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一線團(tuán)隊(duì)管理實(shí)務(wù)課程 【課程背景】一線團(tuán)隊(duì)管理者一般是企業(yè)經(jīng)營(yíng)最小單元的直接指揮官，是各項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)的基礎(chǔ)骨干力量。一線管理者能否有效進(jìn)行銷售管理，往往決定了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)情況。在實(shí)際
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理技能培訓(xùn)【課程背景】團(tuán)隊(duì)是企業(yè)中最為重要的戰(zhàn)斗單元，也是重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須建立在高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。但是在實(shí)際工作中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)效率低下、成員間卻不能相互配合、
管理者運(yùn)營(yíng)培訓(xùn) 【課程背景】片區(qū)管理者作為企業(yè)的骨干力量和核心資源，發(fā)揮著重要的作用。但是在實(shí)際業(yè)務(wù)中，片區(qū)管理者容易出現(xiàn)“以事管事，管理虛位，管理動(dòng)作與組織目標(biāo)不匹配，管理結(jié)果
管理技術(shù)思維培訓(xùn)【課程背景】管理者作為企業(yè)的骨干力量和核心資源，發(fā)揮著重要的作用。但是在企業(yè)中，管理者在管理實(shí)務(wù)中，容易出現(xiàn)“以事管事，管理虛位，管理動(dòng)作與組織目標(biāo)不匹配，管理結(jié)果不盡如人
管理技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)【課程背景】片區(qū)管理者作為企業(yè)的骨干力量和核心資源,發(fā)揮著重要的作用。但是在實(shí)際業(yè)務(wù)中,片區(qū)管理者容易出現(xiàn)“以事管事,管理虛位,管理動(dòng)作與組織目標(biāo)不匹配,管理結(jié)果不盡如人意
物業(yè)企業(yè)管理者培訓(xùn)【課程背景】管理者作為企業(yè)的骨干力量和核心資源，發(fā)揮著重要的作用。但是在企業(yè)中，管理者在管理實(shí)務(wù)中，通過(guò)出現(xiàn)“以事管事，管理虛位，管理動(dòng)作與組織目標(biāo)不匹配，管理結(jié)果不盡如
業(yè)主經(jīng)營(yíng)的培訓(xùn)【課程背景】物業(yè)是專業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)行業(yè)。在以往的物業(yè)工作中,物業(yè)工作往往注重流程、體系以及客戶問(wèn)題的解決等。歸根結(jié)底,這是一種被動(dòng)的工作狀態(tài),再好的方法也無(wú)法保證不存在問(wèn)題,再一定程度上
管理者角色認(rèn)知培訓(xùn)學(xué)習(xí) 【課程背景】管理者作為企業(yè)的骨干力量和核心資源，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)著重要的作用和使命。但是在企業(yè)實(shí)際運(yùn)作中，管理者的管理思維和管理動(dòng)作卻常常出現(xiàn)不盡如人意的情況，對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略目
目標(biāo)管理實(shí)施培訓(xùn)【課程背景】目標(biāo)管理是企業(yè)管理中經(jīng)常提及的話題。其主要價(jià)值在于聚焦核心結(jié)果，圍繞結(jié)果達(dá)成展開資源配置。但是在實(shí)際管理中，因?yàn)楣芾碚邔?duì)于目標(biāo)意識(shí)的主觀判斷以及管理方法的不足，往往造成實(shí)際
中層管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)【課程背景】為什么新提拔的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái)，很難勝任相應(yīng)的管理崗位？為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么老員工雖忠誠(chéng)度高，對(duì)企業(yè)也了解，但成為管理者就顯得力不從
內(nèi)外部溝通培訓(xùn) 【課程背景】溝通能力是企業(yè)管理人員重要的基礎(chǔ)技能之一，也在是工作關(guān)系和業(yè)務(wù)關(guān)系中，經(jīng)常性發(fā)揮重要價(jià)值的“承載體”和“催化劑”，
銷售溝通場(chǎng)景培訓(xùn)【課程背景】銷售工作，就是與人打交道的過(guò)程。在與客戶之間的溝通效果的好壞，在一定程度上直接決定了最終項(xiàng)目達(dá)成的結(jié)果。在項(xiàng)目實(shí)施工作中，基于不同的銷售階段，歸納為四大銷售場(chǎng)景，通過(guò)不同場(chǎng)
職場(chǎng)表達(dá)與溝通課程【課程背景】職場(chǎng)是人與人復(fù)雜關(guān)系的交織，溝通與表達(dá)是職場(chǎng)重要且無(wú)法回避的重要工具。高效率，有價(jià)值的職場(chǎng)溝通不僅可以潤(rùn)滑團(tuán)隊(duì)關(guān)系，提升問(wèn)題處理的效率，還極大的降低時(shí)間成本，助力提升企業(yè)
溝通創(chuàng)造價(jià)值培訓(xùn) 【課程背景】溝通能力是企業(yè)員工重要的基礎(chǔ)技能之一，也在是工作關(guān)系中，經(jīng)常性發(fā)揮重要價(jià)值的“承載體”和“催化劑”，無(wú)論再豐富的
表達(dá)核心培訓(xùn)【課程背景】職場(chǎng)是人與人復(fù)雜關(guān)系的交織，溝通與表達(dá)是職場(chǎng)重要且無(wú)法回避的重要工具。高效率，有價(jià)值的職場(chǎng)溝通不僅可以潤(rùn)滑團(tuán)隊(duì)關(guān)系，提升問(wèn)題處理的效率，還極大的降低時(shí)間成本，助力提升企業(yè)的總績(jī)
結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)匯報(bào)【課程背景】沒有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的口頭表達(dá)和文字呈現(xiàn)是職場(chǎng)中時(shí)常出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，特別是在面對(duì)匯報(bào)等場(chǎng)景時(shí)，由于缺乏信息重點(diǎn)和信息說(shuō)服力、會(huì)嚴(yán)重降低整個(gè)組織的工作效率。 探究這
形象禮儀溝通培訓(xùn)【課程背景】銷售是與人打交道的活動(dòng)，銷售的成功與否除了必不可少的銷售技能，銷售人員的形象禮儀及溝通能也是非常重要的影響因素。從打開與客戶溝通的頻道，到使客戶產(chǎn)生信任，形象與禮儀都起著先
服務(wù)營(yíng)銷思維培訓(xùn)【課程背景】營(yíng)銷是企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵工作,特別是基于提供服務(wù)為導(dǎo)向的企業(yè)而言,整合服務(wù)與營(yíng)銷的內(nèi)在邏輯,實(shí)現(xiàn)服務(wù)與營(yíng)銷有機(jī)整合,實(shí)現(xiàn)價(jià)值從服務(wù)到營(yíng)銷的傳遞是必要且高效的途徑。在當(dāng)今高