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中國企業(yè)培訓講師
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大興區(qū)企業(yè)管理培訓課程安排概覽:2025年度課程規(guī)劃及實施策略

2025-08-25 11:37:31
 
講師:管理培訓 瀏覽次數(shù):136
 北京企業(yè)管理研修學院概覽 該學院是于2001年經(jīng)北京市教育委員會批準設立的高等教育機構。其早期名稱為北京世紀英才高等研修學院,并持有京教計[2002]8號辦學許可證。為了更好地反映其定位與特色,學院于2009年4月向教育委員會提出更名申請

北京企業(yè)管理研修學院概覽

該學院是于2001年經(jīng)北京市教育委員會批準設立的高等教育機構。其早期名稱為北京世紀英才高等研修學院,并持有京教計[2002]8號辦學許可證。為了更好地反映其定位與特色,學院于2009年4月向教育委員會提出更名申請。最終在2010年3月2int獲批準,更名為北京企業(yè)管理研修學院,并繼續(xù)持有有效的辦學許可證。

學院的創(chuàng)辦人紀世瀛先生是一位知名企業(yè)家,也是中國第一個下海的中科院科學家。他在中關村創(chuàng)辦了第一家民辦科技企業(yè),被譽為中關村的第一村民。因其卓越的貢獻和威望,他連續(xù)十四年任中國民營企業(yè)家協(xié)會副會長及北京民營企業(yè)家協(xié)會會長,并連續(xù)三屆擔任北京市政協(xié)委員。紀先生不僅在擔任企業(yè)家協(xié)會會長期間助力民營企業(yè)發(fā)展,也為北京科技企業(yè)的繁榮做出了突出貢獻。進入新世紀后,他與眾多知名企業(yè)家聯(lián)手創(chuàng)辦了以培養(yǎng)企業(yè)家為目標的大學——北京世紀英才高等研修學院。此后,更是與諾貝爾經(jīng)濟學獎得主蒙代爾先生合作,創(chuàng)辦了蒙代爾國際企業(yè)家大學,并擔任院長一職。

學院的注冊地址位于海淀上地高科技產業(yè)園區(qū),并在海淀高科技園區(qū)昌平園區(qū)設立了職業(yè)培訓校區(qū)。學院還在風景優(yōu)美的玻璃臺風景區(qū)設立了企業(yè)家學習谷,以及海淀萬柳東路的經(jīng)濟管理資格培訓中心、海淀香山的全日制校區(qū)。目前,上地校區(qū)主要業(yè)務包括中關村企業(yè)家創(chuàng)業(yè)展覽、高端會議培訓和考察等;昌平校區(qū)則專注于職業(yè)培訓;玻璃臺風景區(qū)校區(qū)主要從事企業(yè)家培訓、高端旅游和休閑業(yè)務;萬柳校區(qū)則主要負責經(jīng)濟管理人才的短期培訓和資格考試;香山校區(qū)則致力于全日制學歷教育。

學院擁有各類教學、培訓、休閑辦公建筑共計6萬平米,為員工和學員提供充足的教學與活動空間。學院擁有一支實戰(zhàn)型管理教學團隊,包括高層管理人員和經(jīng)驗豐富的教師近300人。學院的愿景是,通過幾年的努力,成為全國知名的商學院,并為國家經(jīng)濟建設培養(yǎng)大批優(yōu)秀的企業(yè)家人才。讓每一位學員在這里實現(xiàn)自己的夢想,共同分享成功的喜悅。人才培養(yǎng)獨特魅力——八維強化

一、全面的實踐型課程設計

學校在課程中特別強化了實踐型的教學。通過設立如中外名人研究、人學概論、事學概論等相關的技能課程,來培養(yǎng)學生的實戰(zhàn)能力。學院鼓勵學生多讀書、多寫作,每月要求學生閱讀五本書籍,并撰寫六篇博客,以此拓寬學生的知識面,提高寫作水平。

二、豐富的參觀考察活動

學院注重學生的眼界開拓和見識增長。組織大量的學生到國內外知名大公司進行參觀考察,參與各種展覽會、博覽會等社會活動。還安排學生到電視臺參加節(jié)目,讓他們有機會接觸社會,增長見識,提升能力。

三、名師講座與學生接觸

學院還注重讓學生與名師接觸,開設更多的名師講堂。這樣不僅可以開闊學生的眼界,增長見識,還能讓他們樹立遠大理想,明確方向,增強斗志。

四、多樣化的社團活動與實踐

學院鼓勵學生參與各類社團活動,如學習、實踐、文藝、體育等。這些活動不僅豐富了學生的人生,還展現(xiàn)了他們的才能,挖掘了人才,造就了精英。學院還鼓勵學生成立學生公司,參與勤工儉學和企業(yè)實習,通過這樣的鍛煉和實踐,提高學生的實踐能力,讓他們在未來競爭中取得優(yōu)勢。

