課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力與團隊管理課程培訓
【課程背景】
企業(yè)就是一艘在未知海域中不斷抵御風暴孤膽前行的航船,唯有凝聚每一個水手的力量才能與風浪搏擊、才能讓船走得更遠。可是由于干部領導力缺失和團隊建設有效方法的匱乏造成團隊士氣的渙散、奮斗意志的消解、組織氛圍的僵化,讓團隊和個人都失去了突破瓶頸蛻變自我的能量。
-如何激活干部讓其有心力、有方法,尋求突破瓶頸的能量?
-如何激活組織讓其有凝聚力、有向心力,能夠主動挑戰(zhàn)更高的目標?
-如何塑造團隊精神激發(fā)成員熱情、提振士氣?
-如何建設一支強有力的團隊?
-如何有效引領團隊發(fā)展的各個階段?
-如何激活士氣讓個人有干勁、團隊有斗志,敢于追逐企業(yè)共同愿景?
是企業(yè)經營者必須面對的問題,也是本課程的內容所在。
本課程突破了很多管理課程理論空洞化、內容碎片化、案例戲劇化的弊端,還原現實企業(yè)經營中所面臨的真實挑戰(zhàn),以激活個體突破瓶頸為開端,以激活團隊蛻變?yōu)槟康?,幫助企業(yè)培育過硬干部、建設過硬團隊。
【課程收益】
-掌握團隊的概念及卓越團隊的特征;
-系統(tǒng)掌握在團隊建設的不同階段正確領導團隊的方式和方法;
-掌握團隊建設的原則、程序和方法;
-激發(fā)學員自我蛻變的意愿;
-掌握激發(fā)員工的步驟;
-掌握帶領下屬挑戰(zhàn)高目標的流程;
-系統(tǒng)化掌握教練下屬的工作步驟。
【課程對象】
中層管理人員
【課程大綱】
一、高效管理者的領導力提升
1、正本清源的領導力
-東西方領導力淵源
-領導與領導過程
-領導力的五維模型——感染力、教練力、績效力、激發(fā)力、流程力
案例分析:領導力挑戰(zhàn)——危機時刻
2、感染力:直擊人心的能力
-心與心的對話
-感染力激發(fā)
3、教練力:培育部署的*方式
-工作場景下的經典教練流程
-自我教練與自我蛻變
視頻案例:教練的力量
4、績效力:勇于挑戰(zhàn)高目標
-三層目標管理體系
-績效承諾與績效執(zhí)行
案例分析:目標承諾儀式
5、激發(fā)力:激發(fā)伙伴、激發(fā)組織
-激發(fā)員工的四種方法
-激發(fā)力模型
案例分析:管理者在激發(fā)參與方面存在的問題和挑戰(zhàn)
6、流程力:分工協作、高效運營
-角色定位與分工
-流程環(huán)節(jié)設置與連通
案例解析:F1大賽的精彩瞬間
二、高效管理者的團隊管理
1、如何認識團隊
-團隊構成要素
-卓越團隊的特征
2、*團隊六維模型
-*愿景:用愿景凝聚人
-*目標:主動挑戰(zhàn)高目標
-*能力:獨當一面的能力訓練
-*流程:高度配合的工作聯動
-*支撐:相互成就的互信氛圍
-*激情:源源不斷的正能量
3、 團隊發(fā)展各階段的特性
-成立期
-動蕩期
-穩(wěn)定期
-高產期
4、 各階段管理團隊的手段和技巧
案例分析:*團隊提升路徑圖
5、團隊管理的原則
-確定規(guī)模
-完善技能
-樹立目標
-激勵體系
-培養(yǎng)互信
領導力與團隊管理課程培訓
轉載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/289664.html
已開課時間Have start time
- 丁云峰
領導力公開培訓班
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
- 卓越領導力的提升 李革增
- 中高層經理卓越領導力修煉 田勝波
- 領導力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 企業(yè)領導力解決方案 楊貴敏
- 領導梯隊:全面打造領導力驅 洪河林
- 西點領導力-公開課 方光華
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 向孔子學領導 劉瀾
- 卓越管理者領導力與執(zhí)行力提 楊老師
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
領導力內訓
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領 蔣小華
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- 精益領導力 李科
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 《認知突破實現高質量發(fā)展》 駱峰
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 釋厄領導力 董天牧