課程描述INTRODUCTION
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維發(fā)展
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維發(fā)展
一、 扒開小米的外衣,成功的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)運(yùn)作的規(guī)律是什么?(傳統(tǒng)企業(yè)的、電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng))
1、 站在風(fēng)口上豬都會(huì)飛, 小米是怎么飛的?
2、 雷軍總結(jié):專注、極致、口碑、快,你信嗎?
3、 馬云要到南極打企鵝?二馬相爭,結(jié)局如何?
4、 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全面動(dòng)了誰的奶酪.影響下的未來的”衣食住行”!
二、 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)思維的八大核心,“獨(dú)孤九劍”沒有“激光炮”好使
互聯(lián)網(wǎng)思維很多,有用的才是好的.
1. 用戶思維
2. 簡約思維
3. 極致思維
4. 品牌思維
5. 平臺(tái)思維
6. 體驗(yàn)思維
7. 開放思維
8. 跨界思維
三、 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維的發(fā)展趨勢及規(guī)律
1. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)模式
2. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)三種形式
3. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)四種模式
4. 傳統(tǒng)移動(dòng)增值產(chǎn)業(yè)鏈 VS 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈
5. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)給營銷帶來三大變化
6. 互聯(lián)網(wǎng)金融會(huì)讓銀行休克嗎?,余額寶是鯰魚還是鯉魚?
7. 馬云為何食言,開設(shè)手機(jī)游戲部門
8. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)重走電子商務(wù)老路,未來C2B
四、 如何用互聯(lián)網(wǎng)思維改造傳統(tǒng)企業(yè)
1. 傳統(tǒng)企業(yè)的產(chǎn)品規(guī)律
2. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的產(chǎn)品規(guī)律
3. 改造之一::大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析,洞悉市場行情,制定營銷計(jì)劃,拍腦袋時(shí)代一去不復(fù)返!
4. 改造之二:流程標(biāo)準(zhǔn)化
5. 改造之三 產(chǎn)品做到極致
6. 改造之四 把用戶轉(zhuǎn)化成粉絲 技巧6法
7. 改造之五 差異化(4P)
8. 改造之六 橫向一體化上下游延伸,變搏擊為開賭場(平臺(tái)思維)
9. 改造之七 扁平化的組織架構(gòu)
10. 之八:O2O線上線下整合6法
11. 之九:營銷得體驗(yàn)優(yōu)先,參與感至上
12. 之十:品牌,好酒不僅怕巷子深,還怕巷子不深
五、整合微營銷
1. 老板應(yīng)對(duì)之道,應(yīng)對(duì)跨界與打劫
1.1整:整網(wǎng)站
1.2借:借人脈
1.3勢:引流
1.4合:微整合
1.微信、.微博、二維碼營銷.公眾號(hào)、移動(dòng)商城整合之迷
2. 如何分工合作
3.實(shí)戰(zhàn)案例:微營銷就在身邊
實(shí)戰(zhàn)工具:
1. 微信日加一萬微粉的營銷軟件一套 (再也不用擔(dān)心找不到客戶)
2. 微信遠(yuǎn)程地址模擬器軟件一套 (自動(dòng)精準(zhǔn)定位,找到你的目標(biāo)客戶)
3. 一個(gè)手機(jī)開多個(gè)微信工具 (工作、學(xué)習(xí)、娛樂,一樣都不能少)
4. 微信自動(dòng)尋址分析市場的營銷工具軟件一套
5. 微信營銷策劃執(zhí)行方案
6. 微信公眾號(hào)對(duì)接實(shí)時(shí)天氣、電影、音樂。
7. 微信公眾平臺(tái)完全操作手冊(cè)
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維發(fā)展
轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/269419.html
已開課時(shí)間Have start time
- 熊友君
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
創(chuàng)新思維公開培訓(xùn)班
- 優(yōu)勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 金字塔原理 林若藍(lán)
- 創(chuàng)造性解決問題
- 創(chuàng)新思維與問題分析解決 張鐵軍
- TRIZ創(chuàng)新思維與問題解決 冀老師
- 開放式創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)思維 楊飛
- 傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型 周傅峰
- 向IBM學(xué)創(chuàng)意:創(chuàng)造性解決 李宣漫
- 經(jīng)理人解決問題的思路與能力 林老師
- 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 李宣漫
- 金字塔原理:思考、表達(dá)和解 汪洱
- TRIZ與創(chuàng)新思維 倪老師