost
1.7 美國軍標：任務(wù)分解結(jié)構(gòu) WBS Work Breakdown Structure MIL-STD-881C
美國軍標：智能指揮系統(tǒng)指揮官訓練手冊
DoD-TM6-501
研討：領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力總瓶頸在哪里？
1.8 美國軍標：迭代與遞進工程 Iterative & incremental Engineering
研討：持續(xù)改進的反義詞——迭代遞進
第二部分 歷史回眸：潛入變革時代深水區(qū)
2.1 變革時代分界線
2.2“8D報告”再認識
2.3“魚刺圖”再認識
2.4 績效指標再認識
從七個零與零庫存說起
JIT,海市蜃樓與世外桃源
2.5 FMEA 再認識
2.6 卓越現(xiàn)場再認識
7S管理內(nèi)核
非理工背景管理者如何洞悉駕馭制造業(yè)一線現(xiàn)場
2.7 現(xiàn)代研發(fā)引擎再認識
DFx流程
變革管理動作手筋 ——“跨學科 跨部門 跨行業(yè)”小組
2.7 現(xiàn)代流程與現(xiàn)代供應(yīng)鏈
廿一世紀兩大資源：基因和供應(yīng)鏈
第三部分 與時俱進：洞悉當代前沿新動能
3.1 智能制造企業(yè)級解析
3.1.1 認知智能制造
比特與原子德國工業(yè)4.0工作組成員背景賞析 認知德國工業(yè)4.0 認知智能制造
3.1.2 工業(yè)3.0* ——SCADA
德國智庫智能制造成熟度模型
美國軍標TM5-601 (智能系統(tǒng)指揮官訓練手冊) 薩德(THAAD)的技術(shù)條件
3.1.3 德國BMBF應(yīng)對現(xiàn)代制造業(yè)九大挑戰(zhàn) (2017.01.17)
3.1.4 什么是網(wǎng)絡(luò)安全？
5G技術(shù)認知 互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)
3.1.5 什么是技術(shù)訣竅 Know-how？
3.1.6 傳統(tǒng)制造轉(zhuǎn)型升級的抓手 ——跨學科創(chuàng)新
工程級深度實戰(zhàn)解析
3.2人工智能企業(yè)級解析
3.2.1 人工智能企業(yè)級應(yīng)用
如何鑒別人工智能計算智能與人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 增強學習與深度學習
3.2.2 現(xiàn)代生物識別企業(yè)級應(yīng)用
指紋識別 人臉識別 步態(tài)與刑偵 筆跡識別 擊鍵識別 身體語言與戀愛出軌
3.3大數(shù)據(jù), 云計算, 5G物聯(lián)網(wǎng)盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)
3.3.1 大數(shù)據(jù)與云計算工業(yè)級
3.3.2 網(wǎng)絡(luò)實體系統(tǒng) CPS 與物聯(lián)網(wǎng) IoT 與5G
3.3.3當代“人因工程”破題突圍
人因工程認知美國空軍戰(zhàn)斗機女飛行員身體賞析(2018年)
3.4 洞悉區(qū)塊鏈
去中心化、泛中心化和偽中心化
第四部分 專業(yè)行動：變革創(chuàng)新操作手筋
——兩化融合
概念導(dǎo)入：智能制造與開放制造 (小小總復(fù)習)
概念導(dǎo)入：當代系統(tǒng)工程一瞥 (小小總復(fù)習)
4.1 認識(工業(yè))萬有控制系統(tǒng)
4.2 (工業(yè))萬有控制系統(tǒng)精解
4.3 智能工廠是這樣造出來的！
第五部分 專業(yè)品質(zhì)：變革時代品質(zhì)“十元素”升華
概念導(dǎo)入：精益6σ與現(xiàn)代質(zhì)量 (小小總復(fù)習)
5.1 軍工軍品六性認知
5.2 變革與創(chuàng)新時代品質(zhì)“十元素”升華
第六部分 專業(yè)管理：變革時代“十維度”領(lǐng)導(dǎo)力
6.1 變革領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)力操作域
沉入水中：變革時代企業(yè)現(xiàn)狀甄別與診斷
6.2 當代CEO提升業(yè)績抓手——操作域甄別與診斷
6.3企業(yè)集成成熟度模型CMMI識讀
本企業(yè)現(xiàn)階段成熟度等級研討、認知與確定
企業(yè)轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵時期操作域——管理與運營流程升級動作指南
6.4 變革時代“十維度”領(lǐng)導(dǎo)力
第七部分 專業(yè)團隊：外行如何管理內(nèi)行
7.1 問題的提出
美國軍標 MIL-STD-1629A
外行如何管理內(nèi)行
7.2“6+4”法則 (“勢利眼”法則)
美帝軍標MIL-STD-1629A
變革領(lǐng)導(dǎo)力動作手筋——節(jié)點負責制 Trouble point
responsibility
第八部分 駕馭未來：變革與創(chuàng)新時代五部曲
(本部分以當代深度案例滾動推進，無次目編號)
第一樂章：產(chǎn)品護衛(wèi) 行穩(wěn)致遠
第二樂章：數(shù)字驅(qū)動 砥礪創(chuàng)新
第三樂章：跨界掠奪 降維打擊
第四樂章：兩化融合 轉(zhuǎn)型升級
第五樂章：破題突圍 變道超車
第九部分 互動研討：中國智造2025 ——我們的行動
互動研討 答疑互勉
就學員實際工作遇到的問題，可以結(jié)合管理文件、工程圖紙、樣機樣件等，研討答疑。
變革與創(chuàng)新時代領(lǐng)導(dǎo)力培訓
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/235278.html
已開課時間Have start time
- 達飝
[僅限會員]
領(lǐng)導(dǎo)力公開培訓班
- 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 田勝波
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記④：企業(yè)成長模 楊俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記②：提升領(lǐng)導(dǎo)能 楊俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)梯隊：全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū) 洪河林
- 向孔子學領(lǐng)導(dǎo) 劉瀾
- 柔性管理-基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力 陸敬
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記③：打造高績效 楊俊杰
- 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升 李革增
- 卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提 楊老師
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記①：完成任務(wù)寶 楊俊杰
- 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力解決方案 楊貴敏
- 西點領(lǐng)導(dǎo)力-公開課 方光華