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經(jīng)濟(jì)發(fā)展公開課

授課對(duì)象：
總裁、老板、總經(jīng)理、高層

課程收益
1.目前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
2.人口紅利消失后的中國產(chǎn)業(yè)演進(jìn)及趨勢(shì)分析
3.綜合分析對(duì)2025經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的基本判斷  

課程大綱  Outline
第一、目前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
1需求、
2供給、
3預(yù)期偏弱、
4內(nèi)循環(huán)及其堵點(diǎn)、
5企業(yè)經(jīng)營狀態(tài)、
6勞動(dòng)就業(yè)狀況及收入
第二、*政治局會(huì)議及經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神解讀
第三、9月24日后的經(jīng)濟(jì)政策及1政策目標(biāo)、2貨幣政策、3財(cái)政政策、4房地產(chǎn)及匯率。
第四、政策的有效性分析
第五、人口紅利消失后的中國產(chǎn)業(yè)演進(jìn)及趨勢(shì)分析，
第六、國際環(huán)境的變化的影響
第七、綜合分析對(duì)2025經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的基本判斷
第八、對(duì)企業(yè)的若干建議

講師介紹
孫家良
浙江大學(xué)教授、長期從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究和教學(xué)、擅長宏觀經(jīng)濟(jì)分析與企業(yè)發(fā)展
資歷背景
1.浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授
2.主要研究管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀宏觀經(jīng)濟(jì)理論
3.長期從事企業(yè)家培訓(xùn)和公務(wù)員培訓(xùn)
授課風(fēng)格
1.課程富有激情，互動(dòng)性強(qiáng)，具有很強(qiáng)的感染力
2.充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的情緒，給學(xué)員留下值得回味的語言和觀點(diǎn)
3.課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效，以其核心精髓的內(nèi)容，讓學(xué)員易學(xué)易懂，學(xué)以致用
授課經(jīng)驗(yàn)
主要研究管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀宏觀經(jīng)濟(jì)理論；除了專業(yè)研究以外,長期從事企業(yè)家培訓(xùn)和公務(wù)員培訓(xùn)；培訓(xùn)領(lǐng)域《微觀經(jīng)濟(jì)理論與企業(yè)的經(jīng)營策略》、《宏觀調(diào)控背景下的企業(yè)對(duì)策》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)的發(fā)展》專題

經(jīng)濟(jì)發(fā)展公開課