課程描述INTRODUCTION
互聯(lián)網思維與營銷培訓課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互聯(lián)網思維與營銷培訓課程
培訓受眾:企業(yè)總經理.市場營銷決策.銷售決策人.網絡營銷團隊領導者
課程收益:
1.理清互聯(lián)網思維的根本.透過趨勢對比自己的企業(yè)如何發(fā)展;
2.學習互聯(lián)網時代的特征.引發(fā)對自己產業(yè)的思考和變革通路;
3.學習互聯(lián)網營銷的各類商業(yè)模式.確定自己的企業(yè)營銷戰(zhàn)略;
4.學習在互聯(lián)網思維下.團隊的建立和管理方法;
5.通過大量案例和工具.*何建立自己的互聯(lián)網的營銷系統(tǒng);
課程大綱:
一、互聯(lián)網時代的商業(yè)思維
商業(yè)模式民主化:消費者可以按照自己的需求來定產品
銷售空間重定義:現代企業(yè)要打破傳統(tǒng)的時間空間限制
用戶時間碎片化:消費者的時間在哪里,營銷就布局在那里
要開始重視內容:傳統(tǒng)的產品思維要轉型為內容的體現
讀者客場化運營:讀者不一定是消費者,但消費者一定是讀者
商業(yè)服務去中心:今天的商業(yè)和營銷沒有中心,多渠道是必然之路
關系與管家能力:消費者和你關系與你服務消費者的能力是決定因素
位置大于渠道:移動互聯(lián)網時代,你在哪里*和我有關系。
60后與90后:今天最需要管理的不是90后,而是60后
意見領袖和印象:互聯(lián)網時代沒有專家,只有個性。企業(yè)個性需打造
二、互聯(lián)網時代的10大特征
在線化:永遠在線的用戶和永遠要在線的企業(yè)
小眾化:供大于求的時代賣便宜不如賣差異
透明化:別以為消費者什么都不知道
故事化:成功需要有故事,故事就是消費者買你的理由
娛樂化:娛樂的樂,快樂的樂,新生代主流消費群體只認它
平民化:用戶只要我喜歡,就會快速傳播轉發(fā)
數字化:線下賣場能知道誰?來過幾次?看了什么產品嗎?
直通化:去渠道化和渠道替代品牌化是趨勢,直通是必然
便捷化:互聯(lián)網懶人思維,購買步驟越簡單越受歡迎。
三、互聯(lián)網思維下的營銷4P
產品:消費者是最好的產品經理;
價格:附加價值贏取高溢價;
渠道:傳統(tǒng)渠道瓦解,企業(yè)直接接觸消費者;
促銷:由低價傾銷轉為與消費者深度互動;
四、互聯(lián)網思維下的人才戰(zhàn)略
內提:挖掘公司內部互聯(lián)網高手;
外招:快速匹配最合適的人才;
整合:上下游,跨部門人才整合戰(zhàn)略 管理:簡單有效長久的互聯(lián)網團隊管理
五、互聯(lián)網時代的營銷系統(tǒng) 標準:電商系統(tǒng)、客服系統(tǒng)、推廣系統(tǒng)搭建;
模塊:定位、策劃、運營、轉化四大模塊解析
系統(tǒng):六大電子商務平臺運營管理系統(tǒng)介紹;
工具:互聯(lián)網營銷過程中的多個輔助工具介紹。
培訓師介紹:
資歷背景:
文釗飛,(原名劉志飛,互聯(lián)網不重名。)互聯(lián)網業(yè)績提升研究實踐者;
98年觸網,每天在線時間超過15小時,互聯(lián)網運營策劃思維的來源;
3年質量體系工程師經歷,有日資汽車供應鏈細節(jié)品質管理思維;
3年網游創(chuàng)業(yè)經歷,有虛擬產品純互聯(lián)網銷售經驗和電商經驗;
10年企業(yè)培訓從業(yè)及創(chuàng)業(yè)經歷,專業(yè)機構和培訓網站從一線到COO;
現主要研究互聯(lián)網運營及電商業(yè)績提升。
講師特色:
特色1:在線研究時間久,熟知各類互聯(lián)網公司的成功史;
特色2:邏輯思維非常強,能快速找到運營營銷突破的落地;
特色3:互聯(lián)網思維開闊,有獨特的觀點和思路,能有效落地。
特色4:自己曾帶過團隊,有垂直互聯(lián)網品牌的運營經驗;
授課風格:
思維邏輯性強,內容通俗易懂,有一定的風趣和幽默,容易思路帶著學員走;
擅長調動學員的主動動手能力,課程現場實操為主,以體驗和經歷為授課主導。
互聯(lián)網思維與營銷培訓課程
轉載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/239096.html
已開課時間Have start time
- 文釗飛