问题分析工具培训【课程背景】现代管理学之父、被誉为“大师中的大师”的*·*先生告诫我们说:“管理的本质不在于知,而在于行。其验证不在于逻辑,而在于结果
领导艺术管理课程 【课程背景】“向上管理”(“ManagingUp”)是杰克·韦尔奇的助手塞纳·博的斯基首次提出的
项目管理沟通培训【课程背景】工作中,你是不是常常困惑:工作缺乏别人的理解和支持;你的努力和付出没有获得别人认同和满意;别人对你所做的事情似乎毫无兴趣;某个意想不到的人使你的工作陷入困境;你不知道究竟什
项目管理技能提升培训【课程背景】项目管理作为一种先进且经过验证的结构化管理技术,能够*限度地保障项目目标的实现。*《财富》杂志断言:“项目管理将成为21世纪核心管理模式”。目前
课程项目管理工具【课程背景】 项目管理是使管理效能激增的利器。但学习了项目管理的理论与知识,并不意味着,我们就能有效运用项目管理的方式来保障工作结果的达成。其中很大的一个原因就是
新晋管理者必备课程【课程背景】新晋管理者是组织持续发展的动力基石!成为一名管理者与作为一名被管理者是截然不同的。岗位与职责的变化带来的是新晋管理者在角色定位、工作内容、能力要求、人际关系、思维视角等诸
员工激励策略培训【课程背景】*罗致恒富人力资源公司(RobertHalfandAssociates)研究发现,在工作中,一般员工只发挥了约50%的能力,另外50%基本浪费在了与同事闲聊、网上冲浪、迟到
时间管理授权课程 【课程背景】作为管理者,你是否也经历着类似的场景:自己总有干不完的活,下属却好像很轻松;累死累活却不被认可;一旦缺少了我,一切都能以运转;总是被无数紧急的事情所包围,焦头烂
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培训管理实践课程【课程背景】管理大师*·*说,“员工是企业的*资产!”。培训正是使这种资产获得“增值”的不可或缺的方式,而培训管理又是使得
培训项目管理课程【课程背景】年底是企业开始制订来年培训计划的时刻。年度培训计划的制订对于培训管理者来说就是一项十分重要的项目工作。同时,培训管理者的工作多是以项目形式展开的,并且不得不在工作中面对接连
兼职内训师课程【课程背景】在众多的组织中,兼职内训师是次要的角色。一方面,对于他们的培养多集中和局限于授课、内容开发及呈现等基本能力,另一方面,对于他们的使用也多局限于课堂,其作用的表现非常有限。如果
项目管理ai培训 【课程背景】本课程是专门针对管理者及职场人士开发的项目管理课程,讲授的是他们听得懂、学得会、用得上的项目管理。为什么需要学习这门课程?首先,项目管理是一种经过验证的结构化管
职场沟通力的培训【课程背景】工作中,你是不是常常困惑:工作缺乏别人的理解和支持;你的努力和付出没有获得别人认同和满意;别人对你所做的事情似乎毫无兴趣;某个意想不到的人使你的工作陷入困境;你不知道究竟什
管理项目化思维培训【课程背景】管理者的工作中同样存在着不少的项目型活动,而为了适应组织发展与市场需求的快速变化,管理者还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如*项目管理认证委员会主席PaulGrac
跨部门沟通与协作培训【课程背景】因为产品问题而受到客户的投诉。客服部指责是由于销售部向客户销售产品过程中,向客户传递了不真实的信息而造成的问题;销售部强调是由于这款产品的设计存在问题;研发部强调,他们
系统化思维培训【课程背景】1954年,*·*在其著作《管理的实践》中首次提出了“目标管理(MBO)和自我控制的主张”,认为“企业的目的和任务必须转化为
乙方培训项目管理实践