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如何帶領(lǐng)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)

【課程背景】
經(jīng)常有企業(yè)問：有沒有一門專門講團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的課程幫助管理者提升帶團(tuán)隊(duì)的能力？團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力就是一門跨越有效的個(gè)人帶領(lǐng)，探索如何有效帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的課程。

【課程收益】
1、心態(tài): 認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的成長過程，通過真實(shí)團(tuán)隊(duì)測評，了解實(shí)際團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)
2、技能: 能夠針對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，運(yùn)用相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)助推器提升團(tuán)隊(duì)績效
3、應(yīng)用: 推進(jìn)團(tuán)隊(duì)績效的提升，建立相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)關(guān)系

【課程對象】CEO、總監(jiān)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管、分公司經(jīng)理、各類組織中的管理人員

【課程大綱】
一、認(rèn)識團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程
1、管理者的三個(gè)績效區(qū)
2、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與團(tuán)隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段&帶領(lǐng)的方法
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的主要障礙
二、從形成期到風(fēng)暴期
1、形成期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)
2、團(tuán)隊(duì)在形成期的特征
3、賞識成員特質(zhì)-團(tuán)隊(duì)角色
4、團(tuán)隊(duì)角色組合與探索
三、從風(fēng)暴期到穩(wěn)定期
1、從戰(zhàn)略到目標(biāo)
2、目標(biāo)拆解-OGSM與目標(biāo)地圖
3、團(tuán)隊(duì)在風(fēng)暴期的特征
4、風(fēng)暴期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)
5、風(fēng)暴期化解沖突的溝通三步法
四、從穩(wěn)定期到高產(chǎn)期
1、團(tuán)隊(duì)在穩(wěn)定期的特征
2、穩(wěn)定期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)
3、什么叫做團(tuán)隊(duì)共識？
4、有效的團(tuán)隊(duì)規(guī)則
5、場景討論：討論規(guī)則的會議為什么無效？
6、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成共同決定的方法
五、從穩(wěn)定期到高產(chǎn)期
1、無效的坦誠
2、登上坦誠五階梯
3、反思的概念與要求
4、高產(chǎn)期團(tuán)隊(duì)的特征
5、團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)的反思與實(shí)踐

如何帶領(lǐng)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)