《4D領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》
2025-08-22 01:02:15
講師:張晨 瀏覽次數(shù):2966
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
4D領(lǐng)導(dǎo)力工作坊課程
課程大綱
第一章:第五力的由來
一、日益增加的 (社會) 復(fù)雜性
二、基本作用力
三、有缺陷的 “第五力”à 災(zāi)難
四、管理不可見的 “第五力” 場
五、系統(tǒng)工程社會背景
第二章:發(fā)現(xiàn)你的性格
一、天生個性
二、成為4D全能領(lǐng)導(dǎo)者
第三章:用4-D診斷個人
一、個別案例診斷
二、不稱職的管理者
三、認(rèn)識天性的顏色
第四章:用4-D診斷團(tuán)隊
一、阿休的實驗——背景改變認(rèn)知
二、四種文化類型
第五章:調(diào)整項目團(tuán)隊心態(tài)的顏色
一、“藍(lán)色”心態(tài)與“橙色”心態(tài)
二、錯誤心態(tài)的后果
第六章:故事情節(jié)制約團(tuán)隊績效
一、領(lǐng)導(dǎo)力主要來自心態(tài)
二、認(rèn)識“故事情節(jié)”
三、管理“故事情節(jié)”
第七章:團(tuán)隊的情緒管理
一、情緒命名
二、情緒管理
三、探索 “忙碌”的根本原因
四、管理團(tuán)隊的情緒狀態(tài)
第八章:表達(dá)真誠的欣賞與感激
一、人們最想得到的是什么
二、欣賞與感激的障礙
三、真誠來自感恩的心
四、習(xí)慣性感激可以延年益壽
五、掌握“HAPPS”感激技巧
六、感激形式與組織文化一致
七、行動學(xué)習(xí)
第九章:關(guān)注共同利益
一、人們因自己的理由做事,而非你的
二、什么是“共同利益”
三、共同的價值觀淡化權(quán)力斗爭
四、行動學(xué)習(xí)
第十章:適度包融他人
一、人們需要被包融的感覺
二、人格面具—真實情感的保護(hù)殼
三、包融方式
四、隨時保持賦能的包融心態(tài)
五、行動學(xué)習(xí)
第十一章:信守所有協(xié)議
一、關(guān)于可信度的觀點(diǎn)
二、不守會議約定的代價
三、如何處理違反的約定?
四、行動學(xué)習(xí)
五、補(bǔ)充資料
第十二章:表達(dá)務(wù)實的樂觀
一、歷史上的一些重要宣言
二、務(wù)實的樂觀
三、用真相激起希望
第十三章:百分之百投入
一、全身心投入結(jié)果
二、敬業(yè)程度——不得不談的話題
三、你致力于實現(xiàn)哪些結(jié)果
四、投入量表
五、我自己的投入情況
六、你的投入情況?
七、有目的的生活狀態(tài)
八、你的生命有限
九、行動學(xué)習(xí)
第十四章:避免指責(zé)與抱怨
一、四種戲劇狀態(tài)
二、模擬抱怨練習(xí)
三、誰對抱怨負(fù)責(zé)
四、把抱怨變成4D請求
五、受害者狀態(tài)
六、救助者心態(tài)
七、理智者心態(tài)
八、指責(zé)者心態(tài)
第十五章:厘清角色、責(zé)任與權(quán)力
一、責(zé)任
二、角色、責(zé)任與權(quán)力的基本要求
三、流程要指定負(fù)責(zé)人
四、團(tuán)隊七宗罪
五、行動學(xué)習(xí)
第十六章:處理你的第五力大象
4D領(lǐng)導(dǎo)力工作坊課程
轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/289534.html
已開課時間Have start time
- 張晨
[僅限會員]
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力公開培訓(xùn)班
- 西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力-公開課 方光華
- 向孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 劉瀾
- 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升 李革增
- 柔性管理-基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力 陸敬
- 卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提 楊老師
- 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力解決方案 楊貴敏
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記②:提升領(lǐng)導(dǎo)能 楊俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)梯隊:全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū) 洪河林
- 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 田勝波
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記①:完成任務(wù)寶 楊俊杰
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 領(lǐng)導(dǎo)思維--問題分析與解決 羅老師
- 《認(rèn)知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- MTP—OGSM目標(biāo)與計劃 羅老師
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