隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,人們學(xué)習(xí)知識的渠道變得日益多樣化,企業(yè)培訓(xùn)亦是如此。除了傳統(tǒng)的線下面對面培訓(xùn),線上課堂、在線視頻等新型方式也應(yīng)運而生。面對如此多的選擇,許多企業(yè)在挑選適合自己的培訓(xùn)方式時常常感到困惑。
其實,要想選擇一種適合自己企業(yè)的培訓(xùn)方式,除了課程內(nèi)容、講師質(zhì)量外,還需要考察培訓(xùn)公司的服務(wù)以及培訓(xùn)效果。畢竟,只有真正有效的培訓(xùn)才是企業(yè)最需要的。目前,企業(yè)培訓(xùn)主要有六種渠道,企業(yè)可以根據(jù)自身實際情況來選擇。
第一種:聘請有經(jīng)驗的老師到公司培訓(xùn)
優(yōu)點:面對面交流、互動性強、保密效果好。
關(guān)鍵:講師的實戰(zhàn)經(jīng)驗與講授技巧。
這種培訓(xùn)方式歷史悠久,一般是企業(yè)通過培訓(xùn)公司或其他渠道,聘請具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師到公司進行培訓(xùn)。外聘老師通常是行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者,能帶來新鮮的思維和解決方法。整個培訓(xùn)過程互動性強、訓(xùn)練強度高、技能提升快,很受大型企業(yè)的歡迎。
第二種:培訓(xùn)公司的企業(yè)管理公開課
優(yōu)點:公開、價格低、大眾化。
關(guān)鍵:講師的知識和對學(xué)員認真負責(zé)的態(tài)度。
現(xiàn)在許多學(xué)習(xí)平臺都提供公開課,這種課程面向廣大企業(yè),價格較低,受到小微企業(yè)管理層的歡迎。要想取得好的效果,除了講師的專業(yè)技能外,還需對學(xué)員認真負責(zé)。這類課程一般不會涉及企業(yè)的機密問題,主要是普及一些常識性的知識。
第三種:公司內(nèi)部的老師進行培訓(xùn)
優(yōu)點:重點突出、省錢、針對性強。
關(guān)鍵:講師的專業(yè)技能。
這種方式要求企業(yè)派出專職內(nèi)部培訓(xùn)師聽取各種公開課,然后回到企業(yè)對企業(yè)內(nèi)部人員進行培訓(xùn)。這考驗培訓(xùn)師的轉(zhuǎn)述技能,如果轉(zhuǎn)述不到位,培訓(xùn)效果將大打折扣。
除此之外,還有MBA課程、大學(xué)課程、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、多媒體課程、工作中學(xué)習(xí)中培訓(xùn)等方式。每種方式都有其獨特之處和適用場景。企業(yè)在選擇時,需要根據(jù)自身需求和實際情況進行權(quán)衡。
企業(yè)管理培訓(xùn)課程包括但不限于意志培訓(xùn)、認知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)等。其中,意志培訓(xùn)主要通過軍訓(xùn)培養(yǎng)新員工的吃苦耐勞精神、樸素勤儉的作風(fēng)和團隊協(xié)作意識;認知培訓(xùn)幫助新員工全面認識企業(yè)、了解企業(yè);技能培訓(xùn)結(jié)合新員工即將上任的崗位進行專業(yè)技能培訓(xùn);職業(yè)培訓(xùn)則側(cè)重于使新員工完成角色轉(zhuǎn)換,成為一名職業(yè)化的工作人員。
二、實踐導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容解析
他們的培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合企業(yè)實際需求,以實踐為導(dǎo)向,深入剖析企業(yè)管理中的典型案例,幫助學(xué)員解決企業(yè)管理中的實際問題。通過引導(dǎo)學(xué)員掌握先進的管理理念和方法,提升他們的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,讓學(xué)員在實際操作中不斷磨礪,實現(xiàn)個人與企業(yè)的共同成長。
四、持續(xù)的學(xué)習(xí)支持體系
