您好！為了使我們此次設(shè)計(jì)的方案更加貼切貴公司的目前情況，使本次合作的培訓(xùn)更具針對(duì)性，請(qǐng)您詳細(xì)填寫以下的資料。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求調(diào)查
1. 您計(jì)劃將要參加內(nèi)訓(xùn)人數(shù)多少？
- [ ] 1-10人
- [ ] 10-25人
- [ ] 25-40人
- [ ] 40人以上
2. 您需要什么方面培訓(xùn)（可多選）
- [ ] 溝通、合作心態(tài)調(diào)整方向
- [ ] 基層人力資源管理方向
- [ ] 領(lǐng)導(dǎo)力提升方向
- [ ] 中層管理能力提升方向
- [ ] 其他培訓(xùn)_______
3. 希望進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的內(nèi)訓(xùn)？
- [ ] 1天
- [ ] 2天
- [ ] 其他
4. 您選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，注重哪些方面（可多選）
- [ ] 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)牌?師資?課程設(shè)置?價(jià)格
- [ ] 其他
5. 您認(rèn)為什么時(shí)候安排培訓(xùn)比較合適？
- [ ] 周末
- [ ] 晚上
- [ ] 工作日
6. 您選擇培訓(xùn)地點(diǎn)狀況？
- [ ] 本身有培訓(xùn)場(chǎng)地
- [ ] 利用貴公司培訓(xùn)場(chǎng)地
- [ ] 租用其他場(chǎng)地
### 問(wèn)題二：培訓(xùn)描述怎么寫
我不清楚你所說(shuō)的培訓(xùn)描述，指的是哪方面。不好意思，不能幫到你。
### 問(wèn)題三：培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么，不過(guò)通過(guò)各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。
回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺(jué)：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò)，也從來(lái)不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說(shuō)，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺(jué)以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué)，感覺(jué)自己知道的越少，為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒(méi)有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō)，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個(gè)“孝”字，同樣也注重那個(gè)“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長(zhǎng)輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?
在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
### 問(wèn)題六：會(huì)計(jì)專業(yè)如何撰寫專業(yè)描述？
簡(jiǎn)歷概述：
簡(jiǎn)歷是求職者向用人單位展示其資格、職位、教育和工作經(jīng)歷的重要文書。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)求職者，專業(yè)描述是簡(jiǎn)歷中的核心部分。
專業(yè)描述格式內(nèi)容：
1. 個(gè)人資料：包括年齡、性別、民族、出生地、婚姻狀況、住址等。
2. 教育情況：突出高等教育背景，一般只寫大專（中專）以上的教育情況。
3. 工作經(jīng)歷：按時(shí)間順序列出工作經(jīng)歷，突出在會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4. 成果與特長(zhǎng)：展示在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的成功項(xiàng)目、發(fā)表的著作及專業(yè)特長(zhǎng)。
5. 個(gè)人自我評(píng)價(jià)：對(duì)自己在會(huì)計(jì)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)，突出專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。
注意：避免政治面貌、家庭情況等對(duì)求職無(wú)直接幫助的信息。
范例：
“我在會(huì)計(jì)領(lǐng)域擁有深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)于知名大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)院，隨后在多家企業(yè)擔(dān)任會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)職位，對(duì)財(cái)務(wù)管理有深入的理解。擅長(zhǎng)財(cái)務(wù)報(bào)表編制、成本控制和稅務(wù)籌劃。期待在貴公司發(fā)揮我的專業(yè)技能，共同創(chuàng)造輝煌。”
### 問(wèn)題七：CAD的培訓(xùn)描述如何撰寫？
培訓(xùn)描述：
1. 培訓(xùn)對(duì)象：針對(duì)的對(duì)象是誰(shuí)，例如建筑工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)子或從業(yè)人員。
2. 培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)CAD，學(xué)員應(yīng)能達(dá)到什么樣的水平和能力，如熟練繪制、編輯、輸出等。
3. 培訓(xùn)內(nèi)容：包括教材內(nèi)容和練習(xí)項(xiàng)目，如基礎(chǔ)操作、繪圖技巧、三維建模等。
4. 總結(jié)：簡(jiǎn)要概括培訓(xùn)的重要性及學(xué)員完成培訓(xùn)后的預(yù)期成果。
### 問(wèn)題八：個(gè)人簡(jiǎn)歷中的教育情況描述技巧。
在簡(jiǎn)歷中描述教育情況時(shí)，可以突出以下內(nèi)容：
1. 高中及以上學(xué)校的名稱和就讀時(shí)間。
2. 大學(xué)期間的主修專業(yè)及輔修課程，特別是與求職崗位相關(guān)的課程。
3. 大學(xué)期間參與的教育培訓(xùn)或項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，如實(shí)習(xí)、研討會(huì)等。
