課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
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第二講、如何成功推行TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))活動
2.1推行定位和規(guī)劃
2.2選擇合作伙伴
2.3推進(jìn)組織
2.4管理文化診斷
2.5建立流程
2.6項(xiàng)目選擇和人員選擇
2.7推進(jìn)過程管理
2.8持續(xù)推行
第三講、TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))活動精髓
3.1 TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))活動八大支柱介紹
1)品質(zhì)保全
2)自主保全
3)專業(yè)保全
4)初期改善
5)個(gè)別改善
6)事務(wù)改善
7)環(huán)境改善
8)人才培育
3.2 TPM(全面生產(chǎn)性維護(hù))活動的理解與重點(diǎn)推進(jìn)的3個(gè)方面
1)全員參與的改善活動
2)自主保全分科活動
3)效率改善分科活動
第四講 如何提高設(shè)備綜合效率(OEE)
4.1完全有效生產(chǎn)率(TEEP)
4.2設(shè)備綜合效率(OEE)
4.3有關(guān)設(shè)備效率其它術(shù)語
4.4設(shè)備效率的計(jì)算
4.5四類不同加工類型的計(jì)算
4.6設(shè)備損失分析和改善
-提高設(shè)備開動比率
-提高設(shè)備性能比率
-提高質(zhì)量合格率
4.6.1設(shè)備損失
1)阻礙設(shè)備效率化的八大損失
2)阻礙人的效率化的五大損失
3)其它三大損失
4.6.2如何降低損失
1)降低計(jì)劃性損失
2)降低外部因素?fù)p失
3)降低故障損失
4)降低等待損失
5)降低臨時(shí)小停機(jī)損失
4.7 OEE水平表
第五講、設(shè)備效率提高改善方法
5.1流程價(jià)值分析方法
1)設(shè)備采購流程分析
2)設(shè)備使用操作和維護(hù)報(bào)養(yǎng)流程分析
3)設(shè)備維修流程分析
5.2因果和因果矩陣分析法
5.3二八原則
5.4設(shè)備目視管理和“6S”管理
1)設(shè)備目視管理
2)設(shè)備“6S”管理
第六講:SMED――設(shè)備快速切
1、小批批量和多品種現(xiàn)實(shí)
2、生產(chǎn)切換時(shí)間浪費(fèi)分析
內(nèi)部時(shí)間和外部時(shí)間
3、切換優(yōu)化
4、案例分析
第七講:設(shè)備零故障管理方法——防錯法
一、防錯概述
1.1設(shè)備零故障
1.2防錯防呆的目的、種類與作用
1.3對待失誤的兩種認(rèn)識
1.4傳統(tǒng)檢驗(yàn)法與Poka Yoke的區(qū)別
1.5三種基本的檢查方法
1.6日常防錯技術(shù)的運(yùn)用案例
1.9心理測試:你會出錯嗎?
二、防錯技術(shù)
2.1防錯的三個(gè)等級
2.2防錯法的四類防錯模式
-有形防錯
-有序防錯A
-編組與記數(shù)式防錯
-信息加強(qiáng)防錯
2.3防錯法十大應(yīng)用原理
2.4故障樹分析(FTA)實(shí)例講解
2.5防錯裝置
2.6防錯法應(yīng)用案例分析
第八講 設(shè)備可靠性和維護(hù)管理
8.1設(shè)備功能結(jié)構(gòu)樹
8.2工藝過程FMEA
8.3設(shè)備故障樹分析FTA、設(shè)備SFMEA、
8.4設(shè)備FMEA與預(yù)防
8.5以可靠性為中心的維修管理(RCM)
8.6可靠度(MTBF)
8.7維修大策略的劃分
8.8幾種常用維修模式的界定
8.9維修策略與模式的組合
8.10流程工業(yè)組合維修模式設(shè)計(jì)案例
8.11現(xiàn)場信息的采集、診斷和 分析
8.12維修行為的規(guī)范化
第九講、設(shè)備改善案例分享和現(xiàn)場交流與研討
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