看《亮劍》解讀領導藝術
2025-08-23 23:27:19
講師:潘鵬 瀏覽次數:2965
課程描述INTRODUCTION
看《亮劍》解讀領導藝術
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
看《亮劍》解讀領導藝術
【課程背景】
一部《亮劍》曾經令舉國上下為之熱血沸騰!也讓世界500強眾多企業(yè)奉若圭臬。更有甚者,遠在大洋彼岸的美國斯坦福大學領導力研究學院的教授們,反復觀摩《亮劍》4次,研究其中的領導藝術。那 《亮劍》憑什么可以讓下至普通百姓,上至老總教授為之癡迷的呢?原因就在于,其人物的塑造與事件的安排,使仁者見仁,智者見智??础读羷Α凡皇且雌渲械臒狒[,而是要用一雙“管理者的眼睛”發(fā) 現其中的門道,學習運用其中揭示的管理之道來對下屬進行準確管理的藝術。一位看懂《亮劍》的管理者,不僅能夠激活組織與團隊的活力,還能讓下屬*限度釋放自己的潛能與意愿,從而讓組織得到員工的*價值。
【課程對象】
企業(yè)高層管理者、中層或具有培養(yǎng)潛力的后備干部
【課程收益】
-極大地增進和強化管理技能
-學會準確判斷下屬的能力和職責
-幫助您選擇正確的差異管理風格
-有效運用影響他人的各種方式
-增加下屬對您的滿意度
【課程內容】
引言:你是否喜歡李云龍這樣的下屬
- 聽老總評價李云龍
1、 李云龍表面沒文化,實際卻是強勢文化
- 聽趙剛醉話李云龍
2、李云龍團隊為什么能打,因為他會組建
-李云龍與趙剛重組獨立團
3、李云龍表面粗人,實際溝通高手
-聽醫(yī)院里李云龍與趙剛的對話
4、李云龍打仗不講章法,實則深諳兵法要義
-看李云龍如何拿下吉野聯隊
第一講實踐中的管理問題
1、領導與管理的區(qū)別
2、面對下屬提條件我們應該怎么辦?
-李云龍被服廠發(fā)飆,旅長拿捏有度
3、領導者與管理者的關注點
4、認清角色方能明晰職責
-蒼云嶺之戰(zhàn)坂田輸在哪里?
-蒼云嶺之戰(zhàn)李云龍憑什么贏?
5、自測:最能接受的領導者素質
6、 自測:您領導水平的發(fā)展歷程
第二講領導者的行為與風格
1、 領導者的兩種行模式
-李云龍對段鵬的工作行為
-李云龍對段鵬的關系行為
2、 領導者的四種風格
-S1-S4解析
-看楚云飛如何對待逃兵
-李云龍對邢副團長的授權
-案例分析:管理中的問題所在
第三講準確判斷下屬的準備度
1、 下屬如何才能取得有效的成功?
2、 認識下屬的工作準備度
-李云龍的激情與方立功的無奈
3、 下屬狀態(tài)的定義與分類
4、 下屬R1-R4狀態(tài)的解析
-剛剛大學畢業(yè)的趙剛算R幾?
-炸炮樓,王成柱的準備度是多少?
5、下屬的動態(tài)關系(準備度圖譜)
第四講準確領導下屬的情境技術
1、 領導風格與下屬狀態(tài)的對應分析
-趙剛赴任獨立團政委,旅長怎么辦?
1、 情境領導的視頻分析
2、 差異管理實戰(zhàn)模擬訓練
第五講對下屬影響力的要求
1、 個人權力與職位權力的關系
-趙剛憑什么征服了李云龍?
2、 學會運用七大影響力
-李云龍讓張大彪乖乖聽命的領導藝術
3、 管理風格、準備度與影響力的準確匹配
第六講情境領導的輔助技術
R1 —— 激勵
R2 —— 激勵
R3 —— 感召
R4 —— 授權
一、如何有效激勵
-發(fā)面團一樣可以變成嗷嗷叫的野狼團
三、如何獲得感召
-獲得感召力的八大原則
四、如何實施授權
1、 正確認識授權
-聽李云龍自白,品旅長授權之道
2、 什么事情需要授權
-面對大掃蕩,看李云龍如何“化整為零”
3、 哪些事情不可以授權
4、 授權的注意事項
-打平安縣城,李云龍授權結果超乎想象
五、用“亮劍”精神打造我們的團隊
-聽李云龍畢業(yè)論文解讀管理精髓
看《亮劍》解讀領導藝術
轉載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/256922.html
已開課時間Have start time
- 潘鵬
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領導力公開培訓班
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
- 卓越領導力的提升 李革增
- 卓越管理者領導力與執(zhí)行力提 楊老師
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
- 領導梯隊:全面打造領導力驅 洪河林
- 企業(yè)領導力解決方案 楊貴敏
- 中高層經理卓越領導力修煉 田勝波
- 領導力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 西點領導力-公開課 方光華
- 向孔子學領導 劉瀾
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
領導力內訓
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領 蔣小華
- 釋厄領導力 董天牧
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 《認知突破實現高質量發(fā)展》 駱峰
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 精益領導力 李科
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