一、關(guān)于TTT與勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師的不同以及含金量對(duì)比
TTT與勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師是兩個(gè)不同的課程，一個(gè)是由國(guó)家認(rèn)證，另一個(gè)則更像是美國(guó)訓(xùn)練師協(xié)會(huì)的培訓(xùn)。這兩個(gè)課程都是關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)的，但認(rèn)證的來源和背景不同。那么，哪個(gè)含金量更高呢？其實(shí)兩者各有優(yōu)勢(shì)，但主要還是看個(gè)人的發(fā)展和市場(chǎng)需求。
二、TTT培訓(xùn)與人力資源的關(guān)系解析
TTT培訓(xùn)與企業(yè)人力資源息息相關(guān)。簡(jiǎn)單來說，TTT培訓(xùn)是為了提升企業(yè)的業(yè)績(jī)，針對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師和中高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的專業(yè)培訓(xùn)。通過訓(xùn)練他們?cè)谄髽I(yè)中扮演多個(gè)角色，如老師、教練、師傅等，全面提高員工和領(lǐng)導(dǎo)的整體素質(zhì)和能力，從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和業(yè)績(jī)。TTT課程是未來的熱門企業(yè)課程，晟德智業(yè)是專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于培養(yǎng)世界500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)師。除此之外，他們還提供針對(duì)人力資源工作者的《人力資源系統(tǒng)培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)》實(shí)戰(zhàn)班。
三、TTT的具體含義及背景介紹
TTT是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程的英文縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。TTT還代表教師培訓(xùn)計(jì)劃(Training the Teacher Trainers)，應(yīng)對(duì)多元文化背景下對(duì)教師培訓(xùn)者的培訓(xùn)。TTT課程起源于美國(guó)，是世界500強(qiáng)企業(yè)中高層經(jīng)理修煉公共感召力的必修課程。它結(jié)合了多種學(xué)科，使學(xué)員通過自我認(rèn)知、分析、重塑等階段，成為在任何場(chǎng)合、任何時(shí)間都能有效展示的專業(yè)人士。
四、如何成為一名優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，首先需要獲得國(guó)家認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師證書。確定自己要培訓(xùn)的課程類型，并收集相關(guān)書籍和課程視頻。根據(jù)個(gè)人單位的需求和自己的風(fēng)格制作課件和課程大綱。多練多講多總結(jié)，不斷修改完善課程流程內(nèi)容。
五、HSE的TTT課程培訓(xùn)介紹
HSE的TTT課程培訓(xùn)旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建HSE知識(shí)架構(gòu)，完善所需的HSE知識(shí)和技能，并將掌握的HSE知識(shí)和培訓(xùn)技巧有機(jī)融合，滿足企業(yè)內(nèi)部真實(shí)的HSE培訓(xùn)需求。培訓(xùn)包括面授課程和線上課程，滿足企業(yè)線下和線上的需求。賽為公司提供全程指導(dǎo)，協(xié)助內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)企業(yè)自己的課程庫(kù)，以滿足企業(yè)具體的培訓(xùn)需求。
六、企業(yè)為何需要TTT培訓(xùn)
隨著企業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)環(huán)境的變化，人才團(tuán)隊(duì)成為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。如何擁有符合企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)？許多企業(yè)家認(rèn)為通過自我培養(yǎng)更為可行。在此過程中，如何讓員工成長(zhǎng)為符合企業(yè)需求的人才？培訓(xùn)是關(guān)鍵。而企業(yè)需要TTT培訓(xùn)的核心問題是如何低成本實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。外部職業(yè)講師的培訓(xùn)雖好，但未必了解企業(yè)實(shí)際情況。讓企業(yè)內(nèi)部人員成為培訓(xùn)師更為實(shí)際可行。而TTT培訓(xùn)正是基于解決這一問題而開發(fā)的課程。
七、青島最專業(yè)的TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)講師張玉簡(jiǎn)介資料
張玉是青島地區(qū)在TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)方面非常專業(yè)的講師。他具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識(shí)，能夠?qū)?fù)雜的概念和技能以簡(jiǎn)單易懂的方式傳授給學(xué)員。張玉講師擅長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力。他曾成功培訓(xùn)過眾多企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，并獲得了學(xué)員們的高度評(píng)價(jià)。如果您正在尋找專業(yè)的TTT培訓(xùn)講師，張玉將是您的不二選擇。張玉講師——中國(guó)知名培訓(xùn)師
