課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理咨詢師培養(yǎng)計(jì)劃
01、希望零基礎(chǔ)入門(mén)心理學(xué)或打算從事心理咨詢相關(guān)職業(yè)/副業(yè)
02、希望利用心理學(xué)在職場(chǎng)、戀愛(ài)、育兒、家庭等方面得到幫助
03、幼小初高以及大學(xué)老師,關(guān)注學(xué)生的心理健康
04、醫(yī)護(hù)等服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者,關(guān)注醫(yī)患關(guān)系、病人心理調(diào)節(jié)
提升自我
增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力,為職業(yè)生涯獲得更大的發(fā)展空間。心理咨詢行業(yè)從業(yè)者和對(duì)心理學(xué)有強(qiáng)烈興趣可通過(guò)學(xué)習(xí)提升自我
職業(yè)前景
當(dāng)今社會(huì)心理問(wèn)題頻發(fā),心理市場(chǎng)需求不斷擴(kuò)大,就業(yè)前景廣闊。另外,從事心理咨詢及治療的專(zhuān)業(yè)人員缺口巨大
高薪待遇
心理咨詢師時(shí)薪制,高薪收入,工作自由,家庭工作兼顧。由于心理咨詢及治療方面的特殊要求,一般工作環(huán)境很舒適
抓住機(jī)遇 新業(yè)新選擇
01 改革期-是機(jī)遇
心理咨詢師已從人社部“國(guó)家職業(yè)名目”中取消,是變革,更是機(jī)遇,報(bào)考人數(shù)大幅增加專(zhuān)業(yè)化-是要求
02 專(zhuān)業(yè)化-是要求
心理咨詢師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)逐漸嚴(yán)格,對(duì)咨詢師實(shí)操的專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性提出更高要求
03 多元化-是挑戰(zhàn)
心理學(xué)應(yīng)用已經(jīng)廣泛,在學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)...對(duì)心理咨詢師能力提出了挑戰(zhàn)
04 專(zhuān)業(yè)化-是要求
心理咨詢工作的開(kāi)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)、督導(dǎo)助力,給予專(zhuān)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)方面的指導(dǎo)和幫助
課程大綱:(72小時(shí)|132課時(shí))
第一部門(mén) 基礎(chǔ)知識(shí)
導(dǎo)學(xué)課程
第一章-基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)
第一節(jié)緒論(一)
第一節(jié)緒論(二)第二節(jié)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)
第三節(jié)感覺(jué)、知覺(jué)
第四節(jié) 記憶
第五節(jié)思維、言語(yǔ)及想象
第六節(jié) 意識(shí)與注意
第七節(jié) 需要與動(dòng)機(jī)
第八節(jié)情緒、情感和意志
第九節(jié)能力和人格(一)
第九節(jié)能力和人格(二)
第二章-社會(huì)心理學(xué)知識(shí)
第一節(jié)概述(一)
第一節(jié)概述(二)
第一節(jié)概述(三)
第二節(jié)社會(huì)化與自我概念
第三節(jié)社會(huì)知覺(jué)與歸因
第四節(jié)社會(huì)動(dòng)機(jī)與社會(huì)情緒
第五節(jié)態(tài)度形成與態(tài)度轉(zhuǎn)變
第六節(jié)溝通與人際關(guān)系
第七節(jié) 社會(huì)影響
第八節(jié)愛(ài)情、婚姻與家庭(一)
第八節(jié) 愛(ài)情、婚姻與家庭(二)
第八節(jié)愛(ài)情、婚姻與家庭(三)
第三章-發(fā)展心理學(xué)知識(shí)
第一節(jié)概述
第二節(jié)嬰兒期的心理發(fā)展
第三節(jié) 幼兒期的心理發(fā)展
第四節(jié)童年期的心理發(fā)展
第五節(jié)青春發(fā)育期的心理發(fā)展
第六節(jié)青年期的心理發(fā)展
第七節(jié)中年期的心理發(fā)展變化
第八節(jié)老年期的心理發(fā)展變化
第四章-變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí)
第一節(jié)變態(tài)心理學(xué)概述-第二節(jié)心理正常與心理異常
第三節(jié)常見(jiàn)心理異常的癥狀(一)
第三節(jié)常見(jiàn)心理異常的癥狀(二)
第三節(jié)常見(jiàn)心理異常的癥狀(三)
第三節(jié)常見(jiàn)心理異常的癥狀(四)
第四節(jié)常見(jiàn)精神障礙(一)
第四節(jié)常見(jiàn)精神障礙(二)
第四節(jié)常見(jiàn)精神障礙(三)
第四節(jié)常見(jiàn)精神障礙(四)
第四節(jié)常見(jiàn)精神障礙(五)
第四節(jié)常見(jiàn)精神障礙(六)
第五節(jié)心理健康與心理不健康
第六節(jié)心理不健康狀態(tài)的分類(lèi)-第八節(jié)壓力與健康(一)
第八節(jié)壓力與健康(二)
第五章-心理測(cè)量學(xué)知識(shí)
第一節(jié)概述
第二節(jié) 測(cè)驗(yàn)的常模
第三節(jié)測(cè)驗(yàn)的信度-第七節(jié)心理測(cè)驗(yàn)的使用
第六章-咨詢心理學(xué)知識(shí)
第一節(jié)概述(一)
第一節(jié)概述(二)
第二節(jié)歷史上的幾種理論觀點(diǎn)-第三節(jié)心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)、分類(lèi)和一般程序
第四節(jié)不同年齡階段的心理咨詢
第五節(jié)婚戀、家庭心理咨詢
沖刺專(zhuān)題
第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)
第二章 社會(huì)心理學(xué)知識(shí)
第三章發(fā)展心理學(xué)知識(shí)(一)
第三章發(fā)展心理學(xué)知識(shí)(二)
第四章變態(tài)心理學(xué)和健康心理學(xué)(一)
第四章變態(tài)心理學(xué)和健康心理學(xué)(二)
第五章心理測(cè)量學(xué)知識(shí)
第六章 咨詢心理學(xué)知識(shí)(一)
