人才梯隊(duì)的培養(yǎng)與建設(shè)
2025-08-21 05:18:41
講師:金劍峰 瀏覽次數(shù):2956
課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才梯隊(duì)的培養(yǎng)與建設(shè)
內(nèi)容簡介:
從剛剛畢業(yè)時的“干一行愛一行”,到工作N年后的“干一行厭一行”,難道真如小說《圍城》的作家錢鐘書先生所言:“在圍墻外面的想沖進(jìn)去,在圍墻里面的想沖出來”的這種職業(yè)狀態(tài)嗎?
當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定階段時,就會想辦法擴(kuò)張發(fā)展;當(dāng)員工做到一定階段時,內(nèi)部得不到發(fā)展,就有跳槽的沖動。如果企業(yè)發(fā)展,卻有缺乏后續(xù)的人才,往往會給企業(yè)帶來致命的傷害??梢云髽I(yè)又將從哪些方面來培養(yǎng)相關(guān)的人才的,又要培養(yǎng)他們哪些具體的能力呢?
實(shí)際上,員工成長的速度決定著企業(yè)發(fā)展的高度,員工缺乏成長也隨之限制了企業(yè)的發(fā)展高度。因此,企業(yè)梯隊(duì)人才的培養(yǎng)與建設(shè),對于企業(yè)的擴(kuò)張發(fā)展具備深遠(yuǎn)的意義。但是用怎樣的人才、哪些是關(guān)鍵職位、新員工與老員工又該如何發(fā)展、怎樣系統(tǒng)化地培養(yǎng)中堅(jiān)力量、又怎樣有計(jì)劃地培養(yǎng)儲備接班人等,都是擺在管理面前非常重要話題。
本課將從人才梯隊(duì)的培養(yǎng)與建設(shè)方面,如何打開管理者心結(jié),并通過訓(xùn)練教給管理者們系統(tǒng)的人才培養(yǎng)方案與工具,以達(dá)到快速進(jìn)行人才培養(yǎng)的目的,從而促進(jìn)企業(yè)發(fā)展績效。
課程收益:
1、理解人才梯隊(duì)在企業(yè)發(fā)展中的重要性;
2、掌握人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)的方法與技巧;
--- 人才梯隊(duì)篩選剖析、關(guān)鍵行為鑒別分析
--- 關(guān)鍵新員培養(yǎng)、骨干老員工培養(yǎng)、后備梯隊(duì)的培養(yǎng)方法
3、通過訓(xùn)練,掌握相關(guān)的人才培養(yǎng)工具,并在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)用;
4、對照現(xiàn)狀,進(jìn)行相關(guān)的改進(jìn)。
適合對象:企業(yè)中高層管理人員,需要培養(yǎng)人才的員工
課程大綱
1、 人才梯隊(duì)建設(shè)與人才的篩選
人才梯隊(duì)對于企業(yè)發(fā)展的重要性;
人才梯隊(duì)的篩選決策方法
案例學(xué)習(xí):綜合素質(zhì)與現(xiàn)有績效標(biāo)準(zhǔn);
實(shí)際操作:制定我們公司自己的人才梯隊(duì)決策標(biāo)準(zhǔn)
人才梯隊(duì)(池)決策工具表
2、 關(guān)鍵新職位員工的培養(yǎng)方法
新員工的心理特征
新員工關(guān)鍵職位的培養(yǎng)方法
實(shí)際操作:制定關(guān)鍵新職位的培訓(xùn)計(jì)劃;
落實(shí)計(jì)劃,快速提升該職位的能力;
讓企業(yè)延續(xù)記憶,技能得到傳遞
關(guān)鍵職位新員工輔導(dǎo)計(jì)劃表
3、 骨干員工的個性化與系統(tǒng)化培育
企業(yè)發(fā)展的需要:員工專家化+未來的人才儲備
教練技術(shù):人才如何才能快速做到專家化
實(shí)際操作:制定人才專家化+系統(tǒng)化的員工輔導(dǎo)計(jì)劃;
專業(yè)化專家化給企業(yè)未來帶來的發(fā)展趨勢
老員工專家化輔導(dǎo)計(jì)劃表
4、 后備管理與技術(shù)梯隊(duì)人才的培養(yǎng)方法
后備梯隊(duì)人才的問題與領(lǐng)導(dǎo)的格局;
后備梯隊(duì)人才的系統(tǒng)化培養(yǎng);
案例學(xué)習(xí):怎樣的培養(yǎng)方式,上梯隊(duì)盡快上來
實(shí)際操作:制定我們的后備梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃
后備管理與技術(shù)梯隊(duì)培養(yǎng)工具表
人才梯隊(duì)的培養(yǎng)與建設(shè)
轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/275445.html
已開課時間Have start time
- 金劍峰
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
人才管理公開培訓(xùn)班
- 人力資源戰(zhàn)略管理:創(chuàng)造企業(yè) 麥老師
- 向華為學(xué)習(xí):培養(yǎng)將軍的搖籃 魏巍
- 基于學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)和組 藍(lán)老師
- 人才發(fā)展TD特訓(xùn)營:基于戰(zhàn) 何老師
- 中小企業(yè)成長工程之人才培育 曾水良
- 人才管理與繼任者計(jì)劃:打造
- 關(guān)于舉辦機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事與 講師團(tuán)
- 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理課 吳景輝
- 人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵打法和路徑 何欣
- 激活內(nèi)生力量—自造血時代的 杜娜
- 基于學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)體系 藍(lán)旻
- 人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵方法與繼任計(jì) 羅波