一、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容 1. GYB（產(chǎn)生你的企業(yè)想法） - GYB培訓(xùn)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)部分。它主要目的是啟發(fā)參與者產(chǎn)生企業(yè)想法。在哈爾濱的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)體系中，通過GYB培訓(xùn)，參與者可以學(xué)習(xí)到如何挖掘自身的興趣、技能和資源，從而發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會。例如，對于一些有手工制作特長的人，培訓(xùn)可能會引導(dǎo)他們*何將手工制作轉(zhuǎn)化為一個小型的商業(yè)項目，像是制作和銷售手工飾品或者定制化的手工藝品等。 - 培訓(xùn)過程中，會有專門的指導(dǎo)人員運用案例分析、小組討論等方式，幫助參與者打破思維定式，拓寬商業(yè)視野，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)靈感，為后續(xù)的創(chuàng)業(yè)活動奠定思想基礎(chǔ)。 2. SYB（創(chuàng)辦你的企業(yè)）培訓(xùn) - SYB培訓(xùn)則是在GYB的基礎(chǔ)上進一步深入。它涵蓋了創(chuàng)辦企業(yè)的各個方面，包括企業(yè)的構(gòu)思、市場評估、人員組織、資金需求等內(nèi)容。 - 在企業(yè)構(gòu)思方面，會教授參與者如何確定企業(yè)的類型，是選擇服務(wù)型企業(yè)，如提供家政服務(wù)或者網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)，還是選擇生產(chǎn)型企業(yè)，如制作特色食品或者簡單的手工藝品加工等。在市場評估環(huán)節(jié)，會教導(dǎo)如何進行市場調(diào)研，分析目標(biāo)客戶群體、競爭對手以及市場的需求和趨勢。例如，對于想要開辦一家小型咖啡館的創(chuàng)業(yè)者，要了解周邊同類咖啡館的經(jīng)營情況、顧客的消費習(xí)慣以及潛在的市場空缺等。在人員組織方面，涉及到如何招聘合適的員工，確定員工的崗位職責(zé)和薪酬體系等。而資金需求部分，則會幫助創(chuàng)業(yè)者估算開辦企業(yè)所需的啟動資金，包括設(shè)備采購、場地租賃、人員工資等方面的費用，并指導(dǎo)如何尋求資金來源，如申請小額貸款或者尋找合作伙伴等。 3. 創(chuàng)業(yè)模擬和創(chuàng)業(yè)實訓(xùn) - 創(chuàng)業(yè)模擬是一種模擬真實商業(yè)環(huán)境的培訓(xùn)方式。在哈爾濱的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)中，參與者會被分配到不同的模擬企業(yè)角色，如總經(jīng)理、市場經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理等，然后在設(shè)定的市場環(huán)境下開展企業(yè)運營活動。 - 通過這種方式，參與者能夠親身體驗企業(yè)運營中的各種決策過程，如產(chǎn)品定價、市場推廣、成本控制等，并且可以及時看到?jīng)Q策帶來的結(jié)果，從而總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。例如，在一次模擬創(chuàng)業(yè)中，模擬企業(yè)推出一款新產(chǎn)品，參與者需要根據(jù)市場需求和競爭對手的情況來定價，如果定價過高，可能會導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷，通過這種模擬實踐，可以讓創(chuàng)業(yè)者更加深刻地理解市場規(guī)律。 - 創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)則更側(cè)重于實際操作。參與者可能會進入到一些已經(jīng)運營的創(chuàng)業(yè)企業(yè)或者創(chuàng)業(yè)孵化基地中，在真實的企業(yè)環(huán)境里學(xué)習(xí)和實踐。他們可以觀察企業(yè)的日常運營流程，參與實際的項目運作，與企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和員工進行交流互動，獲取一手的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。比如，在一家電商創(chuàng)業(yè)企業(yè)的實訓(xùn)中，參與者可以學(xué)習(xí)到如何進行電商平臺的運營、商品的選品和上架、客戶關(guān)系的維護等實際操作技能。
二、就業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容 1. 崗位就業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn) - 崗位就業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)涵蓋了多個領(lǐng)域。以交通運輸服務(wù)管理為例，培訓(xùn)內(nèi)容包括機場地勤、安檢、高鐵安檢、輔警、乘務(wù)方向等方面的知識和技能。對于機場地勤方向，培訓(xùn)可能會涉及到旅客服務(wù)、行李管理、機場安全保障等相關(guān)知識和操作規(guī)范；高鐵安檢方向則會重點培訓(xùn)安檢設(shè)備的操作、安全檢查的流程以及應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力等。 - 在健康養(yǎng)老管理方面，主要是康養(yǎng)服務(wù)管理方向的培訓(xùn)。這包括老年人健康護理知識，如常見疾病的預(yù)防和護理、康復(fù)訓(xùn)練的輔助等；還包括養(yǎng)老機構(gòu)的運營管理知識，如服務(wù)質(zhì)量的提升、老年人心理關(guān)懷等方面的內(nèi)容。 - 在會計學(xué)領(lǐng)域，培訓(xùn)內(nèi)容有會計實操和銀行系統(tǒng)方向。會計實操培訓(xùn)側(cè)重于會計憑證的制作、賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等實際操作技能；銀行系統(tǒng)方向則會涉及到銀行柜臺業(yè)務(wù)操作、金融產(chǎn)品知識、客戶理財咨詢等相關(guān)內(nèi)容。 - 電子商務(wù)方面主要是新媒體運營管理方向的培訓(xùn)，包括新媒體平臺的運營策略、內(nèi)容創(chuàng)作與推廣、電商直播的策劃與執(zhí)行等技能。 - 酒店與旅游管理方向的培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋酒店管理、會展旅游管理、餐飲管理、休閑娛樂管理等。