課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
傳統(tǒng)文化思想培訓
【課程背景】
中國傳統(tǒng)文化的核心目的就是強調對個人道德心性的修煉養(yǎng)成,由此成為人格完善的君子,成就人生遠大目標。“內圣外王”原本是道家的觀念,后來被儒家借用,成為儒家的核心理念。中國傳統(tǒng)文化對于道德心性修煉的強調,不僅在古代具有重要意義,在現(xiàn)代生活與現(xiàn)代工作與企業(yè)管理中同樣意義重大。
【課程收益】
通過本課程的分享學員會理解《弟子規(guī)》幫助我確立企業(yè)經營發(fā)展的大局觀,《論語》培育我威武不能屈、貧賤不能移,勇于進取、剛健有為的浩然正氣。 學員會認識到經營企業(yè)也要有一套哲學,沒有哲學的人來搞經營肯定會失敗。
【為什么要學習本課程】
中國傳統(tǒng)文化的核心目的就是強調對個人道德心性的修煉養(yǎng)成,由此成為人格完善的君子,成就人生遠大目標。“內圣外王”原本是道家的觀念,后來被儒家借用,成為儒家的核心理念。
中國傳統(tǒng)文化對于道德心性修煉的強調,不僅在古代具有重要意義,在現(xiàn)代生活中同樣意義重大。
在中國傳統(tǒng)文化中,儒、道、法、佛四家思想對于中華民族的思想性格、人格結構起著決定性作用。唐以后中國幾乎所有的成功者,往往都是四家思想融會貫通,形成復合人格的結果。
【學員對象】
企業(yè) 高、中、基層管理人員
【授課風格】
講授方式極具親和力,擅長互動,注重雙向溝通,視頻、討論引發(fā)學員自主思考.課程注重解決學員實際問題,實用性強,始終遵循理論+實踐的教學理念。
【課程綱要】
第一部分 什么是國學
1、何為中國文化?
2、弟子規(guī)與中國文化的關系
3、《弟子規(guī)》的現(xiàn)今意義
第二部分 孝悌篇
——上司與下屬關系準則
1、為什么孔子推崇孝道
2、孝與敬
3、出門如見大賓
4、下級如何和上級相處
5、兄弟和睦最為孝
6、由此孝到彼笑
7、孝敬父母與人際關系的建立
8、如何讓父母安心
第三部分 謹信篇
——同事之間關系準則
1、處事借鑒
2、儀容、儀表借鑒
3、飲食借鑒
4、儀態(tài)借鑒
5、拜訪借鑒
6、拜見禮儀
7、品德修養(yǎng)借鑒
8、何為信
9、妄言難行,美言傷信
10、內省的力量
11、吾未見能見其過而內自訟者也
12、正確對待榮辱
13、正確對待錯誤的態(tài)度
第四部分 愛眾親仁及學文篇
——如何才能德才兼?zhèn)?br />
1、愛
2、做人的四種境界
3、學員思考
4、不怒而威的修養(yǎng)
5、己所不欲勿施于人
6、面對不如意時
第五部分 修身修心
1、敬
2、謙
3、省
4、善
5、仁
6、道
課程總結
傳統(tǒng)文化思想培訓
轉載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/274616.html
已開課時間Have start time
- 宋德標
國學文化公開培訓班
- 無錫EDP總裁班 | 國學 吳維庫
- 北京大學卓越女性與傳統(tǒng)文化 周培玉
- 《國學與健康》與《朱子家訓 羅大倫
- 【國學與商道大智慧】峰會
- 孫子兵法與管理智慧 佟偉富
- 國學智慧與現(xiàn)代領導力修煉 岳老師
- 《周易》哲學與東方智慧 章偉文
- 國學智慧與領導力之道 宮老師
- 易經與領導智慧高級訓練營
- 道德經與老子智慧 姚淦銘
- 易經智慧與現(xiàn)代領導藝術 葉東
- 品三國智慧,做個好干部 楊天林
國學文化內訓
- 國學智慧與領導力挑戰(zhàn) 文晰
- 養(yǎng)心養(yǎng)神——國學智慧與職場 周讓
- 曾國藩的內圣外王之道課程 顏何
- 中國傳統(tǒng)文化經典——齊家和 張益謙
- 《國學智慧在工作中的應用》 蘇海軍
- 國學經典論語在管理中的運用 楊智雄
- 國學在心理學的運用 楊智雄
- 國學重塑執(zhí)行力 賈春濤
- 從國學經典有效活用中國式親 楊智雄
- 創(chuàng)新驅動時代必修課_約古鼎 王德智
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