第六章咨詢心理學(xué)知識(shí)(二)
第二部門(mén) 補(bǔ)充教材
導(dǎo)學(xué)課程
第一章-人格心理學(xué)
心理學(xué)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)
第一節(jié)什么是人格
第二節(jié)經(jīng)典精神分析流派(一)
第二節(jié)經(jīng)典精神分析流派(二)
第三節(jié)新精神分析流派(一)
第三節(jié)新精神分析流派(二)
第三節(jié)新精神分析流派(三)
第四節(jié)特質(zhì)理論流派
第五節(jié)生物學(xué)流派
第六節(jié)人本主義流派
第七節(jié)人格認(rèn)知流派
第八節(jié)行為主義社會(huì)學(xué)習(xí)流派
第二章-心理咨詢概論
第一節(jié)概述
第二節(jié)心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)、分類(lèi)和一般程序
第三節(jié)常用的咨詢?nèi)∠蚝头椒ǎㄒ唬?br />
第三節(jié)常用的咨詢?nèi)∠蚝头椒ǎǘ?br />
第三節(jié)常用的咨詢?nèi)∠蚝头椒ǎㄈ?br />
第三節(jié)常用的咨詢?nèi)∠蚝头椒ǎㄋ模?br />
第三節(jié)常用的咨詢?nèi)∠蚝头椒ǎㄎ澹?br />
第三節(jié)常用的咨詢?nèi)∠蚝头椒ǎ?br />
第三節(jié)常用的咨詢?nèi)∠蚝头椒ǎㄆ撸?br />
第四節(jié)心理咨詢師的成長(zhǎng)
第三章-心理咨詢專(zhuān)業(yè)倫理
第一節(jié)概述-第二節(jié)心理咨詢專(zhuān)業(yè)倫理的重要性
第三節(jié)心理咨詢專(zhuān)業(yè)倫理的主要原則
第四節(jié)心理咨詢專(zhuān)業(yè)倫理的主要議題(一)
第四節(jié)心理咨詢專(zhuān)業(yè)倫理的主要議題(二)
第四節(jié)心理咨詢專(zhuān)業(yè)倫理的主要議題(三)
第五節(jié)心理咨詢專(zhuān)業(yè)倫理的決策-第七節(jié)心理咨詢中常見(jiàn)倫理問(wèn)題延伸討論
第四章-心理評(píng)估概論
第一節(jié)心理評(píng)估的作用與方法
第二節(jié)心理測(cè)驗(yàn)在心理評(píng)估中的作用
第三節(jié)個(gè)案概念化
沖刺專(zhuān)題
第一章人格心理學(xué)(一)
第一章人格心理學(xué)(二)
第二章心理咨詢概論
第三章心理咨詢專(zhuān)業(yè)倫理-第四章心理評(píng)估概論
第三部門(mén) 操作技能
第一章-心理診斷技能
第一節(jié)初診接待與資料的搜集、整理(一)
第一節(jié)初診接待與資料的搜集、整理(二)第二節(jié)初步診斷(一)
第二節(jié)初步診斷(二)
第二節(jié)初步診斷(三)
第二節(jié)初步診斷(四)
第二章-心理咨詢技能
第一節(jié)建立咨詢關(guān)系
第二節(jié)制定個(gè)體心理咨詢方案
第三節(jié)個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施(一)
第三節(jié)個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施(二)
第三節(jié)個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施(三)
第三節(jié)個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施(四)
第三節(jié)個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施(五)
第三節(jié)個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施(六)
第三節(jié)個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施(七)
第三節(jié)個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施(《八)
第三節(jié)個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施(九)
第三節(jié)個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施(十)
第三節(jié)個(gè)體心理咨詢方案的實(shí)施(十一)
第三章-心理測(cè)驗(yàn)技能
第一節(jié)智力測(cè)驗(yàn)(一)
第二節(jié)智力測(cè)驗(yàn)(二)
第一節(jié)智力測(cè)驗(yàn)(三)
第一節(jié)智力測(cè)驗(yàn)(四)
第二節(jié)人格測(cè)驗(yàn)(一)
第二節(jié)人格測(cè)驗(yàn)(二)
第三節(jié)心理與行為問(wèn)題評(píng)估(一)
第三節(jié)心理與行為問(wèn)題評(píng)估(二)
第四節(jié)應(yīng)激及相關(guān)問(wèn)題評(píng)估
沖刺專(zhuān)題
第一章心理診斷技能
第二章心理咨詢技能
第三章心理測(cè)驗(yàn)技能(一)
第三章心理測(cè)驗(yàn)技能(二)
轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/324600.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
心理咨詢公開(kāi)培訓(xùn)班
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- 與壓力共舞—情緒管理與壓力 杜老師
- 企業(yè)高管心智模式修煉 卜月珍
- 壓力調(diào)適與職場(chǎng)EQ訓(xùn)練 卜月珍
- 心理學(xué)在人力資源中的運(yùn)用 劉老師
- 職場(chǎng)常見(jiàn)心理現(xiàn)象及心理疏導(dǎo) 彭奎
- 企業(yè)管理者之實(shí)戰(zhàn)管理心理學(xué) 趙晉
- 營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué) 季鍇源
- 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理 王老師
- 心理動(dòng)力的人才管理與建設(shè)沙 王勇
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- 健康生活,從心開(kāi)始 張吉泉
- 《管理學(xué)與心理學(xué)的融合—探 劉尋
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