4. 學(xué)歷及所獲證書，如學(xué)士學(xué)位證書等。
### 問(wèn)題九：關(guān)于培訓(xùn)的評(píng)價(jià)示例。
當(dāng)人在心情上有所壓抑時(shí)，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)參與培訓(xùn)如練習(xí)太極，不僅能放松身心，還能提升身體協(xié)調(diào)性，有助于個(gè)人修養(yǎng)的提升和內(nèi)心的平靜。這種培訓(xùn)不僅有助于身心健康，還能培養(yǎng)個(gè)人的耐心和專注力。
### 問(wèn)題十：如何撰寫工作描述？
一、從招聘廣告中提取關(guān)鍵信息，突出與招聘職位相關(guān)的工作經(jīng)歷和職責(zé)。簡(jiǎn)歷中的工作描述應(yīng)突出重點(diǎn)，避免無(wú)關(guān)經(jīng)歷。描述時(shí)要具體展示你的頭銜、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)及工作成果等。對(duì)過(guò)往單位的介紹可著重于其規(guī)模、行業(yè)地位和發(fā)展?fàn)顩r，特別是在知名企業(yè)的工作經(jīng)歷能增加簡(jiǎn)歷的關(guān)注度。重點(diǎn)展示你對(duì)過(guò)去工作的勝任力以及對(duì)所應(yīng)聘職位的匹配度。如果在公司獲得提升，應(yīng)在簡(jiǎn)歷中突出這一點(diǎn)，展示你的職業(yè)發(fā)展和能力進(jìn)步。工作經(jīng)驗(yàn)描述中應(yīng)把握三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：關(guān)鍵詞、數(shù)字和結(jié)果。使用數(shù)字量化你的工作能力，用結(jié)果證明你的業(yè)績(jī)和價(jià)值。以下以汽車行業(yè)為例：從事汽車銷售工作的經(jīng)驗(yàn)描述可以突出銷售成績(jī)、客戶滿意度提升等；汽車設(shè)計(jì)工程師的工作描述可以突出設(shè)計(jì)的車型、質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目等成果。二、注意避免無(wú)關(guān)經(jīng)歷和空洞的自我評(píng)價(jià)或描述過(guò)于籠統(tǒng)的情況出現(xiàn)來(lái)避免扣分降低競(jìng)爭(zhēng)力給您造成的求職損失求職者需謹(jǐn)慎根據(jù)公司需要給與工作內(nèi)容安排個(gè)人觀點(diǎn)并不代表完全正確可供參考可以問(wèn)朋友同事或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)希望我的回答對(duì)您有所幫助。",可以按照以下方式撰寫工作描述：首先提煉招聘信息中的關(guān)鍵職責(zé)和要求其次描述自己在該職位中的具體工作內(nèi)容和成果重點(diǎn)突出與職位相關(guān)的技能和經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)自己的職責(zé)和所取得的成就用具體的數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支持描述注意使用關(guān)鍵詞來(lái)突出自己的能力和專業(yè)技能同時(shí)避免無(wú)關(guān)的經(jīng)歷或空洞的自我評(píng)價(jià)最后可參考一些行業(yè)相關(guān)職位的工作描述來(lái)進(jìn)行撰寫不斷完善和調(diào)整自己的簡(jiǎn)歷中的工作描述使其更具針對(duì)性和吸引力。最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)合法合規(guī)是撰寫工作描述的基本要求遵守相關(guān)法律法規(guī)保護(hù)自身合法權(quán)益追求真實(shí)有效的工作經(jīng)歷描述助力成功獲得心儀職位的面試機(jī)會(huì)。規(guī)范圍村收費(fèi)的必要性及其管理秩序的影響
確定一個(gè)通用的圍村收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是很有必要的，特別是在城中村停車收費(fèi)方面。停車一天的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，避免每個(gè)村莊各自為政，制定不同的價(jià)格。為方便車主，也應(yīng)考慮推出月卡等優(yōu)惠政策，以減輕他們的停車費(fèi)用負(fù)擔(dān)。只有這樣，才能確保城中村的管理秩序更加規(guī)范，更好地滿足廣大村民和外來(lái)人員的利益需求。
我國(guó)交通部門也認(rèn)同圍村收費(fèi)的重要性，這是為了規(guī)范停車行為，維護(hù)城中村的交通秩序。有些地方的城中村僅僅關(guān)注收費(fèi)，卻未能履行應(yīng)有的管理職責(zé)。例如，深圳市龍崗區(qū)的青青家園雖已實(shí)施圍村收費(fèi)，但停車情況依然混亂，缺乏專人管理，這顯然沒(méi)有達(dá)到圍村收費(fèi)的目的。
關(guān)于個(gè)人亂收費(fèi)行為的處罰，根據(jù)《關(guān)于處理亂收費(fèi)行為的規(guī)定》，對(duì)直接責(zé)任人員和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人員，如果發(fā)現(xiàn)有亂收費(fèi)行為，將責(zé)令其限期改正。如果逾期不改正，則會(huì)根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的行政處分，甚至移交司法機(jī)關(guān)處理。
亂收費(fèi)行為的表現(xiàn)形式多種多樣，包括但不限于強(qiáng)制或變相強(qiáng)制入會(huì)并收取會(huì)費(fèi)、只收取會(huì)費(fèi)不提供服務(wù)、利用分支（代表）機(jī)構(gòu)多頭收取會(huì)費(fèi)等等。還有一些企業(yè)和群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)行為也需要警惕和打擊。
在績(jī)效管理價(jià)格低的公司中，有一些值得關(guān)注的咨詢企業(yè)。例如四季明略（天津）企業(yè)管理咨詢有限公司、佛山市華躍計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司等。這些公司在管理體系認(rèn)證、企業(yè)管理咨詢等領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。這些企業(yè)不僅繼承了原有的運(yùn)作模式、人力資源和，還積極吸納業(yè)界精英，使技術(shù)服務(wù)力量更為雄厚。它們致力于為企業(yè)提供全方位的管理咨詢服務(wù)，幫助提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，建立獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
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