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盧云峰

盧云峰

盧云峰課程

《校園招聘之校園宣講與呈現(xiàn)技巧》

校園宣講與呈現(xiàn)技巧課程目標(biāo):校園招聘作為企業(yè)獲取人才的重要渠道,受到組織中各級(jí)管理者及人力資源管理者的高度重視。對(duì)于其中的宣講環(huán)節(jié),是決定人員投遞簡(jiǎn)歷的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)鍵,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)宣講,應(yīng)聘的人員才

盧云峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何做好人才盤(pán)點(diǎn)工作》

人才盤(pán)點(diǎn)工作課程背景:“未來(lái)市場(chǎng)中的稀缺資源不再是資本,而是優(yōu)秀的人才”,這是來(lái)自美國(guó)企管界大師史考特?派瑞博士的觀點(diǎn)。在全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離不開(kāi)源源不斷

盧云峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《數(shù)字化下企業(yè)如何做好人才招聘》

如何做好人才招聘【課程背景】毋庸置疑,我們正處在一個(gè)數(shù)字化時(shí)代,以大數(shù)據(jù)為支撐的數(shù)字技術(shù)正在打破我們傳統(tǒng)的商業(yè)模式、業(yè)務(wù)流程和人力資源管理,而作為人力資源管理工作*步驟的“選人&rdquo

盧云峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何有效識(shí)別并選拔人才》

有效識(shí)別人才【課程背景】當(dāng)今快速發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)!很多企業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢(shì),人才選聘沒(méi)有科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(勝任素質(zhì))和評(píng)價(jià)方法!沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官

盧云峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何構(gòu)建并應(yīng)用崗位素質(zhì)模型》

構(gòu)建崗位素質(zhì)模型【課程背景】無(wú)論企業(yè)是在發(fā)展初期,還是面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折,都需要管理者進(jìn)行科學(xué)的崗位分析與職位評(píng)價(jià),是管理者必須掌握的核心技能之一。如果你的企業(yè)沒(méi)有建立清晰的崗位分析和崗位素質(zhì)模型,招聘篩選

盧云峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)》課程

人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)課程背景“未來(lái)市場(chǎng)中的稀缺資源不再是資本,而是優(yōu)秀的人才”,這是來(lái)自美國(guó)企管界大師史考特.派瑞博士的觀點(diǎn)。在數(shù)字全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離

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《如何全方位做好團(tuán)隊(duì)及人才管理》

做好團(tuán)隊(duì)及人才管理課程背景:“未來(lái)市場(chǎng)中的稀缺資源不再是資本,而是優(yōu)秀的人才”,這是來(lái)自美國(guó)企管界大師史考特?派瑞博士的觀點(diǎn)。在全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離不開(kāi)源

盧云峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何做好人才管理工作》

如何做好人才管理工作課程背景:“未來(lái)市場(chǎng)中的稀缺資源不再是資本,而是優(yōu)秀的人才”,這是來(lái)自美國(guó)企管界大師史考特?派瑞博士的觀點(diǎn)。在全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離不開(kāi)

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《如何做好勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理與防控》

勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理與防控課程背景:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)控制不當(dāng),就是企業(yè)給自己埋下的“定時(shí)炸彈”!所以,勞動(dòng)用工管理是任何一個(gè)企業(yè)都不可或缺的管理活動(dòng)。隨著勞動(dòng)用工法律制度的不斷完善,勞

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《如何有效開(kāi)展勸退與員工關(guān)系管理工作》

勸退與員工關(guān)系管理課程意義在如今快速發(fā)展的時(shí)代,有效開(kāi)展員工管理,是每一位組織管理者面臨的課題。如何留住人才,同時(shí)如何與末位的員工談判并進(jìn)行勞動(dòng)關(guān)系管理,是組織穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)系。本課程將基于組織發(fā)展與人

盧云峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何做好工作分析與人力資源發(fā)展規(guī)劃》

做好人力資源發(fā)展規(guī)劃【課程背景】工作分析作為人力資源管理工作的基礎(chǔ),是與人才的選、育、用、留直接相關(guān),特別是通過(guò)工作分析編寫(xiě)的崗位說(shuō)明書(shū),是進(jìn)行人才招聘的關(guān)鍵甄選標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃,是

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《如何有效防控勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)》

有效防控勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)課程背景:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)控制不當(dāng),就是企業(yè)給自己埋下的“定時(shí)炸彈”!所以,勞動(dòng)用工管理是任何一個(gè)企業(yè)的管理者不可或缺的管理活動(dòng)。隨著勞動(dòng)用工法律制度的不斷完善

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《如何做好中小企業(yè)人才的選育用留》

企業(yè)人才的選育用留【課程背景】  人才是所有組織得以順利且高效發(fā)展的根本和關(guān)鍵,而對(duì)于中小企業(yè)來(lái)說(shuō),人才尤為關(guān)鍵,因?yàn)槠渲苯雨P(guān)乎到企業(yè)可否生存,可現(xiàn)實(shí)中,因?yàn)橹行∑髽I(yè)的規(guī)模、品牌、

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戰(zhàn)略導(dǎo)向人力資源管理效能提升特訓(xùn)營(yíng)

人力資源管理效能提升【課程背景】作為組織戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展合作伙伴的人力資源管理工作,越來(lái)越受到組織各層級(jí)人員特別是組織中高層的關(guān)注,如何將HR工作做到在本組織中*狀態(tài),同時(shí)成為業(yè)務(wù)部門(mén)的*合作伙伴,是每

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《如何做好數(shù)字化人力資源管理》

做好數(shù)字化人力資源管理課程背景:未來(lái),已來(lái)!在數(shù)字化時(shí)代背景下,很多企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用數(shù)字化的方式管理公司業(yè)務(wù),同樣,數(shù)字化也給人力資源管理工作帶來(lái)了新的變化,因?yàn)槿肆Y源管理正扮演著越來(lái)越重要的角色,

盧云峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《新時(shí)代下如何讓人力資源管理更有效》

人力資源管理更有效【課程背景】在當(dāng)今快速發(fā)展且激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)中的人力資源管理水平已經(jīng)成為企業(yè)制勝的重要因素!同時(shí),企業(yè)對(duì)人力資源管理的定位和價(jià)值也提出了越來(lái)越高的期望和要求,需要人力資源管理者在

盧云峰 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何進(jìn)行人力資源數(shù)據(jù)化管理》

人力資源與數(shù)據(jù)化管理課程背景:在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、社交應(yīng)用和大數(shù)據(jù)時(shí)代下,人力資源管理正扮演著越來(lái)越重要的角色,人力資源信息化進(jìn)程也在快速地進(jìn)行著迭代與創(chuàng)新。如何順應(yīng)時(shí)代的要求,以?xún)r(jià)值為導(dǎo)向,整理、分析并發(fā)

盧云峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《高效能人力資源管理四步曲》

人力資源管理四步曲【課程背景】在當(dāng)下快速發(fā)展且激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)的人力資源管理水平已經(jīng)成為企業(yè)制勝的重要因素!同時(shí),企業(yè)對(duì)人力資源管理的定位和價(jià)值也提出了越來(lái)越高的期望和要求,需要人力資源管理者在做

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