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經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)提升課程序1、我是誰2、我為什么要工作3、企業(yè)是什么4、我和企業(yè)是什么關(guān)系5、企業(yè)需要什么樣的中層6、我是企業(yè)的資產(chǎn)還是負(fù)債7、中高層為何要走向職業(yè)化？8、什么是職業(yè)化素養(yǎng)？心態(tài)1、人生三
提高職業(yè)素養(yǎng)課程課程目標(biāo)1.通過培訓(xùn)使學(xué)員從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到做快樂工作的好員工不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。2.改變員工觀念，激發(fā)員工形
職業(yè)化建設(shè)課程第一篇 角色認(rèn)知與職業(yè)化概念1、生命的起源2、我是誰3、我為何要來到這個(gè)世界上4、我為什么要工作5、企業(yè)是什么6、我和企業(yè)的關(guān)系7、企業(yè)需要什么樣的管理者8、我是企業(yè)的資產(chǎn)還是
領(lǐng)導(dǎo)非權(quán)力培訓(xùn)第一講：角色再造：走出傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)角色誤區(qū)一、管理人員的角色功能1、承上2、啟下3、平行間二、領(lǐng)導(dǎo)的角色1、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)2、領(lǐng)導(dǎo)該干什么三、常見角色誤區(qū)1、業(yè)務(wù)員2、教父3、官僚思想4、自然人
員工陽光心態(tài)塑造培訓(xùn)
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