在廣州從化地區(qū)，有多所優(yōu)秀的大學(xué)和學(xué)院。其中包括：
1. 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院：此學(xué)院是由國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，專注于本科層次的教育。據(jù)*數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2022年12月，該學(xué)院下設(shè)五個(gè)二級(jí)學(xué)院，共開(kāi)設(shè)了35個(gè)本科專業(yè)，擁有超過(guò)一萬(wàn)一千名在校生。
2. 其他學(xué)院與大學(xué)：除了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院，還有廣州城建職業(yè)學(xué)院、廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院、南洋理工職業(yè)學(xué)院、廣州醫(yī)學(xué)院從化校區(qū)、中山大學(xué)南方學(xué)院以及廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院等。
師資力量展示
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的措施，已建立起一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。目前，學(xué)院共有教職工546人，其中包括專任教師436人。值得一提的是，學(xué)院中副高級(jí)及以上教師占20.9%，碩士及以上教師占52.5%，中青年教師占比高達(dá)90%，這確保了主講教師崗位的師資力量雄厚。學(xué)院還邀請(qǐng)了一批外籍教師和具有豐富教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的省內(nèi)高?；蚱髽I(yè)優(yōu)秀人才作為兼職教師。
學(xué)院特色教育模式
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院具有獨(dú)特的教育模式。其一，該學(xué)院注重外向型培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)英、日等多語(yǔ)種課程，并采用小班教學(xué)的方式強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力。其二，學(xué)院致力于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，面向現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)具備專業(yè)技能的高級(jí)技術(shù)人才。其三，為了培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)合型能力，學(xué)院在專業(yè)培訓(xùn)之外，還提供多項(xiàng)目輔修課程、職業(yè)資格培訓(xùn)及職業(yè)證書(shū)培訓(xùn)。
辦學(xué)理念與教學(xué)思維
該學(xué)院堅(jiān)持“以人為本，注重質(zhì)量”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“開(kāi)放性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性和復(fù)合性”的教學(xué)思維。在日常教學(xué)中，學(xué)院強(qiáng)調(diào)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，特別突出英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。學(xué)院積極推行和完善學(xué)分制管理，構(gòu)建科學(xué)靈活的學(xué)習(xí)制度。學(xué)院還通過(guò)開(kāi)辦教授論壇、創(chuàng)業(yè)論壇、學(xué)術(shù)講座等形式，以及舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，營(yíng)造了學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校紀(jì)嚴(yán)明、學(xué)術(shù)思想活躍的校園文化氛圍。
學(xué)院不僅聘請(qǐng)了一批外籍教師，還特意選拔了省內(nèi)高?；蚱髽I(yè)中具有副高以上職稱、深厚教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的杰出人才擔(dān)任兼職教師，為學(xué)院的教學(xué)注入了新的活力。
珠院特色一覽：
1. 外向型特色：學(xué)院開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)等多種語(yǔ)言課程，邀請(qǐng)外籍教師授課，采用小班制教學(xué)，特別重視學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力訓(xùn)練。實(shí)行“外語(yǔ)+專業(yè)+技能”與“專業(yè)+外語(yǔ)+技能”的跨學(xué)科培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的人才。
2. 應(yīng)用型導(dǎo)向：學(xué)院面向西伯利亞地區(qū)，致力于培養(yǎng)具備現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技能的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才，以滿足社會(huì)和行業(yè)的實(shí)際需求。
3. 復(fù)合型人才培養(yǎng)：除了專業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)院還提供多元化的輔修課程、職業(yè)資格培訓(xùn)和職業(yè)證書(shū)培訓(xùn)，使學(xué)生能在專業(yè)領(lǐng)域外拓展技能，成為一專多能的復(fù)合型人才。
學(xué)院秉持“以人為本，注重質(zhì)量”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“開(kāi)放性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性和復(fù)合性”的教學(xué)思維。在強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的特別重視英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。學(xué)院積極推行和完善學(xué)分制管理，建立靈活的學(xué)習(xí)制度，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。
學(xué)院還開(kāi)設(shè)教授論壇、創(chuàng)業(yè)論壇和學(xué)術(shù)講座，舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)和各類社團(tuán)活動(dòng)，以營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)、嚴(yán)明校紀(jì)和活躍學(xué)術(shù)思想的校園文化氛圍。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/137573.html