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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

南京政府培訓(xùn)涵蓋多方面內(nèi)容

2025-08-26 11:50:21
 
講師:管理培訓(xùn) 瀏覽次數(shù):140
 一、職業(yè)技能類培訓(xùn) 1.陪診服務(wù)培訓(xùn) -在南京,為提升老齡健康服務(wù)能力,玄武區(qū)開展了陪診服務(wù)培訓(xùn)。這一培訓(xùn)是為滿足老年健康醫(yī)療服務(wù)、異地就醫(yī)人群陪診服務(wù)需要等而設(shè)立的。培訓(xùn)課時(shí)為40學(xué)時(shí),包括理論授課和實(shí)地教學(xué)。其培訓(xùn)內(nèi)容豐富

一、職業(yè)技能類培訓(xùn) 1. 陪診服務(wù)培訓(xùn) - 在南京,為提升老齡健康服務(wù)能力,玄武區(qū)開展了陪診服務(wù)培訓(xùn)。這一培訓(xùn)是為滿足老年健康醫(yī)療服務(wù)、異地就醫(yī)人群陪診服務(wù)需要等而設(shè)立的。培訓(xùn)課時(shí)為40學(xué)時(shí),包括理論授課和實(shí)地教學(xué)。其培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,首先是行業(yè)概況與職業(yè)倫理方面,深入解讀陪診服務(wù)現(xiàn)狀,這有助于陪診人員樹立高尚職業(yè)道德。例如,讓陪診人員明白在陪診過程中如何尊重患者隱私、遵守醫(yī)療場(chǎng)所的規(guī)定等。 - 就醫(yī)流程與陪診實(shí)務(wù)部分,從預(yù)約掛號(hào)到就診結(jié)束的整個(gè)就醫(yī)流程都要全面掌握。這對(duì)于陪診人員來說是非常實(shí)用的知識(shí),他們能夠更好地引導(dǎo)患者就醫(yī),避免患者在就醫(yī)過程中走彎路。 - 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)認(rèn)知也是培訓(xùn)內(nèi)容之一,通過建立醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)框架,能夠提升陪診服務(wù)的專業(yè)性。比如陪診人員了解一些常見疾病的癥狀和簡(jiǎn)單的處理方法,在陪診過程中可以更好地應(yīng)對(duì)一些突發(fā)的小狀況。 - 個(gè)性化陪診策略培訓(xùn),根據(jù)不同患者需求提供定制化服務(wù)方案。不同的患者可能有不同的陪診需求,如有的患者需要特殊的交通安排,有的患者需要在就診過程中有更多的心理安撫,陪診人員可以根據(jù)這些需求制定個(gè)性化的陪診計(jì)劃。 - 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的學(xué)習(xí)也很關(guān)鍵,陪診人員要學(xué)會(huì)如何有效處理陪診過程中的各種特殊情況,像是患者突然暈倒或者在醫(yī)院遇到醫(yī)療糾紛等情況時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。 - 還有實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)體驗(yàn),在醫(yī)院環(huán)境中實(shí)習(xí),親身體驗(yàn)陪診工作。通過實(shí)際的操作和體驗(yàn),陪診人員可以更好地將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,提高自己的陪診技能。 2. 3D打印培訓(xùn) - 南京針對(duì)大學(xué)生就業(yè)技能培訓(xùn)有相關(guān)補(bǔ)貼政策。對(duì)于畢業(yè)前兩年的在寧高校大學(xué)生,補(bǔ)貼對(duì)象當(dāng)年參加3D打印等就業(yè)技能培訓(xùn),取得國(guó)家職業(yè)資格證書、人社部門認(rèn)定的職業(yè)技能等級(jí)證書、專項(xiàng)職業(yè)能力證書和培訓(xùn)合格證書等相應(yīng)證書的,按補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的100%給予培訓(xùn)和鑒定補(bǔ)貼。這一政策鼓勵(lì)大學(xué)生提升自己的職業(yè)技能,增強(qiáng)在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。 3. 茶藝師培訓(xùn) - 對(duì)于在寧高校學(xué)生(含技師學(xué)院高級(jí)工、預(yù)備技師班和特殊職業(yè)教育類院校學(xué)生),參加茶藝師等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得證書的,按補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的100%給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,拓寬就業(yè)渠道,讓學(xué)生在茶藝等領(lǐng)域能夠開展自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或者從事相關(guān)工作。

二、政府投資項(xiàng)目相關(guān)培訓(xùn) 1. 審計(jì)與監(jiān)督業(yè)務(wù)培訓(xùn) - 例如南京鼓樓區(qū)召開的政府投資項(xiàng)目審計(jì)與監(jiān)督業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由區(qū)人大常委會(huì)、區(qū)紀(jì)委監(jiān)委、區(qū)人大財(cái)經(jīng)委和區(qū)審計(jì)局聯(lián)合舉辦,參加人員來自區(qū)各職能部門、企事業(yè)單位和街道,多達(dá)400余人。培訓(xùn)內(nèi)容涉及政府投資管理規(guī)范方面,強(qiáng)調(diào)政府投資要有所為有所不為,投資建設(shè)要全部來自預(yù)算資金,并在項(xiàng)目實(shí)施的全過程建立違規(guī)融資防控機(jī)制,事后監(jiān)督要引入第三方進(jìn)行后評(píng)價(jià)。 - 績(jī)效審計(jì)也是培訓(xùn)的重要內(nèi)容,包括項(xiàng)目決策、建設(shè)準(zhǔn)備、建設(shè)實(shí)施、竣工驗(yàn)收和投入運(yùn)行五個(gè)階段。通過這樣的培訓(xùn),能夠提高各建設(shè)單位的運(yùn)作管理水平,強(qiáng)化項(xiàng)目績(jī)效考核,提升項(xiàng)目審計(jì)與監(jiān)督水平。

三、政務(wù)服務(wù)能力提升培訓(xùn) - 南京市政務(wù)辦開展的一體化政務(wù)服務(wù)能力提升培訓(xùn)。像建鄴區(qū)行政審批局窗口工作人員和管理人員參加的培訓(xùn),其目的是提升基層政務(wù)服務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。培訓(xùn)內(nèi)容包括一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、電子證照應(yīng)用場(chǎng)景建設(shè)、“蘇服辦”APP南京旗艦店建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng) + 監(jiān)管”建設(shè)等工作。 - 在培訓(xùn)過程中,南京市政務(wù)辦信息技術(shù)處黨支部與建鄴區(qū)行政審批局黨支部和部分窗口骨干進(jìn)行了交流探討,針對(duì)基層關(guān)切的重點(diǎn)問題提出了具體的工作舉措。并且根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)交流情況,信息技術(shù)處支部書記提出了進(jìn)一步完善服務(wù)基層的八大舉措,如推動(dòng)電子證照數(shù)據(jù)共享等,這有助于推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng) + 政務(wù)服務(wù)”相關(guān)工作,提高基層工作人員的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。

四、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn) - 以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部為主題的培訓(xùn),將現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)的新理念——“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”貫穿于培訓(xùn)全過程。培訓(xùn)對(duì)象為中青年副處級(jí)后備干部,原則上40歲以下前學(xué)歷大專以上。課程設(shè)置、培訓(xùn)形式、活動(dòng)安排、測(cè)評(píng)方式均圍繞“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實(shí)際問題的能力”三個(gè)方面來設(shè)計(jì)。通過這樣的培訓(xùn),可以綜合測(cè)評(píng)學(xué)員的德才情況,起到夯實(shí)理論基礎(chǔ)、提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化德才素質(zhì)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的培訓(xùn)目的。




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