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企業(yè)文化建設(shè)課程小結(jié)

【課程背景】
當(dāng)下經(jīng)濟(jì)下行，競爭激烈，很多大大小小的企業(yè)內(nèi)部問題頻發(fā)、業(yè)績下滑、甚至破產(chǎn)。在同樣的市場環(huán)境中，卻有管理者能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊共渡難關(guān) ，勇立潮頭，在市場航行中巋然不動，甚至快速增長。
為什么有的管理者能夠打造出企業(yè)/團(tuán)隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和發(fā)展力，經(jīng)得住市場的風(fēng)吹雨打，而有的不行？這取決于管理者是否掌握和利用了企業(yè)成功的底層邏輯和“心力”——企業(yè)文化。
任正非說，資源是會枯竭的，唯有文化生生不息，領(lǐng)導(dǎo)者最重要的才能，是構(gòu)建和影響文化的能力。但目前很多管理者不懂文化，甚至將文化等同于宣傳活動娛樂，花錢多而無效果，不想管文化。
另外，管理者尚未掌握文化領(lǐng)導(dǎo)的工具和方法，不會管文化。這都導(dǎo)致管理者在文化領(lǐng)導(dǎo)上缺席，導(dǎo)致可以讓企業(yè)“生生不息”的文化如同待開采的金礦一樣長期在地下埋藏。
企業(yè)文化是企業(yè)最高性價比的投資，影響著企業(yè)適應(yīng)環(huán)境和長期發(fā)展的能力。企業(yè)文化有用，但用了才有用，會用才更有用。IBM、日航、海爾、京東、華為、阿里等都利用文化力量實現(xiàn)扭虧為盈、持續(xù)發(fā)展。
提升文化戰(zhàn)略價值，管理者必須躬身入局，要快速建設(shè)和真正落地文化，塑造群體“打勝仗”的信仰、意志的精神力量和方法，強化意義體驗和文化凝聚，以文化確定性對抗環(huán)境不確定性，讓企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。
本課程為管理者提供了“企業(yè)文化價值塔”的思維模型，指出了快速建設(shè)和落地文化的核心動作，可以幫助企業(yè)中高層管理者、文化管理者更好地建設(shè)和落地文化，以文化驅(qū)動發(fā)展。 

【課程收益】
深刻了解企業(yè)文化本質(zhì)、結(jié)構(gòu)和影響機制
了解企業(yè)文化工作框架，掌握文化快速建設(shè)和落地方法。
掌握文化內(nèi)容快速澄清的工作：文化共創(chuàng)討論會。
掌握文化真正落地的工作：文化落地討論會。
提高文化領(lǐng)導(dǎo)力，提高文化工作效能。

【課程對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、人力副總等高管人員
部門管理者、人力資源人員、企業(yè)文化人員

【課程大綱】
課前：調(diào)研解決文化現(xiàn)狀和發(fā)展需求
一、啟動與暖場活動
1、暖場活動
2、問題征集：當(dāng)下最想解決什么重要問題？為什么對你那么重要？
二、重塑理解：文化為什么如此重要？ 
1、企業(yè)文化功能定義：企業(yè)文化是成功哲學(xué)、底層邏輯
2、企業(yè)文化2大核心：定義成功、探尋成功方法
3、企業(yè)文化結(jié)構(gòu)與內(nèi)容：池塘同心波
4、企業(yè)生命周期和文化階段方向：創(chuàng)業(yè)、成長、成熟、衰落、變革
案例分析：故宮博物院的變革過程
三、企業(yè)文化價值塔：如何快速建設(shè)和落地文化？
1、企業(yè)文化價值塔解讀（OCVT）
2、文化內(nèi)容層：使命、愿景、價值觀、行為原則、方法、承諾公約等
3、文化管理層：文化規(guī)劃計劃、文化組織隊伍
4、文化促動層：認(rèn)知影響、服務(wù)助力、專項協(xié)同、引導(dǎo)行動
5、文化落地層：任務(wù)體系、管理體系、人才體系
群體討論：企業(yè)在哪個方面需要更加關(guān)注和加強？
四、文化共創(chuàng)：如何快速澄清企業(yè)文化內(nèi)容？
1、文化內(nèi)容來源六維度
2、文化工作坊解讀
3、文化共創(chuàng)工具分析
4、文化共創(chuàng)演練和成果輸出：如使命、愿景、價值觀等文化內(nèi)容
5、注意事項
坦誠溝通
真誠信奉
愿意踐行
群體討論：未來要共創(chuàng)什么？
五、文化落地：如何讓文化真正發(fā)揮作用？
1、文化落地本質(zhì)：落地即變革
2、文化落地討論模型解析：學(xué)、思、找、干
3、文化落地討論會演練：可以客戶實際價值觀舉例形成落地行動計劃
4、注意事項
理解清晰
著眼全面
發(fā)展導(dǎo)向
六、結(jié)束：你學(xué)到了什么？
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧
2、文化共創(chuàng)和落地討論會的答疑解惑
3、結(jié)束圈：如何去實施文化領(lǐng)導(dǎo)？ 

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