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績效管理工作常見誤區(qū)培訓

【課程收益】
.了解企業(yè)引進『績效管理』工作中常見的誤區(qū)；
.了解企業(yè)經理人在『績效管理』的四個階段工作中常見的誤區(qū)；
.課程分享內容主要來自講師自己25年實戰(zhàn)管理經驗，同時，講師在多年培訓工作中，發(fā)現至少有2000位來自不同行業(yè)，非HR部門管理者的學員，多數人員曾經發(fā)生部分相似的管理誤區(qū)經驗。
【課程對象】政府、企業(yè)組織所有職能部門的高層管理者、中層管理者、基層管理者，并且已經了解『績效管理』工作的基本知識或者技巧。

【課程大綱】
.單元：績效管理的理念和任務
1.績效管理原理：
·績效管理來自于『PDCA』，PDCA循環(huán)又叫戴明環(huán)，由美國戴明表示采納、宣傳，獲得普及。
·PDCA循環(huán)包括Plan(計劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)和Act(修正)，PDCA循環(huán)就是按照這樣的順序進行質量管理，并且循環(huán)不止地進行下去的科學程序。
2.績效管理區(qū)分四個階段：
·績效目標設定、績效輔導反饋、績效定期考核、績效激勵應用。
.單元：績效管理工作常見誤區(qū)
3.績效管理整體工作常見誤區(qū)：
·公司一把手不參與？
·非HR部門管理者認為，績效管理是HR部門的事，不關他的事？
·公司引進績效管理制度，沒有落地，是HR的事情？
·是關注自己部門效益，還是關注公司整體效益？
·是關注工作績效？還是關注人員個人成長？
·是人性本惡管理？還是人性本善管理？
4.績效管理階段一：績效目標設定工作常見誤區(qū)：
·設定目標數量越多越好？
·所有的績效目標都應該量化？
·不能量化的績效目標就無法管理？
·過分關注績效目標的設定，忽略績效目標的執(zhí)行能力匹配度？
5.績效管理階段二：績效輔導反饋工作常見誤區(qū)：
·美國針對管理者調研：

管理者：你平常會讓下屬知道，表揚他們干得很不錯？
下屬：你的上司平常會表揚你，說你干得很不錯？
·上司不表揚下屬原因？
·上司不批評下屬原因？
·是人性本惡管理？還是人性本善管理？
1.績效管理階段三：績效定期考核工作常見誤區(qū)：
·每年做績效考核次數越多越好？
·每次績效考核只是打分數，不需要面談？
·平時和下屬已經很多交流，績效考核面談時間越少越好？
·績效考核面談是管理者多說話？還是員工多說話？
·是人性本惡管理？還是人性本善管理？
2.績效管理階段四：績效激勵應用工作常見誤區(qū)：
·激勵是公司的事情？還是部門管理者的事情？
·激勵不就是錢的事嗎？
·因為公司沒有給我足夠資源？導致我無法有效激勵員工？
·是激勵個人？還是激勵團隊？
·是人性本惡管理？還是人性本善管理？

績效管理工作常見誤區(qū)培訓