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團隊構成的培訓

培訓背景：
單打獨斗的英雄主義時代已經(jīng)過去，企業(yè)要持續(xù)發(fā)展必須依靠強有力的團隊。“團結就是力量”，人人都會唱，“團隊精神”人人都會說，到底怎樣才能打造一個卓越的團隊呢？

培訓目標：
本次課程幫助您快速提升團隊建設能力，破解管理迷局，鍛造卓越團隊。

培訓課綱：
第一個節(jié)團隊建設的誤區(qū)
-中國人有團隊精神嗎？
-強將手下就無弱兵嗎？
-三個諸葛亮比得過臭皮匠嗎？
-三個和尚為什么沒水吃？
-人多就力量大嗎？
-流水的營盤鐵打的兵

第二節(jié)團隊的基本概念
1.團隊的定義：團隊是為了一個共同的目標而一起努力的一群人
2.我們是團隊？團體？還是團伙？
3.團隊發(fā)展的四個階段：
-建成階段（靠領導）
-成長階段（靠制度）
-成熟階段（靠文化）
-轉型階段（靠創(chuàng)新）
4.世界上的團隊典范：
-世界上發(fā)展得最久的團隊是——宗教
-世界上最有戰(zhàn)斗力的團隊是——軍隊
-最團結和最有凝聚力的團隊是——家庭
-最有生命力、學習力的團隊是——學校
5.優(yōu)秀團隊的基本特征
-凝聚力、協(xié)調力、執(zhí)行力、學習力、影響力、競爭力。。。
-忠誠凝聚的團隊精神
-統(tǒng)一規(guī)范的團隊標識
-高層大力倡導與傾心支持
-成員構成流動有序
-人格力量的相互吸引
-輕松隨意的交往方式

第三節(jié)團隊構成的要素5P：
1.目標(Purpose)：SMART法
2.人(People) ：領導風格管理
3.團隊的定位(Place) ：跨部門協(xié)作
4.權限(Power) ：授權管理
5.計劃(Plan) ：PDCA管理

第四節(jié)打造高效團隊的方法
1、結果化——戰(zhàn)略方向、任務目標、操作指令簡單明了
-Specific-具體的
-Measurable-量化的
-Attainable-可達成的
-Realistic-現(xiàn)實的
-TimePhased-時間限制
2、流程化——經(jīng)常重復的例行工作制定成規(guī)范化的作業(yè)流程
-復雜的問題簡單化
-簡單化的東西量化
-量化的東西流程化
-流程化的東西制度化
3、標準化——知道執(zhí)行什么
-誰來執(zhí)行?
-和誰合作執(zhí)行?
-什么時間之前執(zhí)行?
-執(zhí)行什么結果?
-細節(jié)決定成敗!
4、信息化——加強溝通增進了解
-指揮統(tǒng)一，有序溝通
-溝通要充分，決定要服從
-聽完再說，有問必答
-盡量文字依據(jù)，減少口頭傳遞
-可越級溝通，忌越級管理
-不要說時忘聽，不要沒聽清就去做
-揚善于公堂，規(guī)過于暗室，對事不對人
5、操作化——選對人培養(yǎng)人
-傳、幫、帶
-說給他聽，做給他看
-說給你聽，做給你看
6、責任化——嚴明的獎罰機制
-責任稀釋定律——人越多，責任越少
-責任跳動定律——指導越細，責任越少
-問責制——只有“我”的責任，沒有“我們”的責任
7、查核化——檢驗有沒有執(zhí)行，價值創(chuàng)造、評價、分配、KPI
-公開性——檢查質詢要求以事實和數(shù)據(jù)為基礎；
-公正性——將問題在公開的質詢會平臺上提出來，對事不對人，越親近的人越危險；
-實效性——對行動的改進反饋一定要及時，每天進步一小步，就會把對手落下一大步；
-周期性——建立星期、月度、年度的報表體系。
8、競賽化——物競天擇、優(yōu)勝劣汰、剩者為王
-人的快樂和痛苦，大多數(shù)是來自和別人的比較
-激勵一：誘因激勵法(正激勵)
-激勵二：恐懼激勵法 (負激勵)
-激勵三：人性激勵法(巧激勵)

團隊構成的培訓