在酒店管理方面，會培訓(xùn)酒店的客房管理、前臺接待、餐飲服務(wù)等相關(guān)知識和技能；會展旅游管理則涉及到會展活動的策劃、旅游線路的設(shè)計和推廣等內(nèi)容。 - 市場營銷方向的培訓(xùn)主要是企業(yè)管理策劃、運營、銷售方向的知識和技能。包括市場調(diào)研、營銷策劃方案的制定、銷售渠道的拓展、客戶關(guān)系管理等方面的內(nèi)容。 2. 就業(yè)課程相關(guān)培訓(xùn) - 在大學(xué)期間，就業(yè)指導(dǎo)課程一般分為職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)三類。職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)主要幫助參與者了解畢業(yè)生就業(yè)形勢，初步掌握職業(yè)生涯規(guī)劃基本過程，了解職業(yè)核心能力，掌握一定的就業(yè)技能。例如，通過培訓(xùn)，大學(xué)生可以學(xué)會運用職業(yè)測評工具來分析自己的職業(yè)興趣、能力和價值觀，從而確定自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。 - 創(chuàng)業(yè)教育方面，注重創(chuàng)業(yè)的意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。這不僅僅是針對那些想要創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，對于所有學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)精神可以體現(xiàn)在創(chuàng)新思維、勇于嘗試新事物和解決問題的能力上。在就業(yè)指導(dǎo)方面，會提供就業(yè)形勢分析，包括就業(yè)數(shù)量形勢、就業(yè)區(qū)域形勢、用人單位類型分析和就業(yè)質(zhì)量分析等內(nèi)容。通過這些分析，求職者可以更好地了解就業(yè)市場的整體情況，從而有針對性地調(diào)整自己的求職策略。 3. 針對特定人群的就業(yè)培訓(xùn)措施 - 對于高校畢業(yè)生，哈爾濱市有一系列的就業(yè)服務(wù)計劃。例如，突出公益性，發(fā)展適合畢業(yè)生求職特點的網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)，建立“未就業(yè)高校畢業(yè)生信息庫”，有針對性地展開就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)推薦等服務(wù)。按照“創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，組織有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)，并且給予創(chuàng)業(yè)相關(guān)的優(yōu)惠政策，如自主創(chuàng)業(yè)兩年內(nèi)免人事代理費，比照靈活就業(yè)困難人員享受不超過3年的社會保險補貼及免費的創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、信息咨詢聯(lián)動服務(wù)；就業(yè)困難高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)且正常經(jīng)營1年以上的，給予2000元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼。 - 針對退役軍人，按照“個人自愿、自選專業(yè)、免費參加”的原則，提供就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）方向的培訓(xùn)，涵蓋交通運輸服務(wù)管理、健康養(yǎng)老管理、會計學(xué)、電子商務(wù)、酒店與旅游管理、市場營銷等多個專業(yè)領(lǐng)域。參訓(xùn)條件為2025年12月31日以前退出現(xiàn)役的軍隊及武警部隊，未參加過政府組織的免費技能培訓(xùn)自主就業(yè)退役軍人。
三、其他相關(guān)培訓(xùn)與服務(wù) 1. 高校相關(guān)培訓(xùn)服務(wù) - 哈爾濱市建立高校培訓(xùn)工作站，密切與在哈各高校的合作，切實做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作站加強宣傳SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策以及創(chuàng)業(yè)典型，吸引大學(xué)生留哈創(chuàng)業(yè)。 - 組織哈爾濱市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家咨詢團成員進校園，解讀就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念教育，鼓勵大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)的精神走上就業(yè)崗位，為有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生提供政策咨詢、專家預(yù)約和項目現(xiàn)場洽談等服務(wù)。并且逐步開展培訓(xùn)試點，從2012年開始在哈爾濱商業(yè)大學(xué)、哈爾濱石油學(xué)院、黑龍江東方學(xué)院、黑龍江職業(yè)學(xué)院、哈爾濱理工大學(xué)五所高校組織開展GYB、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)以及就業(yè)實訓(xùn)的示范性培訓(xùn)，2013年擴展到江北18所高校，通過這種方式逐步完善培訓(xùn)體系，幫助大學(xué)生提升創(chuàng)業(yè)能力。 2. 下崗職工和失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) - 對于下崗職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實施心理、管理、經(jīng)營素質(zhì)的培訓(xùn)，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立創(chuàng)業(yè)的自信心。同時，對他們實施市場分析能力、市場競爭意識、組織管理能力的培訓(xùn)，增強他們駕馭市場的應(yīng)變能力，造就一批成功的小老板。通過這種方式，使下崗職工和失業(yè)人員能夠重新獲得就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的機會，融入到市場經(jīng)濟的發(fā)展浪潮中。
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