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銀行報告的培訓(xùn)

課程目標(biāo)：
1.掌握運(yùn)用DEEPSEEK寫報告的方法，大幅提升報告寫作的效率和質(zhì)量；
2.有效提升匯報工作的能力；
3.有效提升撰寫優(yōu)質(zhì)報告的能力。

課程對象：
中高層管理人員、辦公室工作人員、行政文秘人員，需要撰寫報告的其他人員。

課程大綱:
第一講：DEEPSEEK對寫作之影響
（培訓(xùn)目標(biāo)：掌握運(yùn)用DEEPSEEK寫公文的核心技法，大幅提高公文寫作效率）
32）DEEPSEEK，革命性的變革
25.內(nèi)容生產(chǎn)力的大變革；
26.具有強(qiáng)大的邏輯能力；
27.具有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)提升能力。
33）DEEPSEEK會讓公文寫作者失業(yè)嗎？
18.DEEPSEEK會讓寫作行為加速；
19.寫作崗位將會收縮；
20.未來已來，不會用AI將是很可怕的事。
34）DEEPSEEK寫授信報告與財務(wù)報告的核心技法
44.明確文章主題；
45.拆解形成問題；
46.逐步發(fā)出指令；
47.人機(jī)校正修改。
35）如何拆解和提出問題
5.報告寫作中，拆解問題的底層邏輯；
6.主題是核心問題；
7.分論點(diǎn)是重要問題；
8.將問題歸類分組。
現(xiàn)場演練：運(yùn)用DEEPSEEK寫報告。

第二講：報告的結(jié)構(gòu)化表達(dá)
21.報告需要金字塔結(jié)構(gòu)
歸類分組，將思想組織成金字塔；
自上而下表達(dá)，結(jié)論先行；
自下而上思考，總結(jié)概括。
二、書面匯報中的結(jié)構(gòu)化表達(dá)
結(jié)論先行；
以上統(tǒng)下；
歸類分組；
邏輯遞進(jìn)。
三、金字塔如何寫成授信報告或財務(wù)報告
1.內(nèi)容很長，就將主要摘要放在前面；
2.萬一寫得太長了，怎么刪？
3.標(biāo)題別憑空而出，正文要闡釋和回應(yīng)標(biāo)題。
四、讓匯報高效的四個方法
1.結(jié)論先行在報告寫作中的運(yùn)用；
2.以上統(tǒng)下在報告寫作中的運(yùn)用；
3.歸類分組在報告寫作中的運(yùn)用；
4.邏輯遞進(jìn)在報告寫作中的運(yùn)用。
36）如何用DEEPSEEK，3分鐘寫就優(yōu)質(zhì)開頭段
35.開頭段的撰寫模型；
36.SCQA在報告開頭段寫作中的運(yùn)用；
37.借助SCQA給DEEPSEEK發(fā)指令。
現(xiàn)場演練：運(yùn)用DEEPSEEK，結(jié)合授信報告模板撰寫報告。

第三講總結(jié)、回顧

銀行報告的培訓(xùn)