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中國企業(yè)培訓講師
陽明心學——工匠精神與職業(yè)素養(yǎng)的修煉之路
發(fā)布時間:2025-03-17 17:21:03
 
講師:周讓 瀏覽次數:2914

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 儲備干部· 一線員工

培訓講師:周讓    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

工匠素養(yǎng)培訓

課程背景:
王陽明參透世事人心,集儒、釋、道三家之大成,一生建功立業(yè),開壇講學,創(chuàng)立陽明心學。終成中國歷史上少有的立德、立功、立言三不朽的圣人之一;日本的經營之神稻盛和夫將陽明心學應用于現代企業(yè)管理,締造了兩家“世界500強”企業(yè),京瓷和K*。
日本的工匠精神來源于陽明先生的良知之說,唯有悟透心學精髓,才能掌握工匠之道。*總理也在多次會議中強調鼓勵,企業(yè)要開展個性化定制,柔性化生產,培育精益求精的工匠精神。而在企業(yè)成本上升,產品同質化嚴重,利潤下滑的當下,努力學習并踐行工匠精神更是當下迫切的需求和方向。

課程收益:
● 樹立正確的人生觀和精進的工作觀;
● 掌握工匠精神的內涵,喚醒工匠之心;
● 追求知行合一,在工作中踐行工匠之道。

課程對象:儲備干部、管理者、適合全員等

課程大綱:
第一講:心學之心與工匠之心
一、心學之名
1、為什么需要心學?人生命運的三個關鍵點
2、了解心才能了解一切,人生需要修行
3、孟子之初心,如何消除行業(yè)職場倦怠癥
4、朱熹之道心,人生化險為夷的秘訣是什么
5、陽明之本心,吾心光明與做人生的減法
案例:西游記中唐僧師徒四人的真實寓意
——做事孫悟空,惹事豬八戒,無事沙和尚,成事白龍馬
案例:王陽明所講存天理,去人欲的含義
——何謂天理,何謂人欲?降龍伏虎方為大英雄
二、工匠之意
1、為什么需要工匠精神 *總理倡導
2、工匠精神之表 百年企業(yè)何其多 
3、日本與德國的工匠精神代表 高端汽車壟斷者
4、中國古代工匠精神的代表 越王勾踐劍
5、中國三百六十行的祖師爺崇拜 
6、莊子中的盜亦有道乎,內行人才能賺錢
7、工匠精神核心 成己成物,永不滿足
8、工匠精神的誤讀:變與不變,快與慢,*的辯證
9、敬是工匠精神的厚土,要做到人生四敬
案例:廣州某公司員工,獲得全國五一勞動模范的分享感言。
——正確積極的心態(tài)對待優(yōu)秀的同事,上級,同行是成功的關鍵。
落地工具1:清晰人生工作目標,工匠精神四敬目標分解表填寫:見附件表格

第二講:人生方向與工匠立志
一、何謂人生第一等事
1、志不立天下無可成之事,大成者必年少立志
2、人類看待世界三種不同的角度,科學哲學與宗教
3、儒家本體論之萬物一體,鏈接他人方可兼濟天下
4、工作中三顆心的區(qū)別,堅持與持續(xù)的狀態(tài)差異
5、論語中的孔門師徒談論志向,孔子與弟子的區(qū)別
6、儒家的修養(yǎng)論之變化氣質,貴在持續(xù)的改進 
案例:出身沒落官僚家庭,為何周恩來總理能在年少時就立下,為中華之崛起的奇?zhèn)ブ鞠颍?br /> 二、立志當為圣人志
1、念念存天理方為真立志,因時因勢確定當下目標
2、立志當持之以恒,沸水理論的新解讀
3、不患妨功 惟患奪志,打破人生的自我設限
4、梁漱溟的告誡:莫把人生的欲望當成了志向 
5、立志如同心痛,哪有功夫說閑話,管閑事

第三講:心外無物與誠意修心
一、誠意格天
1、孝之心與孝之理,理不在外而在內心
2、只要心誠,方法自來,動心起念才有行動
3、誠意要行動,需要走出關鍵第一步 
4、心無雜念,*的智慧來源聚焦
5、精誠所至金石為開,誠意能格天
6、大學之道,心誠求之,雖不中,不遠矣
7、與人交往*的套路:就是沒有套路 
案例:讓乘客提前幾天預定檔期的商務專車司機
——神州租車司機的用心服務之道
案例:日本茶道大師千利休的傳奇人生
——成為織田信長,豐成秀吉兩大梟雄的御用茶師
二、心外無物與修心三部曲
1、身之主宰便是心,意之所在便是物 
2、巖.中花樹的爭論,物體的兩種狀態(tài)
3、風動還是幡動,其實是我們的心動
4、修心的一階段 靜坐息思慮,戒定慧
5、修心的二階段 省察克治,斬釘截鐵
6、修心的三階段 勿忘勿助,下苦功夫
7、修心的七字訣,懂得知止,應用*
案例:王陽明的心外無物是否為主觀唯心主義,與哲學家貝克萊觀點的差異何在?
落地工具2:心靜才能觀自在,運用陽明心學修心三部曲,七字訣,提升思維高度與縝密度。
落地工具3:管理者如何提升工作效率,獲取整塊時間的三大原則。

第四講:工作修行與工匠之法
一、工作快樂人生才會快樂
1、金字塔是誰建造的?強迫的工作不會有偉大的作品
2、快樂是最高的生產力,熱愛才能將工作做到*
3、我們?yōu)槭裁床荒芸鞓饭ぷ??四種差異的分析
4、快樂工作的三條途徑:人際快樂;專業(yè)快樂;增值快樂。
5、打造學習型組織的方法:領導帶頭,三讀原則。
6、員工雙向選擇的原則,求之于勢,不責與人。
案例:美團創(chuàng)始人王興對紅杉投資原則的評價:Bet on the racetrack, not the jockey。——“賭賽道,不賭賽手”
落地工具4:打造學習型組織三部曲:關鍵帶頭人,學習有邊界,育淘用人才
二、工作就是修行,紅塵就是道場
1、發(fā)現自己優(yōu)勢的6部曲,木桶理論的另一面思考
2、信念,信仰會戰(zhàn)勝浮躁追風,并獲得客戶認可
3、兩位企業(yè)家的不同風格:忽悠與磨好豆腐給媽媽吃
4、工作就是修行,天下時無論高鄙,知行方能合一。
5、人需在事上磨練,方能立得住,行得通。
6、高層修煉事業(yè)心,去除私心一碗水端平顯公正
7、中層修煉進取心,研究市場敏銳執(zhí)行勇敢創(chuàng)新
8、基層修煉責任心,沒有借口全力以赴完成服務
三、工匠就是追求*
1、工作要有傻勁
1、工作到位:“議而決,決而行,行而果。”
2、*管理:量化、細化、固化、優(yōu)化
3、細節(jié)主義:求慢、求精、求實
2、問題不是問題,如何面對才是問題
1)3個“不要”:災難發(fā)生再重視,失誤造成才后悔,問題成堆才反思
2)3個“萬一”:萬一變化,理解錯誤對方理解錯誤,危機有預案
3)7個“問題”:問題要到位,只有不放過,下次不發(fā)生
4)解決問題“三現主義”:現場地點、現物確認、現實探究。
案例:*的軍閥混戰(zhàn)中原大戰(zhàn),由于電報一個字的錯誤,導致的軍事潰敗。

工匠素養(yǎng)培訓


轉載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/284358.html

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