課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 招聘主管
培訓(xùn)講師：穆生一
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
簡(jiǎn)歷分析管理培訓(xùn)
【課程背景】
收到的簡(jiǎn)歷數(shù)量太多、簡(jiǎn)歷篩選耗時(shí)太長(zhǎng)怎么辦？
收到的簡(jiǎn)歷信息太模糊，如何進(jìn)行取舍？
簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容，真假難辨怎么辦？
職業(yè)化程度很高的簡(jiǎn)歷，如何看出問題？
合適的簡(jiǎn)歷太多，如何做排序？
如何對(duì)待簡(jiǎn)歷中信息不清的問題？
被自己篩掉的簡(jiǎn)歷中找了幾個(gè)人來面試，卻發(fā)現(xiàn)了很適合崗位的人選。
招聘另一個(gè)崗位的時(shí)候呢，就一份簡(jiǎn)歷也收不到，想篩選簡(jiǎn)歷都不行。
【課程收益】
說出簡(jiǎn)歷篩選的目的和意義
運(yùn)用建立評(píng)估項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)的方法，為篩選簡(jiǎn)歷設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)
運(yùn)用直接匹配和模糊匹配的簡(jiǎn)歷篩選技巧
運(yùn)用亮點(diǎn)暗點(diǎn)巧排序的技巧進(jìn)行簡(jiǎn)歷優(yōu)劣排序
能夠識(shí)別出簡(jiǎn)歷模糊的問題和邏輯矛盾問題
【課程特色】
案例分析多，貼近工作場(chǎng)景，提供多個(gè)工具，實(shí)操性強(qiáng)
【課程對(duì)象】
中基層管理人員；人力資源工作者
【課程大綱】
一、 簡(jiǎn)歷篩選的定義和意義
1、 簡(jiǎn)歷篩選的定義，常見的簡(jiǎn)歷項(xiàng)目與內(nèi)容
2、 好簡(jiǎn)歷四特征:
求職目標(biāo)明確，重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)突出
硬件指標(biāo)過硬，軟件指標(biāo)有據(jù)
語言流暢簡(jiǎn)明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)合理
適度展示特點(diǎn)，呈現(xiàn)積極進(jìn)取
正反案例分析：完整和優(yōu)秀簡(jiǎn)歷與問題簡(jiǎn)歷
3、 簡(jiǎn)歷篩選的意義和目的：
避免不必要的面試
不錯(cuò)過符合的人
合理排出面試順序
4、 篩選簡(jiǎn)歷三及時(shí)性：快搜，快篩，快面
小案例：簡(jiǎn)歷有效性隨時(shí)間下降
二、 簡(jiǎn)歷各要素分析的要點(diǎn)
1、個(gè)人信息三維分析要點(diǎn)：基本條件、發(fā)展階段、常駐戶籍
2、工作經(jīng)歷三維分析要點(diǎn)：工作崗位、工作時(shí)間、工作績(jī)效
3、求職期望三維分析要點(diǎn)：求職意向、期望薪酬、個(gè)人評(píng)價(jià)
三、 如何建立簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn)
1、 通過人才畫像建立簡(jiǎn)歷評(píng)估項(xiàng)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
工具表格：常見的簡(jiǎn)歷評(píng)估項(xiàng)與四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
2、 根據(jù)評(píng)估項(xiàng)設(shè)立簡(jiǎn)歷篩選關(guān)鍵詞（關(guān)鍵詞七維度）
3、 篩選簡(jiǎn)歷的兩個(gè)篩選方向：
沙里淘金—簡(jiǎn)歷量大—速篩技巧—直接匹配
不符：學(xué)歷、資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、地區(qū)、薪酬……
不細(xì)：篇幅錯(cuò)、版面錯(cuò)、方向錯(cuò)、低級(jí)錯(cuò)……
不誠(chéng)：多行業(yè)投、多職位投、海投、重復(fù)投、模板投……
方面案例分析：常見問題簡(jiǎn)歷
大海撈針—簡(jiǎn)歷量小—細(xì)找技巧—模糊匹配
簡(jiǎn)歷開源
放寬硬件
識(shí)別潛質(zhì)
模型講解：冰山模型
4、 如何決定簡(jiǎn)歷面試順序
工具表格：亮點(diǎn)暗點(diǎn)巧排序
四、 簡(jiǎn)歷篩選流程五步法（通過簡(jiǎn)歷獲取有效信息）
1、優(yōu)先審查硬件
2、關(guān)注匹配軟件
3、識(shí)別矛盾含糊
4、致電補(bǔ)充信息
5、做取舍存入庫
五、 常見難點(diǎn)問題解決技巧
1、模糊信息處理：隱藏不利，夸大有利：大概率是低水平
水平模糊，
教育經(jīng)歷模糊，
時(shí)間模糊
2、識(shí)別邏輯性問題
高崗低就
資淺位高
前后矛盾（時(shí)間對(duì)不上，同時(shí)異地工作、企業(yè)規(guī)模與分工程度）
3、關(guān)鍵五匹配如何做？
專業(yè)匹配
工作背景匹配
工作地點(diǎn)匹配
期望薪資匹配
穩(wěn)定性匹配（同崗跳槽和不同崗跳槽，不同公司規(guī)模跳槽）
案例分析：該單元以案例分析展開
六、 總結(jié)回顧
簡(jiǎn)歷分析管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/323128.html
已開課時(shí)間Have start time
- 穆生一