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現(xiàn)階段我國學生的考試焦慮問題較為普遍，并且也較為嚴重。上海市（1985）的一項跨文化調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在中、日、美三國的初中生中，我國學生對考試的畏懼心理最重；鄭日昌等（1988）對初高中學生的調(diào)查研究也發(fā)現(xiàn)
創(chuàng)新思維發(fā)展課程課程大綱序：如何理解新常態(tài)？1.何謂“四個個時代”帶給我們的重要啟示黃金時代——生長期；白銀時代——高峰期；青銅
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