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*課程小結(jié)【課程背景】為什么上班賺錢，有時(shí)候員工還不愿意來，下班打游戲花錢，大家卻趨之若鶩，樂此不疲？面對(duì)伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長起來的新一代員工，金錢已經(jīng)不是吸引他們工作的最重要的理由，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)放大了每個(gè)
okr目標(biāo)管理辦法培訓(xùn) 【課程背景】俗話說：“人在一起叫團(tuán)伙，心在一起叫團(tuán)隊(duì)”。擁有心在一起的團(tuán)隊(duì)，是每一個(gè)管理者的人間理想；但現(xiàn)實(shí)往往天不遂人愿：傳統(tǒng)績效管理每年做
經(jīng)理績效面談培訓(xùn)【課程背景】績效面談是績效管理的重要方式之一，不少直線經(jīng)理人在這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)感到壓力很大，經(jīng)常遇到下列問題；面對(duì)高績效的員工，怕溝通不好員工“翹尾巴”，不知道如何處
團(tuán)隊(duì)的溝通技巧培訓(xùn) 【課程背景】 “讓80%的經(jīng)理人做到80分”。千萬不要小看這個(gè)數(shù)字，這就是基業(yè)長青企業(yè)成功的秘訣！領(lǐng)導(dǎo)力的復(fù)制和標(biāo)準(zhǔn)化是決定
雙贏的溝通課程 【課程背景】你和你的團(tuán)隊(duì)成員有以下困擾嗎？有很多想法，但是抓不住核心，不知道從何說起；你在匯報(bào)工作的時(shí)候，上司委婉的說：說重點(diǎn)；和上司/別人有不同意見，怎么說才對(duì)事不對(duì)人？一
結(jié)構(gòu)化溝通培訓(xùn)總結(jié)【課程背景】你和你的團(tuán)隊(duì)成員有以下困擾嗎？有很多想法，但是抓不住核心，不知道從何說起；你在匯報(bào)工作的時(shí)候，上司委婉的說：說重點(diǎn)；和上司/別人有不同意見，怎么說才對(duì)事不對(duì)人？一批評(píng)別人
績效改進(jìn)增長培訓(xùn)【課程背景】績效為何不見效？作為企業(yè)管理者，在日益復(fù)雜的商業(yè)競爭環(huán)境下，你是否為以下績效噩夢(mèng)所困擾？公司業(yè)績?cè)鲩L速度達(dá)不到老板預(yù)期，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱，無法承擔(dān)高目標(biāo)年年做績效考核，但流于形
國際化面試培訓(xùn)【課程背景】隨著企業(yè)全球化進(jìn)程加速，海外人才招聘成為戰(zhàn)略核心，但跨文化沖突、法律合規(guī)盲區(qū)、面試評(píng)估偏差等問題頻發(fā)，導(dǎo)致企業(yè)陷入雙重困境：對(duì)內(nèi)：業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人因缺乏文化敏感性與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，誤判候
高效溝通技能技巧培訓(xùn) 【課程背景】 “讓80%的經(jīng)理人做到80分”。千萬不要小看這個(gè)數(shù)字，這就是基業(yè)長青企業(yè)成功的秘訣！領(lǐng)導(dǎo)力的復(fù)制和標(biāo)準(zhǔn)化是決
培訓(xùn)可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】 “讓80%的經(jīng)理人做到80分”。千萬不要小看這個(gè)數(shù)字，這就是基業(yè)長青企業(yè)成功的秘訣！領(lǐng)導(dǎo)力的復(fù)制和標(biāo)準(zhǔn)化是決定著公司發(fā)展規(guī)
蘇州跨部門溝通與協(xié)作培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)在當(dāng)前及未來的經(jīng)營挑戰(zhàn)日益加劇，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)，需要多個(gè)部門的聯(lián)手協(xié)作。大多數(shù)的組織通過專業(yè)化的部門分工一方面提升了專業(yè)效率，但另一方面也在組織中樹立了
改變領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)【課程背景】為什么上班賺錢，有時(shí)候員工還不愿意來，下班打游戲花錢，大家卻趨之若鶩，樂此不疲？面對(duì)伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長起來的新一代員工，金錢已經(jīng)不是吸引他們工作的最重要的理由，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)放大了
結(jié)構(gòu)化公文寫作培訓(xùn)【課程背景】公文寫作是重要的溝通工具和管理手段，也是工作人員的必備技能。在實(shí)際工作中，由于認(rèn)識(shí)水平、思考能力、重視程度等的影響，很多組織和個(gè)人視公文寫作為負(fù)擔(dān)，不懂得利用好這兩項(xiàng)有力
思考與溝通課程【課程背景】你和你的團(tuán)隊(duì)成員有以下困擾嗎？有很多想法，但是抓不住核心，不知道從何說起；你在匯報(bào)工作的時(shí)候，老板委婉的說：說重點(diǎn)；和別人有不同意見，怎么說才對(duì)事不對(duì)人？一批評(píng)別人就忍不住發(fā)
培訓(xùn)問題分析與解決課程【課程背景】請(qǐng)問：工作需要?jiǎng)幽X子嗎？又要，又不要。而且大多數(shù)時(shí)候是不用動(dòng)腦子。為什么？因?yàn)槌商煸谧龅氖虑橐呀?jīng)形成慣性，憑經(jīng)驗(yàn)、靠下意識(shí)就能“順”下來。但是
團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大障礙培訓(xùn)【課程背景】“團(tuán)隊(duì)協(xié)作是僅剩的一項(xiàng)可以持續(xù)下去的、有競爭力的優(yōu)勢。”——帕特里克·蘭西奧尼(Patrickencion
目標(biāo)與工作計(jì)劃管理課程【課程背景】企業(yè)的愿景、使命和價(jià)值觀，必須先轉(zhuǎn)化為目標(biāo)和計(jì)劃，才能落地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)與計(jì)劃管理是管理活動(dòng)中最核心的內(nèi)容，又被稱作“管理中的管理”。它有一套系統(tǒng)
企業(yè)績效管理體系課程 【課程背景】企業(yè)面臨著日益激烈的市場競爭和不斷變化的市場環(huán)境。在這樣的背景下，如何提升企業(yè)的運(yùn)營效率、確保戰(zhàn)略目標(biāo)的有效實(shí)施，以及激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，成為了企業(yè)亟