課程描述INTRODUCTION
培訓講師：劉老師
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才戰(zhàn)略盤點公開課
培訓對象：
人力資源從業(yè)者、團隊管理者、業(yè)務骨干
課程收益：
課程背景：
在當下這個VUCA時代，企業(yè)的發(fā)展需要不斷地夯實組織能力。但作為企業(yè)的領導者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑：如何建立強有力的人才梯隊，支撐戰(zhàn)略落地？如何建立以勝任力模型為核心的人才梯隊建設系統(tǒng)？如何設計選用育留機制，保留和激發(fā)關鍵人才？*曾經(jīng)說過“人才決斷能力恐怕是最后剩余不多的可依賴的競爭資源之一，因此擅長此道的企業(yè)很少”。越來越多企業(yè)意識到，僅僅建立人力資源體系已經(jīng)不能支撐新的發(fā)展和轉型，企業(yè)還需要建立完善的人才管理體系；作為人才管理的重要工具——人才盤點，承擔著支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的重要任務。
本課程基于常見的人才盤點項目案例，從戰(zhàn)略梳理開始洞察人才管理的必要性，如何通過人才管理實現(xiàn)組織戰(zhàn)略任務目標，同時打造企業(yè)組織能力；通過實操演練講授和優(yōu)化常見的人才管理工具以及方法，為學員打開全局性視角和業(yè)務視角。
課程目標：
掌握人才盤點指標設計的基本方法，能運用相關工具完成人才測評和分析
掌握人才盤點的基本流程步驟，能結合企業(yè)實際進行人才盤點實操
掌握人才管理與運營的方法，通過戰(zhàn)略分解識別出戰(zhàn)略職位和戰(zhàn)略人才
課程大綱：
第一講 人才盤點的意義：從業(yè)務戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略
一、從業(yè)務戰(zhàn)略到人才解決方案
1、案例：市場開拓的人才困局
2、案例：梧桐樹與金鳳凰
3、從業(yè)務戰(zhàn)略到人才解決方案的邏輯圖
二、人才盤點的目的和意義
1、戰(zhàn)略層面 2、組織層面 3、個人層面
三、人才盤點的適用場景
1、戰(zhàn)略有變化
2、團隊不熟悉
3、人才要發(fā)展
四、人才盤點的內容
1、盤組織
1）組織架構與職責分工 2）人員編制規(guī)劃與配備需求
2、盤人才
1）人才評價與分類 2）人才結構、人才厚度 3）人才管理策略
五、戰(zhàn)略落地與人才盤點工作時間軸
第二講 人才盤點的方法：全流程實戰(zhàn)技巧
一、人才盤點全流程
1、盤組織
1）組織架構設計與優(yōu)化 2）人員編制規(guī)劃
2、盤人才
1）工具開發(fā) 2）盤點評估 3）人才校準
4）結果輸出 5）盤點應用 6）培養(yǎng)跟進
二、如何盤組織：組織架構設計與人員編制規(guī)劃
1、六級組織架構設計原理
2、組織架構設計五原則
3、組織架構的四大中心
4、組織架構的責任分工
5、3O模型與64位人才圖
6、核心人才的四定
7、組織關鍵能力識別
8、計算人才差距
案例1：不同發(fā)展階段的企業(yè)組織架構設計
案例2: 年度人力編制規(guī)劃
三、如何盤人才
1、第一步：工具開發(fā)
1）績效盤點工具 2）能力盤點工具 3）潛力盤點工具
2、第二步：盤點評估
1）盤點崗位勝任力結果 2）完成人才分類
3、第三步：人才校準
1）人才盤點校準會的流程
2）人才盤點校準會的關鍵問題
3）人才盤點中的關鍵角色與溝通
4、第四步：結果輸出
1、人才盤點的結果物
2、如何撰寫人才盤點分析報告
3、經(jīng)營視角下的人才盤點報告
案例：上市公司人才盤點分析報告解讀
第三講 人才盤點的工具：人才管理的能力技術與評估技術
一、能力技術應用
1、勝任力模型
1）勝任力模型的結構 2）等級模型和關鍵行為模型 3）勝任力模型識別要點
4）管理層級劃分 5）管理勝任力模型示例
2、行為態(tài)度/價值觀評估模型
3、潛力評估模型
二、評估技術應用
1、360評估
1）適用場景 2）評估實操方法 3）評估結果分析
案例：管理層360評估應用
2、敬業(yè)度調查
1）滿意度 VS 敬業(yè)度
2）蓋洛普Q12
案例：上市公司敬業(yè)度調研報告解讀
3、價值需求測評應用
4、*測評應用
5、DISC測評應用
三、九宮格思維
1、經(jīng)典九宮格
2、高潛九宮格
3、九宮格的分數(shù)線
第四講 人才盤點的應用：排兵布陣的策略
一、如何應用盤點結果
1、任用策略
2、培養(yǎng)策略
3、激勵策略
4、人才九宮格的排兵布陣策略
二、人才盤點面談
1、盤點面談的價值
2、盤點面談的原則
3、盤點面談的步驟與內容
4、盤點面談中的疑難問題解決技巧
三、人才的后續(xù)培養(yǎng)跟進——個人發(fā)展計劃（IDP）
1、自我評估
2、發(fā)展計劃
3、執(zhí)行與輔導
4、回顧與調整
案例：人才盤點后續(xù)行動專項計劃
人才戰(zhàn)略盤點公開課
轉載：http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/302272.html