五、嚴格的學生管理

對于現(xiàn)代的學生,學院采取嚴格的的管理方式。嚴格的生活管理、學習管理以及工作管理,以培養(yǎng)良好的習慣和優(yōu)秀的品質。學院也鼓勵學生自主管理,成立各種各樣的學生社團,讓學生在組織學生社團活動中提升實踐能力,增長各種本領,培養(yǎng)各種專長。

六、教學與實習的無縫對接

學院與多家企業(yè)合作,實現(xiàn)教學、實習、就業(yè)的無縫對接。這種合作不僅讓學生的學習與實際工作接軌,還讓學生在學習過程中就有了實際的經(jīng)驗,為他們未來的工作打下了堅實的基礎。

七、多元化的專業(yè)設置

學院開設了多種專業(yè),包括工商企業(yè)管理、人力資源管理、市場營銷、會計、物流管理、金融投資、電子商務、商務管理等等。每個專業(yè)都有其獨特的培養(yǎng)目標和課程設置,旨在培養(yǎng)各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。

八、持續(xù)的實踐教學與就業(yè)指導

學院在各專業(yè)的教學中都強調實踐教學的重要性。例如會展管理、會議運營管理等專業(yè),學院會提供大量的社會實踐機會,讓學生在實踐中學習和成長。學院還提供就業(yè)指導服務,幫助學生了解行業(yè)動態(tài),找到合適的就業(yè)崗位。

學院以培養(yǎng)學生的實戰(zhàn)能力為核心,通過全面的課程設置、豐富的社團活動、嚴格的學生管理、與企業(yè)的深度合作等方式,為學生提供了優(yōu)質的教育環(huán)境和實踐機會。這樣的培養(yǎng)模式讓學生在學習中成長,在實踐中鍛煉,為他們的未來打下了堅實的基礎。北京企業(yè)管理研修學院多個校區(qū)遍布不同地點,具體如下:

學院在海淀上地高科技產業(yè)園區(qū)注冊,后來又在海淀高科技園區(qū)昌平園區(qū)建立了職業(yè)培訓校區(qū),同時在風景秀麗的玻璃臺風景區(qū)設立了企業(yè)家學習谷,以及在海淀萬柳東路和香山南路分別建立了經(jīng)濟管理資格培訓中心和全日制校區(qū)。

各個校區(qū)各有特色業(yè)務:上地校區(qū)主要舉辦中關村企業(yè)家創(chuàng)業(yè)展覽、高端會議培訓等;昌平校區(qū)以職業(yè)培訓為主;玻璃臺風景區(qū)校區(qū)則主要從事企業(yè)家培訓、高端旅游等;萬柳校區(qū)以經(jīng)濟管理人才的短期培訓和資格考試為主;香山校區(qū)則專注于全日制學歷教育。

該學院不僅重視大學基礎課和專業(yè)課的理論教學,還納入了國家信息化證書教育。學生有機會獲得如信息處理、程序設計、數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計等高級技術證書。要求學生在校期間至少獲得兩項證書,以完成職業(yè)技能培訓,保證畢業(yè)生的高就業(yè)率。

北大青鳥APTECH(北京北大公學)授權培訓中心致力于中國IT職業(yè)教育領域,專注于軟件人才的培養(yǎng)和輸送。該中心自成立起已為社會各界培養(yǎng)了大量技能型軟件人才,受到廣泛歡迎。

北大青鳥大興校區(qū)作為較早成立的中心,位于北京大興地區(qū),以其嚴格的教學管理、優(yōu)質的教學質量和完善的就業(yè)體系在IT行業(yè)內外贏得了良好口碑,就業(yè)率高達98.8%。該校區(qū)依托北大雄厚師資和國際化教學設備,以實踐為基礎,以就業(yè)為導向,擺脫傳統(tǒng)IT人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)國際化專業(yè)計算機培訓。與眾多知名IT企業(yè)建立了良好的合作關系,畢業(yè)學員能夠直接上崗并迅速適應實際工作環(huán)境。

北大青鳥大興軟件校區(qū)(北大青鳥北大公學校區(qū))作為京郊第一家北大青鳥,被譽為示范校區(qū),不僅為企業(yè)輸送高端技術人才,也解決了大興地區(qū)及更廣泛區(qū)域的就業(yè)問題,受到高度認可。該中心擁有國際化教學設備和濃厚的教學氛圍,緊鄰北京大學軟件學院和北大青鳥軟件生產基地。

作為IT職業(yè)教育的*,北大青鳥已經(jīng)成功培養(yǎng)和輸送超過40萬軟件、網(wǎng)絡工程師人才。近年來,北大青鳥大興校區(qū)成為區(qū)職教集團的重要成員,與各大企業(yè)合作培養(yǎng)定向人才。該校區(qū)將承擔更多的社會責任,成為轉行、充電和就業(yè)人士的*教育機構。




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