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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
團隊共創(chuàng)解決問題工作坊課程
發(fā)布時間:2023-04-25 11:56:25
 
講師:韓麗 瀏覽次數(shù):2906

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部

培訓(xùn)講師:韓麗    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團隊共創(chuàng)解決問題課程

課程背景
彼德·*說:管理者就是要卓有成效!所以管理者就是利用現(xiàn)有資源,解決一個又一個的企業(yè)決策問題、項目執(zhí)行問題、人員問題等,進而實現(xiàn)組織目標(biāo)。有些管理者因為自身的經(jīng)驗豐富,容易一言堂,導(dǎo)致大家執(zhí)行到位而動力不足;或者因為忽視問題,導(dǎo)致小問題發(fā)展為大問題,或者只解決表面問題,結(jié)果一抓就好,一放就亂,或者雖然制定了策略,但卻落實不下去,草草收場,還有一些自己部門管理井然有序,但跨部門合作上推進緩慢,這些都是解決問題常見的誤區(qū)。
如何發(fā)揮集體思維的智慧?
如何充分激發(fā)集體創(chuàng)造力?
如何讓團隊進行腦力激蕩?
如何溝通交流達成團隊共識?
如何讓團隊聚焦問題多元思考?
如何讓團隊主動負(fù)責(zé)解決問題?
團隊共創(chuàng)法(Consensus Workshop Method)是參與的科技(Technology of Participation, ToPTM)方法之一。它是有效形成團隊共識的方法,將主題敘述為明確的焦點問題,透過個人的腦力激蕩、小組分享、組合意見、最后全體參與共同討論等方式匯聚成為共識,已經(jīng)在全球被廣泛運用。本課程設(shè)計的出發(fā)點是在深入了解團隊共創(chuàng)的基礎(chǔ)上,掌握運用相關(guān)方法、步驟與技巧,解決以往課程不夠全面、深入、不夠落地的弱點。如何運用團隊共創(chuàng)是本課程解決的主要問題。
本課程包含團隊共創(chuàng)的基礎(chǔ)知識、團隊共創(chuàng)的相關(guān)理論及方法、團隊共創(chuàng)的導(dǎo)入實施、團隊共創(chuàng)的應(yīng)用指南、團隊共創(chuàng)的案例演練等部分內(nèi)容。課程從企業(yè)實際問題出發(fā),從內(nèi)部和外部界定問題,分析出關(guān)鍵要因,發(fā)揮大家自身的優(yōu)勢與創(chuàng)造力,找出可行的對策,進行有效的決策,推進方案的落地,幫助企業(yè)管理者系統(tǒng)的掌握問題分析與解決的系統(tǒng)思維和實操工具。

【課程收益】
1、能夠科學(xué)、多維度的界定問題,分析問題,切中關(guān)鍵點;
2、管理者掌握會議促動技術(shù),促進與會者共享、共識、共行,利用團隊共創(chuàng)的方法,讓團隊頭腦激蕩出更多、更可行的對策; 
3、培訓(xùn)成果即時呈現(xiàn):針對企業(yè)現(xiàn)實問題,共創(chuàng)出可行的問題解決方案。

【授課對象】后備干部、中層、高層管理者

【課程大綱】
模塊一 行動學(xué)習(xí)法介紹
一、開場與破冰活動:設(shè)定解決的問題
二、管理的長板與短板
三、管理者必備的四項核心能力
-技術(shù)及行業(yè)專業(yè)能力
-人際溝通與交往能力
-解決問題及決策能力
-從一般現(xiàn)象到解決并總結(jié)方法、復(fù)盤并相關(guān)崗位普及
四、行動學(xué)習(xí)的魅力
五、活動的反思與學(xué)習(xí)
行動中學(xué)習(xí)、解決問題、發(fā)展能力

模塊二 問題的界定
一、問題分析與解決
1、什么是問題
發(fā)現(xiàn)問題:期望與現(xiàn)狀的差距
辨別問題類型:外因型和內(nèi)因型
真問題:屬于自身解決范疇的問題
二、提出真問題
問題情景描述
三、問題分析方法與工具
1、ORID焦點討論法:客觀性描述問題情景
2、剝洋蔥描述法
3、結(jié)構(gòu)樹
4、問題評估表
5、SMART原則
6、團隊共創(chuàng)法
四、設(shè)定情景問題
1、問題背景描述
提出期望狀態(tài)
描述現(xiàn)實狀態(tài)
2、圓桌會議:提出實際工作問題
3、群策群力: 匯集共性問題
4、問題細(xì)化、具體化

模塊三 團隊共創(chuàng)法解決問題
一、團隊共創(chuàng)法介紹
團隊列名法是一種快速聚合集體智慧、用可視化方法呈現(xiàn)研討過程,并對不同意見、想法和經(jīng)驗進行有機整合、梳理出內(nèi)在關(guān)系,形成系統(tǒng)思路并達成共識的方法。
團隊共創(chuàng)法的步驟與流程
聚焦主題—頭腦風(fēng)暴——分類排列——?提取中心詞——圖示化賦予含義
二、要因分析
1、原因分析的流程
-自由討論原因
-聚焦重要原因
-挖掘核心原因
-把核心原因按照輕重緩急排序
-設(shè)定消除核心原因的行動目標(biāo)
2、研討工具
-團隊共創(chuàng)法
-Focus矩陣
-因果分析圖
-重要緊急矩陣
-團隊共創(chuàng)研討問題原因
3、研討主題:造成或影響…..問題的原因是什么?
-內(nèi)/外、可控/不可控Focus矩陣分析
-重要緊急矩陣分析
研討結(jié)果反饋與質(zhì)疑
三、創(chuàng)新解法(創(chuàng)造性思維)
1、創(chuàng)新思維體驗
-不可能完成的任務(wù)?
一根牙簽?zāi)軌蚋墒裁矗?br /> 創(chuàng)造性解決方案研討
-活動的反思與學(xué)習(xí)
2、團隊共創(chuàng)法研討解決方案
-研討主題:達成….目標(biāo)或解決…..問題的方案/方法有哪些?
研討解決反饋與質(zhì)疑(*思維)
方案評估
-收益/實施難度矩陣
-*條件和相對條件
*條件與相對條件的關(guān)系
給上級一個選擇和決策權(quán)
-方案風(fēng)險分析
四、行動計劃
(5W/H)
甘特圖
WBS任務(wù)分解
五、成果匯報
1、 反思與收獲
2、 行動計劃

團隊共創(chuàng)解決問題課程


轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/286343.html

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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韓麗
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