張玉講師被譽(yù)為中國(guó)的*培訓(xùn)師之一。作為國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師，他的資歷背景深厚。無論是從工作經(jīng)歷還是成就來看，張玉講師都堪稱業(yè)界的佼佼者。
張玉老師擁有卓越的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他深知企業(yè)運(yùn)作的規(guī)律與實(shí)戰(zhàn)技巧，并能多渠道了解現(xiàn)代管理的*信息，洞察企業(yè)管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。正因?yàn)檫@樣的背景，張玉老師能夠?yàn)槠髽I(yè)提供具有實(shí)效的培訓(xùn)服務(wù)。多年來，他一直投身于企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)領(lǐng)域，致力于為企業(yè)解決各種問題。無論是企業(yè)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，還是顧問式銷售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，或是企業(yè)中高層管理技能提升培訓(xùn)，張玉老師都能以其深厚的專業(yè)知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)提供切實(shí)可行的解決方案。
在培訓(xùn)過程中，張玉老師始終堅(jiān)持“實(shí)效”為導(dǎo)向，堅(jiān)持真實(shí)場(chǎng)景原則。為客戶提供的培訓(xùn)服務(wù)中，他運(yùn)用的管理原則與方法都是在實(shí)踐中反復(fù)使用并獲得成效的。張玉老師的培訓(xùn)特色在于其獨(dú)特的互動(dòng)培訓(xùn)模式，通過講解、游戲和案例討論相結(jié)合的方式，使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。并且以學(xué)員為中心，讓他們?cè)谳p松活潑的教學(xué)游戲中能力得到提高。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法讓參訓(xùn)者在真實(shí)的場(chǎng)景中體驗(yàn)并演練所學(xué)的知識(shí)和技能。
張玉老師還擁有一系列精品課程和擅長(zhǎng)領(lǐng)域。無論是TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力培訓(xùn)，還是顧問式銷售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)以及員工職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練等，張玉老師都能憑借自己的專業(yè)知識(shí)與豐富經(jīng)驗(yàn)為企業(yè)帶來實(shí)實(shí)在在的效益。值得一提的是，張玉老師可以根據(jù)客戶需求量身定做課題，這使他能夠?yàn)椴煌髽I(yè)提供最適合的培訓(xùn)服務(wù)。
在多年的咨詢與培訓(xùn)過程中，張玉老師積累了豐富的管理實(shí)踐案例。這些案例來自各行各業(yè)的企業(yè)，包括地產(chǎn)、能源、化工、商場(chǎng)、機(jī)械、服務(wù)、藥業(yè)等多個(gè)行業(yè)。這些案例不僅涵蓋了企業(yè)的各個(gè)方面，也展示了張玉老師在不同企業(yè)中取得的成就和影響力。張玉老師還參與了很多企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)工作，為企業(yè)的員工帶來了實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)價(jià)值。這些成功案例進(jìn)一步證明了張玉老師的專業(yè)能力和豐富經(jīng)驗(yàn)。
客戶對(duì)張玉老師的評(píng)價(jià)非常高。他們認(rèn)為張玉老師的課程非常具有實(shí)踐性，能夠幫助解決日常工作中出現(xiàn)的棘手問題。許多企業(yè)都認(rèn)為張玉老師的課程對(duì)于他們的企業(yè)非常有價(jià)值。這種積極的反饋進(jìn)一步證明了張玉老師在培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)性和影響力。
張玉講師是一位具有深厚專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)知名培訓(xùn)師。他能夠?yàn)槠髽I(yè)提供具有實(shí)效的培訓(xùn)服務(wù)，幫助解決各種問題。無論是管理咨詢還是企業(yè)培訓(xùn)，張玉老師都能憑借自己的專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)為企業(yè)帶來實(shí)實(shí)在在的效益和價(jià)值。－－金奧傳媒宋總課程具有較強(qiáng)的操作性、實(shí)用性，講解邏輯、條理性很強(qiáng)，案例真實(shí)、可靠、生動(dòng)。
－－海信HR馬經(jīng)理課程實(shí)用性較強(qiáng)，用大量生動(dòng)案例進(jìn)行講解，貼合企業(yè)實(shí)際，講解內(nèi)容易理解、消化。
－－現(xiàn)代汽車集團(tuán)王經(jīng)理張玉老師課程具有很強(qiáng)的實(shí)用性，對(duì)我們企業(yè)的營(yíng)銷隊(duì)伍管理與團(tuán)隊(duì)整體提升非常有幫助。
－－瑞恩集團(tuán)李總課程實(shí)踐性非常強(qiáng)，讓我能夠很容易的運(yùn)用到我的企業(yè)管理工作中，尤其是對(duì)我的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
