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數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)

課程目標(biāo)：
理念更新：明確AI時代管理者的新定位，突破傳統(tǒng)管理理念局限，樹立數(shù)字化管理思維。
技能提升：掌握AI工具在團隊管理中的應(yīng)用方法，提升管理效率與科學(xué)性。
團隊賦能：學(xué)會引導(dǎo)團隊成員學(xué)習(xí)AI基礎(chǔ)技能，建立團隊AI學(xué)習(xí)機制，提升團隊整體數(shù)字素養(yǎng)。
績效優(yōu)化：運用AI驅(qū)動的績效預(yù)測與優(yōu)化工具，實現(xiàn)精準(zhǔn)評估與有效激勵，提升團隊績效。
領(lǐng)導(dǎo)力升級：通過數(shù)字工具提升領(lǐng)導(dǎo)力，掌握AI輔助方法，增強領(lǐng)導(dǎo)力的影響力與實效性。

課程對象：
青年骨干、后備干部

課程大綱:
第一模塊：課程導(dǎo)入
1.AI時代管理者的新定位
AI時代對管理者的新要求
AI的基本概念與應(yīng)用場景
案例：管理者如何利用AI工具提升效能？
2.管理者的四大認(rèn)知誤區(qū)
傳統(tǒng)管理理念與AI時代的沖突
案例：AI帶來的新挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略
3.數(shù)字能力與領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)合
數(shù)字能力對領(lǐng)導(dǎo)力的影響
如何通過數(shù)字工具提升領(lǐng)導(dǎo)力？
方法論和工具：AI驅(qū)動的管理效能提升工具
教學(xué)方式：提問，案例解析，小組討論，實操演練

第二模塊：目標(biāo)設(shè)定
1.團隊目標(biāo)的明確與共識
上下同欲：運用AI大數(shù)據(jù)分析工具，梳理團隊目標(biāo)，滿足市場需求
期望管理：結(jié)合個人需求與組織績效
工具：七層目標(biāo)理解分解表
2.目標(biāo)設(shè)定與分解
SMART原則助力目標(biāo)規(guī)范
通過問題分析看本質(zhì)
目標(biāo)分解：從宏觀到微觀
模型：依托智能PIPE模型，提高目標(biāo)分解的科學(xué)性。
3.績效設(shè)定與關(guān)鍵結(jié)果
從目標(biāo)到關(guān)鍵結(jié)果的轉(zhuǎn)化
AI驅(qū)動的績效預(yù)測與優(yōu)化
方法論和工具：SMART原則，PIPE模型，AI績效預(yù)測工具
教學(xué)方式：提問，案例解析，小組討論，實操演練

第三模塊：任務(wù)分派
1.工作拆解與任務(wù)分配
工作分解：從復(fù)雜到清晰
準(zhǔn)備的管理：讓合適的人做合適的事
工具：AI任務(wù)管理工具工具：STAR準(zhǔn)備度識別法
2.責(zé)任與協(xié)作機制
責(zé)任階梯：提升團隊協(xié)作與雙贏
有效授權(quán)：明確權(quán)力，借力育人
工具：有效授權(quán)三步法
3.時間管理與優(yōu)先級
按優(yōu)先級定義工作
時間管理工具與技巧
工具：AI驅(qū)動的時間管理優(yōu)化案例
方法論和工具：STAR識別法，授權(quán)三步法，AI驅(qū)動的時間管理優(yōu)化工具
教學(xué)方式：提問，案例解析，小組討論，實操演練

第四模塊：溝通激勵
1.溝通的升級與協(xié)同
從剛性到柔性：從順暢溝通到高效協(xié)同
向上管理：與上級同頻共振
演練：AI助推結(jié)構(gòu)思考力與表達(dá)力
2.沖突與代際管理
沖突管理：直面沖突化危機為雙贏
代際管理：借助AI代際分析工具，了解不同員工的特點
模型：BREAK模型
3.激勵體系的構(gòu)建
抓住激勵的驅(qū)動點
激勵3元素模型：意義-團隊-價值
基于驅(qū)動力的創(chuàng)新激勵方法
工具：最能激勵新生代員工的5大工具
互動：非物質(zhì)激勵方法與技巧
方法論和工具：結(jié)構(gòu)思考力與表達(dá)力，BREAK模型，激勵模型與方法
教學(xué)方式：提問，案例解析，小組討論，實操演練

第五模塊：績效評估
1.績效評估體系的構(gòu)建
活力曲線：管理有方，保有團隊活力
價值觀評估：判斷標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為具體行為
2.多維度評估與反饋
360評估：多維評價助力員工發(fā)展
績效面談：從被動跟進(jìn)到有效賦能
績效反饋：有效反饋賦能績效提升
工具：BIAS反饋模型
第六模塊：人才培育
1.職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展
平衡組織需要與個人發(fā)展
模型：職業(yè)發(fā)展*模型
2.學(xué)習(xí)與成長方法
費曼學(xué)習(xí)法：AI輔助員工成長
刻意練習(xí)：有目的的練習(xí)，從新手到專家
研討：如何建立個人和團隊的AI學(xué)習(xí)機制？
互動：分享個人學(xué)習(xí)AI技能的經(jīng)驗與計劃
3.教練技術(shù)與輔導(dǎo)工具
教練技術(shù)：讓員工智慧自我呈現(xiàn)
聚焦式會談：讓學(xué)習(xí)和工作互相推動
模型：GROW模型
方法論和工具：*模型，AI學(xué)習(xí)工具，GROW模型
教學(xué)方式：提問，案例解析，小組討論，場景模擬，角色扮演，實操演練

數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)