你和最后升職的那批人，以及職場人精的工作實力差距可能不大，甚至你的工作能力更強，但他們在 “裝” 這件事上遙遙領先。
一、量化宣傳個人產出。把個人產出量化宣傳是一種能力，而能否把成果宣傳好則考驗 “裝” 的能力，即軟實力，要讓合作方、組內同僚和領導了解你的產出優(yōu)秀且核心，需量化成果，用圖表、數字和精準信息表達，社會不相信金子總會發(fā)光，悶頭干活只會成為別人的路燈，很多人實際做了 80 分的產出，卻只說了 60 分。
二、遇到困難懂得求助。職場好學生，總想著自己偷偷努力然后驚艷所有人，殊不知懂得求助領導，才是升職加薪的關鍵，遇到困難應帶著至少兩套方案去找領導求助，一方面讓領導知道事情有難度，另一方面讓領導知道你有思考，更重要的是讓領導對事情有掌控感，而職場人精表面求助實際是在刷存在感。
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