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中國企業(yè)培訓講師
人才盤點+人才梯隊建設
2025-08-19 13:08:41
 
講師:梁若冰 瀏覽次數(shù):3013

課程描述INTRODUCTION

· 人事經理· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:梁若冰    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才組織管理培訓

課程背景:
近年來經濟緊縮造成企業(yè)環(huán)境不確定性的增加,人才失控缺乏人才賬本,很多企業(yè)不得不面對高潛人才大量流失等狀況,企業(yè)普遍感受到嚴峻的人才挑戰(zhàn)。
人力資源配置的根本是讓合適的人在最合適的位置發(fā)揮盡可能多的優(yōu)勢,是整個人才管理體系中的連接器和驅動輪。一方面通過人才盤點在流程基礎上,能夠有效的識別人才的選拔使用,培養(yǎng)人才的效率得到提升,讓人才管理的各個模塊得到很好的銜接;另一方面人崗匹配,讓員工的個人優(yōu)勢與企業(yè)的需求盡量重合;在此基礎上,完成人力資源*化的成果!
結合當下競爭環(huán)境及熱點人才管理問題進合理分析,使學員心中有數(shù)
使學員學會人才盤點中的各項技術與工具,如能力技術評估技術及規(guī)格等人才地圖等
激活組織和個體利用信息技術規(guī)避各種弊端,確保人才盤點項目發(fā)揮*化效應
熟悉人崗匹配的思路和方法并成功運用到工作中去
幫助組織做好人才的分析和驅動方案

解決以下問題:
人崗匹配不完全,沒有發(fā)揮出員工的全部實力
人崗匹配不適合,員工缺乏工作積極性
人才盤點項目是缺少有效的方法論
人才管理缺少風險預警
人才盤點可能會成為一次性項目,沒有累積
盤點的結果沒有應用到實際工作當中去
無法把握人才盤點的合理時機

課程對象:
需要組織和執(zhí)行人力資源配置的HR和其他管理者

課程方式:
討論+心理測試+案例+互動

課程大綱
第一講:大數(shù)據(jù)時代的人力資源管理
一、人才盤點創(chuàng)造競爭優(yōu)勢
1.VOCA時代的人才困境
2.企業(yè)人才差異化—必勝人才戰(zhàn)略
3.通過人才盤點落實戰(zhàn)略轉型
4.從人力資源管理向人才大數(shù)據(jù)分析轉型
二、打開你的人才盤點基本盤
1.人才盤點的本質是洞察戰(zhàn)略
2.人力盤點的時機推動組織轉型
3.人才盤點的價值是“人才商業(yè)價值實現(xiàn)”
4.人才地圖——人才盤點的布陣圖
案例:某房地產公司的人才盤點三舉措

第二講:人才盤點技術全通攻略
三、基本盤—能力技術評估
1.支撐性—人才能力需要支持組織的核心能力
2.適應性—不同階段構在構建人才標準的策略
3.完整性—企業(yè)人才標準的完整構圖
4.層次性—勝任力與心理特征的關系
四、人才盤點的模具—勝任力模型的
1.勝任力模型構建的四大原則
2.選擇適合的方法,讓勝任力模型快速完成
3.兩種典型的勝任力模型應用——等級模型vs關鍵行為模型
4.勝任力模型需要持續(xù)優(yōu)化
5.勝任力模型的新趨勢大數(shù)據(jù)的應用
五、人才盤點的標尺—測評技術
1.評估技術—人才能力的數(shù)據(jù)化
2.未見其人,先識別—測評問卷技術
3.言行舉止,出評價—行為面試技術
4.身臨其境,見真知—情景模擬技術
5.評估數(shù)據(jù)的效度和信度分析
六、人才地圖九宮格
1.九宮格人才分析思維
2.經典九宮格與高潛九宮格
3.高潛九宮格的使用策略
4.九宮格的劃分標準
5.建立人才地圖
6.九宮格動態(tài)盤點策略
案例互動:九宮格的對弈

第三講:梯隊建設冰山之上——任職資格的建立
一、精準拆分能力維度
1.第一次拆分:行動能力&知識能力
行動能力——工作中獲得
知識能力——自身儲備
2.第二次拆分:硬性能力&軟性能力
硬性能力——崗位勝任底限
軟性能力——越高越好的能力
討論:你的崗位需要具備哪些能力?
二、能力關鍵詞頭腦風暴
此部分為現(xiàn)場案例研討,內容根據(jù)公司之前做好的崗位說明書,提取出不同職能條線的關鍵詞庫
三、任職資格體系建立
1.關鍵詞的分類與對齊
專業(yè)關鍵詞
能力關鍵詞
經驗關鍵詞
管理關鍵詞
2.管理、專業(yè)條線的用詞匹配
崗位“條線”的梳理
匹配相應關鍵詞
3.給不同高度的職位加上程度形容詞
制定程度帶寬(職級、薪酬)
匹配相應程度形容詞
4.完成!分享你的任職資格“關鍵詞”體系

第四講:梯隊建設冰山之下——素質維度的評估
測評一:個人事業(yè)驅策力分析——人、崗、團隊適配性測評
1.你選擇工作的時候看中什么
2.你在工作中需要被如何“促動”
3.你在工作中最“痛苦的”是什么
4.學會了?請選擇適合你的候選人
測評二:團隊適配度分析
1.團隊價值觀分析—荒島求生測評
價值觀決定著是否“合適”
2.個人工作需求分析—繪畫心理學
每個人心中的“幸福”都不一樣,用對人的前提是給ta對的促動
十三、結語:讓人才發(fā)揮*價值的敏捷時代

人才組織管理培訓


轉載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/319393.html

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    參加課程:人才盤點+人才梯隊建設

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梁若冰
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