課程描述INTRODUCTION
如何做最好的中層培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何做最好的中層培訓(xùn)
對(duì)象:高層管理 中層管理 基層主管
目的
.什么才是最好的中層
.清晰的角色認(rèn)知
.如何讓中層的工作更加有效
.有效的對(duì)人員進(jìn)行管理
.如何提升部門(mén)的工作效率
.如何打造高效的團(tuán)隊(duì)
.如何處理好與上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)的關(guān)系
課程內(nèi)容
一、最好中層的基本認(rèn)知
1、角色認(rèn)知
.領(lǐng)導(dǎo)者:
.執(zhí)行者;
.協(xié)調(diào)者;
.支持者;
2、中層職責(zé)
.高層做正確的事;
.中層正確做事;
.基層把事情做正確;
3、不做“三拍”中層
.拍腦袋決策
.拍胸脯表態(tài)
.拍屁股走人
二、最好中層的心態(tài)
1、敢于負(fù)責(zé)
.解決問(wèn)題就是負(fù)責(zé)任;
.敢于擔(dān)當(dāng)就是負(fù)責(zé)任;
.責(zé)任勝于能力;
2、停止抱怨
.中層干部失去的第一項(xiàng)權(quán)利就是抱怨;
.抱怨就是出賣(mài)自己的靈魂
.用建議替代抱怨
3、以身作則
.正人先正己;
.自己要先創(chuàng)造結(jié)果;
.兌現(xiàn)承諾;
4、積極主動(dòng)
.積極樂(lè)觀的面對(duì)工作與困難;
.主動(dòng)響應(yīng),主動(dòng)反饋,主動(dòng)支援;
.立即行動(dòng),絕不拖延;
三、最好中層的優(yōu)秀素養(yǎng)
1、一個(gè)意識(shí):持續(xù)學(xué)習(xí)
.*不變的是變化,應(yīng)對(duì)變化最好的方式是學(xué)習(xí);
.腦袋決定屁股,不換思維就換位置;
.學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn);
2、兩個(gè)要求
.精于業(yè)務(wù)
.善于總結(jié)
3、三個(gè)“觀”
.全局觀:個(gè)人服從團(tuán)隊(duì);
.創(chuàng)新觀:推陳出新活力源泉;
.執(zhí)行觀:落實(shí)重于一切;
4、四個(gè)“識(shí)”
.有知識(shí):了解你所做的;
.有常識(shí):對(duì)人和事物的基本理解,不偏不倚;
.有膽識(shí):敢說(shuō)敢做敢擔(dān)當(dāng);
.有見(jiàn)識(shí):眼界決定境界;
四、做最好中層的管理能力
1、自我管理
.自我崗位職責(zé)的分析;
.自我優(yōu)劣勢(shì)特性分析;
.自我時(shí)間管理
2、執(zhí)行能力
.結(jié)果至上,沒(méi)有借口;
.*服從,不折不扣;
.用心第一,聰明第二;
.完善制度,獎(jiǎng)懲有力;
.調(diào)整心態(tài),合作共贏;
3、管控能力
.PDCA循環(huán)
.工作報(bào)告
.部門(mén)例會(huì)
.不定期檢查
4、溝通能力
.準(zhǔn)確表達(dá)
.有效聆聽(tīng)
.注重氛圍
.使用技巧
如何做最好的中層培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.xvaqeci.cn/gkk_detail/48487.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陳錦華
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
中層管理公開(kāi)培訓(xùn)班
- 新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型與定位 吳老師
- MTP — 中層管理者技能 馮老師
- MTP中層干部進(jìn)修班--管 張習(xí)寧
- MTP中層干部管理技能訓(xùn)練 劉有林
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn) 李革增
- 戰(zhàn)略執(zhí)行力提升中高層管理能 胡圣浩
- 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 田勝波
- 基于勝任力的人才發(fā)展體系構(gòu) 廖 海
- 中堅(jiān)力量6堂課 薛燦宏
- MTP—中層管理者技能提升 王竟東
- MTP——中層管理者技能提 張習(xí)寧
- 總裁的領(lǐng)軍之道--破解企業(yè) 吳建國(guó)