一、PMP考試相關(guān)基本費(fèi)用
PMP考試由美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（*）組織并全球統(tǒng)一命題。在長春參加PMP考試，首先要明確的是考試費(fèi)，這是一個(gè)基本的固定支出。PMP普通申請者初次考試費(fèi)為3900元人民幣。如果考生首次考試未通過，可以在一年內(nèi)申請補(bǔ)考，補(bǔ)考費(fèi)用為2500元人民幣。這一費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)是全國統(tǒng)一的，長春也不例外。另外，在獲得PMP認(rèn)證之后，每三年為一個(gè)認(rèn)證周期（起始計(jì)算日期為考試日期），認(rèn)證周期結(jié)束后，如需進(jìn)行證書換審，則需支付150美元（約合人民幣1000多元，匯率會(huì)有波動(dòng)）的換證費(fèi)用。這些考試相關(guān)的基本費(fèi)用是參加PMP認(rèn)證的基礎(chǔ)成本，不管是否參加培訓(xùn)班都需要考慮。
二、長春PMP培訓(xùn)班費(fèi)用的范圍
- 影響培訓(xùn)費(fèi)用的因素
- 師資力量 在長春的PMP培訓(xùn)市場中，師資力量是影響培訓(xùn)費(fèi)用的重要因素。經(jīng)驗(yàn)豐富、具有多年項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并且熟悉PMP考試要點(diǎn)的教師往往會(huì)使培訓(xùn)費(fèi)用相對較高。這些教師能夠結(jié)合實(shí)際案例深入淺出地講解項(xiàng)目管理的五大過程組（啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾）和十大知識(shí)領(lǐng)域（范圍、時(shí)間、成本、質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、采購、干系人管理），對于考生理解和掌握PMP知識(shí)體系有很大的幫助。
- 授課方式 授課方式的不同也會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)費(fèi)用的差異。目前主要有面授線下課程和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)授課程兩種方式。網(wǎng)絡(luò)面授的費(fèi)用一般在3000元以下，這種方式對于時(shí)間不太靈活、希望可以利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)員比較合適。而線下面授課程則會(huì)稍高達(dá)到3000以上，線下面授可以讓學(xué)員與教師有更直接的互動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，適合那些需要監(jiān)督學(xué)習(xí)、喜歡課堂氛圍的學(xué)員。
- 培訓(xùn)費(fèi)用的大致區(qū)間 PMP培訓(xùn)費(fèi)一般根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量、授課方式有所不同，價(jià)格在2000元人民幣 - 4500元人民幣不等。這意味著在長春，選擇不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)方式，在培訓(xùn)費(fèi)用上會(huì)有較大的差異。
三、總費(fèi)用估算
如果學(xué)員希望一次性通過PMP考試，那么需要考慮的總費(fèi)用包括考試費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等。假設(shè)選擇了一個(gè)3000元的培訓(xùn)班，加上3900元的考試費(fèi)，一次性通過的情況下總共需要花費(fèi)6900元左右。如果學(xué)員未能一次性通過考試，除了要重新支付考試費(fèi)（補(bǔ)考費(fèi)用2500元），可能還需要再次參加培訓(xùn)（如果之前的培訓(xùn)效果不佳），這樣費(fèi)用就會(huì)大大增加。所以，在選擇培訓(xùn)班時(shí)，要綜合考慮培訓(xùn)班的質(zhì)量和自身的學(xué)習(xí)能力，盡量爭取一次性通過考試。
四、如何選擇性價(jià)比高的培訓(xùn)班
- 考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑 在長春，可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索、向已經(jīng)參加過PMP培訓(xùn)的同行打聽等方式來了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑。口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常在教學(xué)質(zhì)量、師資配備、售后服務(wù)等方面表現(xiàn)較好。例如，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在學(xué)員通過考試后提供后續(xù)的PDU積累服務(wù)，這對于保持PMP認(rèn)證的有效性是非常有幫助的。
- 試聽課程內(nèi)容 很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)提供試聽課程。在試聽過程中，可以感受教師的教學(xué)風(fēng)格是否適合自己，教學(xué)內(nèi)容是否清晰、有條理。例如，教師是否能夠?qū)?fù)雜的項(xiàng)目管理知識(shí)用簡單易懂的方式講解，是否能夠結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目案例進(jìn)行分析等。
- 比較培訓(xùn)課程的設(shè)置 不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程設(shè)置可能會(huì)有所不同。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)提供更多的模擬考試、課后輔導(dǎo)等服務(wù)。在選擇時(shí)，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求來比較課程設(shè)置，選擇最適合自己的培訓(xùn)班，從而在合理的費(fèi)用范圍內(nèi)獲得較好的培訓(xùn)效果。
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