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曾子熙

曾子熙

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

曾子熙課程

現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應(yīng)用培訓(xùn)

管理工具應(yīng)用培訓(xùn)

曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

金字塔原理邏輯思維與有效表達(dá)訓(xùn)練-基于結(jié)構(gòu)化思維的邏輯表達(dá)

邏輯思維訓(xùn)練

曾子熙 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

金字塔原理邏輯思維與有效表達(dá)技巧

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曾子熙 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

跨部門(mén)協(xié)作與群策群力技巧

跨部門(mén)協(xié)作的課程

曾子熙 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

商務(wù)演講與表達(dá)呈現(xiàn)技巧-像TED一樣演講

商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧培訓(xùn)課程

曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

曾子熙老師高效人士7個(gè)習(xí)慣

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曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

TTT內(nèi)部講師系統(tǒng)訓(xùn)練

TTT內(nèi)部講師課程

曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)技巧

課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)技巧

曾子熙 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

寬帶及家庭融合業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)訓(xùn)營(yíng)

寬帶及家庭融合業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)訓(xùn)營(yíng)

曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

CM0T客戶服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻—Customer Moment of Truth

服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻

曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

CM0T客戶服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻

客戶服務(wù)培訓(xùn)課程大綱

曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升

提升員工職業(yè)化程度

曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

金字塔原理邏輯思維能力訓(xùn)練—快速思考高效表達(dá)

深圳邏輯思考與立體思維課程大綱

曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效執(zhí)行力

高效執(zhí)行力培訓(xùn)

曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

曾子熙老師精品課程職業(yè)化塑造培訓(xùn)

曾子熙老師精品課程職業(yè)化塑造培訓(xùn) 主講:曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明: 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,管理節(jié)奏越來(lái)越快,企業(yè)都希望員工在入職后能盡快進(jìn)入工作狀態(tài),盡快融入公司團(tuán)隊(duì),盡快施展出自己的能力為公司做出貢獻(xiàn),

曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

解決問(wèn)題的十把金鑰匙問(wèn)題分析與決策

解決問(wèn)題的十把金鑰匙企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理者的八項(xiàng)管理技能修煉

課程訓(xùn)練目的:一、掌握管理者的角色與領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)二、掌握目標(biāo)管理,目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)分解方法,以及學(xué)會(huì)如何績(jī)效考核三、掌握工作管理技巧,計(jì)劃,分工,控制,協(xié)調(diào)的技巧;四、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理技巧,溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧

曾子熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效時(shí)間管理技巧

高效時(shí)間管理技巧

曾子熙 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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