他們致力于為學(xué)員提供持續(xù)的學(xué)習(xí)支持,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。學(xué)員可以享受到每年30余場的高質(zhì)量講座,不斷更新自己的知識體系和管理技能。作為北大匯豐的校友,學(xué)員還將擁有更多的學(xué)習(xí)資源和職業(yè)發(fā)展機會。他們的學(xué)習(xí)旅程,將在這里得到不斷的滋養(yǎng)和升華。
北大匯豐EDP以其多元化的培訓(xùn)方式、實踐導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容、豐富的校友資源和持續(xù)的學(xué)習(xí)支持,為學(xué)員提供了卓越的企業(yè)管理培訓(xùn)體驗。選擇北大匯豐EDP,就是選擇與企業(yè)共同成長、不斷創(chuàng)新的未來!獲取*招生信息,開啟您的職業(yè)晉升通道。
隨著企業(yè)培訓(xùn)管理的崛起,越來越多的HR專家和企業(yè)高層管理人員認識到,培訓(xùn)是造就學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)型組織的概念自上世紀(jì)90年代起受到廣泛關(guān)注,其以學(xué)習(xí)型與非學(xué)習(xí)型的分類成為眾多企業(yè)比較的對象。資料顯示,學(xué)習(xí)型企業(yè)的效益遠遠超出非學(xué)習(xí)型企業(yè)。這是因為工業(yè)經(jīng)濟時代前期的非學(xué)習(xí)型管理,已經(jīng)不能滿足企業(yè)在科技迅速發(fā)展和市場瞬息萬變的形勢下的競爭需求。而學(xué)習(xí)型組織的管理理論正是在這樣的背景下應(yīng)運而生。
世界500強企業(yè)平均壽命短暫,迫使企業(yè)家、經(jīng)濟學(xué)家和管理學(xué)家們尋找更有效的管理模式。學(xué)習(xí)型組織管理理論如雨后春筍般涌現(xiàn),并且受到眾多管理學(xué)家和企業(yè)管理者的矚目。站在培訓(xùn)的角度來看,企業(yè)的競爭力在很大程度上取決于培訓(xùn)管理的質(zhì)量和效果。因為在這個信息時代、知識經(jīng)濟時代,企業(yè)的成功不再僅僅依賴于資本或技術(shù),而是更多地依賴于人才的素質(zhì)和能力。
對于企業(yè)培訓(xùn)的效果,確實需要進行嚴格的監(jiān)督。特別是外部培訓(xùn),必須確保它們真正對員工有益并有助于企業(yè)發(fā)展,為此需要指定專人進行管理和監(jiān)督。
雖然當(dāng)前企業(yè)對于培訓(xùn)的重視程度不一,但專家相信隨著時間的推移,培訓(xùn)的重要性將被更多企業(yè)所認識。未來有一天,即使是街頭小販也會討論某公司的培訓(xùn)理論有多么先進實用。
培訓(xùn)帶來的是一種觀念的轉(zhuǎn)變,這種新觀念與企業(yè)原有觀念可能會產(chǎn)生一定的沖突。首先需要企業(yè)高層具備遠見卓識,敢于引進新的培訓(xùn)理念。只有在培訓(xùn)的成效逐漸顯現(xiàn),為企業(yè)帶來實際效益時,才會有更多的企業(yè)跟進并模仿。
盡管培訓(xùn)是一種長期投資,需要時間的檢驗,但它帶來的效益是持久的。針對培訓(xùn)的管理一直是企業(yè)面臨的一大難題,因為它需要經(jīng)濟支持來實現(xiàn)。如果說之前討論的是投資設(shè)想,那么現(xiàn)在就是投資的實施階段。
確實,培訓(xùn)需要投入大量的資金。但隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和成熟,尤其是WEB技術(shù)的不斷進步,我們可以明顯地看到,培訓(xùn)的成本正在不斷降低。
現(xiàn)在市面上已經(jīng)出現(xiàn)了專門用于培訓(xùn)管理的科學(xué)管理軟件。通過購買這些軟件,企業(yè)不僅可以明確管理制度,還可以借鑒他人的管理思想。這是一種既簡潔又快速的方法,值得各企業(yè)嘗試和采納。
在中國大陸,企業(yè)的培訓(xùn)管理還處于萌芽階段。眾多規(guī)模不大的企業(yè)管理咨詢公司如雨后春筍般涌現(xiàn),它們在培訓(xùn)管理領(lǐng)域百家爭鳴。相信在不久的將來,這個領(lǐng)域?qū)霈F(xiàn)更有序的局面,并涌現(xiàn)出行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,為各企業(yè)的發(fā)展注入新的活力和動力。
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