－－青啤地產(chǎn)王總課程理論與實(shí)踐聯(lián)系的很好，一點(diǎn)不顯空洞，對(duì)我的工作幫助很大。
－－新東方王經(jīng)理張玉老師TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程很有實(shí)戰(zhàn)性，張老師為我們企業(yè)培養(yǎng)的300多名培訓(xùn)師為我們企業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。
－－*連鎖企業(yè)孫董事長(zhǎng)張老師的執(zhí)行力課程讓我們體會(huì)到了到底什么是真正的執(zhí)行力，張老師的管理思想是管理實(shí)踐的再現(xiàn)。
－－某化工集團(tuán)梅總裁張玉老師的課程實(shí)戰(zhàn)又精彩，一個(gè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)無非要內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)，方法靈活，課堂氣氛活躍，在張老師的課程中都做到了。
－－某國(guó)際化妝企業(yè)董總張玉老師的訓(xùn)練課程確實(shí)讓我們感受到了培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，通過培訓(xùn)確實(shí)能夠創(chuàng)造巨大的效益。
－－某制藥集團(tuán)李副總認(rèn)為傳統(tǒng)的企業(yè)管理包括戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品管理、質(zhì)量管理等，與現(xiàn)行的一定規(guī)模的企業(yè)組織架構(gòu)基本相同。
－－見過一個(gè)BC的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有一個(gè)蛻變系統(tǒng)的課程體系，是按組織能力來設(shè)計(jì)的，共包括機(jī)制、激活、執(zhí)行、能銷、精益五個(gè)課程，通用性比較強(qiáng)。
－－做為處于業(yè)務(wù)高速發(fā)展中過程的民營(yíng)企業(yè)，對(duì)新的管理團(tuán)隊(duì)提出更高的要求。培訓(xùn)要緊跟企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展，也要突出重點(diǎn)。
－－根據(jù)企業(yè)的年度培訓(xùn)預(yù)算和年度發(fā)展戰(zhàn)略，可以考慮采用“請(qǐng)進(jìn)來，送出去”的方式?！罢?qǐng)進(jìn)來”就是指邀請(qǐng)行業(yè)的知名專家進(jìn)企業(yè)對(duì)高層管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)文化以及高層團(tuán)隊(duì)融合等方面比較宏觀的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；“送出去”指的是外派中高層的管理人員參加例如MBA、EMBA課程和出國(guó)學(xué)習(xí)以及到先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)交流等方式。
－－對(duì)于不同的部門的培訓(xùn)安排，通用類的針對(duì)一般性的管理技能提升的培訓(xùn)可以考慮引進(jìn)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)；專業(yè)的培訓(xùn)，人數(shù)比較少，可以考慮派出去參加公開課的學(xué)習(xí)；專業(yè)部門的培訓(xùn)可以考慮采用專業(yè)認(rèn)證的培訓(xùn)；生產(chǎn)和市場(chǎng)部門可以選擇專業(yè)類的培訓(xùn)。
－－需要注意的幾點(diǎn)包括領(lǐng)導(dǎo)的重視和認(rèn)同、做人更重要、學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)、做事不要貪多求大、循序漸進(jìn)、切忌盲目夸大培訓(xùn)的作用、明確自己的服務(wù)者并爭(zhēng)取各個(gè)直線部門的支持等。
－－至于是否建立自己的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況。在初期可以選派有潛質(zhì)的管理人員參加TTT的培訓(xùn)，并安排一定的培訓(xùn)內(nèi)容和考核；或者在中層管理人員的職責(zé)上加入培訓(xùn)的內(nèi)容要求等。
－－備選答案包括提升領(lǐng)導(dǎo)力、干部?jī)?chǔ)備、配合公司大的戰(zhàn)略調(diào)整所為、樹立干部的忠誠(chéng)度等。
－－戰(zhàn)術(shù)層面包括外派＋引進(jìn)、課程設(shè)計(jì)和案例積累很重要、利用這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)更好對(duì)干部進(jìn)行全方位360度考核、把學(xué)員的成功案例編輯和整理成冊(cè)等。
－－講師選擇要做到少而精，一定要讓老師深入企業(yè)的內(nèi)部，從外部咨詢專家的角度，真正為企業(yè)設(shè)計(jì)好的課程。一定不要讓老師只是在課堂上講，建議聘請(qǐng)長(zhǎng)期顧問！
－－忌諱包括把boss的想法和中干的想法結(jié)合起來、培訓(xùn)中的任何細(xì)節(jié)不要成為政治斗爭(zhēng)的工具、讓Boss當(dāng)這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的CEO、結(jié)合公司的財(cái)力和預(yù)算把握好規(guī)模和深度、重視學(xué)員的反饋但一定要有引導(dǎo)和指引意識(shí)（和boss溝通）、時(shí)間規(guī)劃不要影響正常運(yùn)作、持續(xù)的激勵(lì)和推進(jìn)不要虎頭蛇尾、描繪好愿景做好培訓(xùn)的記錄和成果展示、知識(shí)內(nèi)化把外部的經(jīng)驗(yàn)吸收和消化在內(nèi)部做推廣等。
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