課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程績(jī)效考核體系
【課程背景】
在不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境與日益完善的法律法規(guī)體系下,企業(yè)的發(fā)展面臨著諸多人力管理挑戰(zhàn)。尤其糧食行業(yè)作為民生保障核心領(lǐng)域,勞動(dòng)用工合規(guī)性與績(jī)效考核科學(xué)性直接影響企業(yè)穩(wěn)定性和競(jìng)爭(zhēng)力。
當(dāng)下,國(guó)有糧食企業(yè)面臨勞動(dòng)用工多元化(如季節(jié)工、外包用工)和老齡化趨勢(shì)(延遲退休政策落地),亟需規(guī)范勞動(dòng)合同管理,規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)???jī)效考核體系也需貼合國(guó)企改革目標(biāo),通過(guò)科學(xué)指標(biāo)設(shè)定和結(jié)果應(yīng)用,激發(fā)員工動(dòng)能,推動(dòng)糧食產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),為幫助企業(yè)提升人力管理水平,特開設(shè)本次培訓(xùn)。
【課程收益】
人才評(píng)價(jià):掌握崗位勝任力建模與績(jī)效-能力雙維度評(píng)估工具(九宮格模型);
人才盤點(diǎn):學(xué)會(huì)構(gòu)建制造業(yè)關(guān)鍵崗位人才池,完成人才結(jié)構(gòu)健康度診斷(引用領(lǐng)導(dǎo)力“體檢”方法論);
掌握勞動(dòng)合同全周期管理要點(diǎn),包括簽訂、變更、解除、終止全流程操作規(guī)范
學(xué)習(xí)特殊用工(如返聘、勞務(wù)派遣)的合規(guī)簽訂方式,降低用工風(fēng)險(xiǎn),通過(guò)典型案例剖析,提升爭(zhēng)議處理能力,明確企業(yè)法律責(zé)任邊界
掌握構(gòu)建績(jī)效考核閉環(huán)管理體系,從目標(biāo)設(shè)定到結(jié)果應(yīng)用實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)優(yōu)化
掌握KPI、OKR等工具在糧食行業(yè)(如倉(cāng)儲(chǔ)、銷售崗位)的落地策略
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員
【課程大綱】
一、勞動(dòng)合同管理
1、勞動(dòng)合同管理核心框架
定義與法律依據(jù):《勞動(dòng)合同法》關(guān)鍵條款解讀
管理原則:合規(guī)性、動(dòng)態(tài)性、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控
糧食國(guó)企特殊性:季節(jié)工、臨時(shí)工、延遲退休人員管理
2、全周期流程操作實(shí)務(wù)
簽訂階段:合同條款設(shè)計(jì)(必備條款+約定條款)、試用期約定
履行階段:崗位/薪酬調(diào)整的合法變更程序(書面確認(rèn)+協(xié)商一致)
解除/終止階段:協(xié)商解除、單方解除的法定條件與經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償計(jì)算(N、N+1、2N場(chǎng)景)
爭(zhēng)議處理:調(diào)解、仲裁、訴訟應(yīng)對(duì)策略
3、風(fēng)險(xiǎn)防控與典型案例
高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景:未簽合同、約定模糊、違規(guī)解除
案例剖析:
某國(guó)企因未及時(shí)續(xù)簽合同被判雙倍工資賠償
調(diào)崗爭(zhēng)議中“合理性”的司法認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
合規(guī)工具:勞動(dòng)合同臺(tái)賬模板、離職交接清單
4、特殊用工與政策解讀
特殊用工類型:勞務(wù)派遣、非全日制、退休返聘的合同簽訂要點(diǎn)
延遲退休政策:漸進(jìn)式退休對(duì)國(guó)企用工結(jié)構(gòu)的影響及應(yīng)對(duì)方案
二、績(jī)效考核管理
1、績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)邏輯
目的:戰(zhàn)略落地、員工發(fā)展、組織效能提升
糧食行業(yè)痛點(diǎn):考核指標(biāo)與業(yè)務(wù)脫節(jié)、結(jié)果應(yīng)用單一
流程閉環(huán):目標(biāo)設(shè)定→過(guò)程評(píng)估→反饋改進(jìn)→結(jié)果掛鉤
2、目標(biāo)設(shè)定與工具應(yīng)用
SMART原則:糧食倉(cāng)儲(chǔ)損耗率、銷售回款率等量化指標(biāo)設(shè)計(jì)
工具選擇:KPI(關(guān)鍵指標(biāo)法)、OKR(目標(biāo)與關(guān)鍵成果法)適用場(chǎng)景
績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃(PIP):低績(jī)效員工溝通模板與改進(jìn)跟蹤機(jī)制
3、銷售團(tuán)隊(duì)考核專項(xiàng)設(shè)計(jì)
指標(biāo)分層:基礎(chǔ)銷量目標(biāo)(保底)、增量激勵(lì)(提成梯度)、客戶滿意度
案例對(duì)比:某糧企銷售團(tuán)隊(duì)“唯銷量論”導(dǎo)致的客戶流失教訓(xùn)
動(dòng)態(tài)調(diào)整:市場(chǎng)波動(dòng)下的目標(biāo)修正機(jī)制(如疫情期保供考核)
4、結(jié)果應(yīng)用與失敗案例復(fù)盤
多維掛鉤:績(jī)效與薪酬、晉升、培訓(xùn)資源的聯(lián)動(dòng)規(guī)則
反面案例:某國(guó)企考核流于形式的原因分析(指標(biāo)模糊、反饋缺失)
實(shí)戰(zhàn)演練:小組討論設(shè)計(jì)倉(cāng)儲(chǔ)崗位考核表(從安全、效率、成本維度)
課程績(jī)效考核體系
轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/322792.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張子斌
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