課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中國民族偉大復興培訓
課程背景：
以鏡為鑒，可正衣冠；以史為鑒，可知興衰。所謂世界霸主，即能夠在世界范圍內施加廣泛的影響力，并引領整個世界進步和發(fā)展的國家，其在世界事務中的相對地位不斷變化，這既是軍事斗爭的結果，更是經濟發(fā)展競爭的結果。各國國力增長速度不同、技術突破和組織形式變革等也不同，由此帶來世界大國間的興衰變化。*總書記曾表明：“‘天下之勢不盛則衰，天下之治不進則退’，世界總是在矛盾運動中發(fā)展的，沒有矛盾就沒有世界?？v觀歷史，人類正是在戰(zhàn)勝一次次考驗中成長、在克服一場場危機中發(fā)展。”表明其對歷史與社會的深切體悟。
當今世界多極格局在大國博弈中日漸顯現，國際體系在各種制度、體制、機制的不斷蛻變中正呈現新的面貌。“人類社會向何處去”的歷史之問在嚴峻考驗著各國政府和全球治理體系，推動全球治理變革成為國際社會重要而緊迫的任務。“以史為鑒”“察往知來”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的歷史智慧，也是中國歷史發(fā)展經驗的深刻反思和總結。我國正處在實現中華民族偉大復興的關鍵時期，我們要堅定信心、勇毅前行，在歷史前進的邏輯中前進、在時代發(fā)展的潮流中發(fā)展。
課程收益：
習總書記指出“只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。”通過學習世界7個霸權國家的興衰史，放寬歷史視野，在更高層次上“睜眼看世界”，總結并借鑒其成敗經驗，有利于厘清我國所處的歷史方位、正視外部挑戰(zhàn)與機遇，更加齊心協力地把自己的事情辦好。具體達到以下目標：
1.思接千載，洞察當代變局。通過立足大歷史觀視角，透視世界格局的發(fā)展演變，深刻認識這百年未有之大變局的豐富內涵，對中國復興道路的歷史、現狀、風險、挑戰(zhàn)、前景有系統(tǒng)認識，并牢牢把握變局給中華民族偉大復興帶來的重大機遇，拓展發(fā)展空間。
2.辨析明理，明晰風險挑戰(zhàn)。備豫不虞，為國常道。通過學習各世界霸主的更替規(guī)律，要清醒地認識到中國與之在發(fā)達領域方面仍然存在相當大的差距。我們要知不足，然后自省自強，既敢于斗爭，又善于斗爭。汲取霸主國家衰落教訓，越是處于發(fā)展的關鍵性階段，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患。
3.登高望遠，堅定復興之路。通過學習我國在中華民族偉大復興進程上的諸多戰(zhàn)略與舉措，堅定復興信心，并保持節(jié)奏與定力，緊密團結，不驕不躁，不懈努力，不妄自菲薄，也不妄自尊大。除了做好自己的事，重視發(fā)展同世界霸主國家如美國、俄羅斯、歐洲各國等的關系，也要緊密團結如非洲各國等發(fā)展中國家力量，走和平崛起的中國之路。
課程大綱
第一單元：前言
世界霸主的更替規(guī)律
第二單元：世界霸主更替的歷史演變
1.葡萄牙
2.西班牙
3.荷蘭
4.英國
5.德國
6.俄羅斯（蘇聯）
7.美國
第三單元：中國的崛起
1.中國走向復興艱辛歷程
2.一路一帶戰(zhàn)略
3.和平崛起的人類命運共同體
第四單元：互動交流
老師與學生互動
中國民族偉大復興培訓
轉載：http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/311657.html
