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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

新余企業(yè)管理方法與措施概覽:創(chuàng)新策略、精細(xì)化管理與持續(xù)優(yōu)化的實(shí)踐指南到2025年

2025-08-27 08:16:38
 
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 我校設(shè)有多個學(xué)院,現(xiàn)進(jìn)行簡要介紹如下: 1.電子科技學(xué)院 電子科技學(xué)院創(chuàng)立于2003年,源于97年成立的電子工程系。現(xiàn)在是我校專注于培養(yǎng)統(tǒng)招大專生的學(xué)院之一。學(xué)院內(nèi)設(shè)四個統(tǒng)招專業(yè),包含電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等,且具有強(qiáng)大的教學(xué)

我校設(shè)有多個學(xué)院,現(xiàn)進(jìn)行簡要介紹如下:

1. 電子科技學(xué)院

電子科技學(xué)院創(chuàng)立于2003年,源于97年成立的電子工程系。現(xiàn)在是我校專注于培養(yǎng)統(tǒng)招大專生的學(xué)院之一。學(xué)院內(nèi)設(shè)四個統(tǒng)招專業(yè),包含電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等,且具有強(qiáng)大的教學(xué)力量和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。教學(xué)班級達(dá)到12個,學(xué)生人數(shù)超過600人。我們的教師隊(duì)伍強(qiáng)大,擁有38名教師,其中包括2名正教授、8名副教授、7名講師和15名擁有研究生學(xué)歷的教師。還有豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師共計(jì)6人。實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全,擁有如大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室等多個相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室。

2. 汽車工程學(xué)院

自2007年成立以來,汽車工程學(xué)院逐漸壯大。目前在校生人數(shù)超過1000人,常規(guī)教學(xué)班有21個。主要開設(shè)的專業(yè)包括汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)等。學(xué)院還擁有現(xiàn)代化的多媒體教室和計(jì)算機(jī)機(jī)房,以及汽車綜合實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)施。師資力量雄厚,有29名在職教師,其中中高級職稱者達(dá)12人。

3. 抱石藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

抱石藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院是以國畫大師傅抱石先生名字命名的高等藝術(shù)學(xué)府。學(xué)院前身為1995年的裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,現(xiàn)設(shè)有電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等多個專業(yè)。學(xué)院擁有獨(dú)立的教學(xué)大樓和先進(jìn)的多媒體教室等設(shè)施。在校生人數(shù)為965人,教師隊(duì)伍中教授和碩士數(shù)量也較為可觀。

4. 數(shù)控應(yīng)用學(xué)院

數(shù)控應(yīng)用學(xué)院是我校規(guī)模較大的院部之一,是省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。目前有超過1600名在校生,教師團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚。擁有大量的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和多個實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室等。

5. 工商管理學(xué)院

自2005年起,工商管理學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)院的教師隊(duì)伍職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,共有38名教師,其中教授、副教授等高階職稱者占比較大。學(xué)生人數(shù)達(dá)到1636人,畢業(yè)生因綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)等特點(diǎn)深受用人單位歡迎。

6. 新能源工程學(xué)院

隨著新能源領(lǐng)域的發(fā)展,我校于2007年成立了新能源工程學(xué)院。該學(xué)院致力于培養(yǎng)新能源企業(yè)及相關(guān)行業(yè)的高新技術(shù)人才。目前有超過2400名在校生和一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍。該學(xué)院與新余市的新能源企業(yè)緊密合作,大部分學(xué)生采用訂單式校企聯(lián)合培養(yǎng)方式,就業(yè)前景非??春谩?/p>

物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院是我校的重點(diǎn)學(xué)院之一,經(jīng)過近二十年的發(fā)展,規(guī)模逐漸擴(kuò)大。目前擁有超過三十名專業(yè)教師,其中研究生占一半,副高以上職稱占三分之二,雙師素質(zhì)教師占比超過半數(shù)。近年來,分院承擔(dān)了多項(xiàng)院級以上科技及教改課題項(xiàng)目,主編了多本*高職高專教材。現(xiàn)開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多個專業(yè),擁有十多個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和兩個研發(fā)培訓(xùn)中心,并與企業(yè)共建了多個校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)與培訓(xùn)基地。

其中,物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備物聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)軟件方面的基本理論,掌握物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)與開發(fā)領(lǐng)域的實(shí)際技能。軟件技術(shù)專業(yè)則要求學(xué)生熟練掌握計(jì)算機(jī)編程的基本知識和開發(fā)環(huán)境,具備強(qiáng)烈的軟件開發(fā)實(shí)踐能力和良好的軟件工程素養(yǎng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃能力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)高中級計(jì)算機(jī)技術(shù)人才,使其掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本技能。還設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)(云計(jì)算方向)等。

江西太陽能高級職業(yè)學(xué)校是一所*重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,隸屬于江西渝州科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)校始創(chuàng)于1983年,經(jīng)過多次批準(zhǔn)成為省級示范性職業(yè)學(xué)校和省級重點(diǎn)中專。為滿足新余市對人才的需求,學(xué)校更名為江西太陽能高級職業(yè)學(xué)校,并獨(dú)立擁有150余畝的校園。學(xué)校已成為江西省重要的中級應(yīng)用型、技能型人才輸出基地,創(chuàng)造了高就業(yè)率。學(xué)校實(shí)施“多元智能”辦學(xué)理念,注重個性化素質(zhì)教育,連續(xù)十年在江西省電子、電腦大賽中取得團(tuán)體總分第一名的好成績。

我院外語系以培養(yǎng)高層次??坡殬I(yè)外語人才為目標(biāo),設(shè)有商務(wù)英語、法語、日語三個專業(yè)。商務(wù)英語專業(yè)通過教學(xué)、訓(xùn)練和綜合培養(yǎng)等措施,使學(xué)生成為國際商務(wù)英語人才,具備豐富的國際商務(wù)理論知識和扎實(shí)的英語語言能力。日語和法語專業(yè)也通過類似的方式,培養(yǎng)學(xué)生成為應(yīng)用型語言人才,畢業(yè)后具備豐富的業(yè)務(wù)知識和扎實(shí)的語言功底。

我們的學(xué)院和專業(yè)都在不斷地發(fā)展和進(jìn)步,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的人才,以滿足社會的需求。江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校及其開設(shè)的專業(yè)一覽表

江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校是一所提供多種專業(yè)教育的學(xué)校。以下是該校開設(shè)的專業(yè)一覽表:

一、學(xué)校簡介

江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的職業(yè)教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、開設(shè)專業(yè)

1. 航空服務(wù)

此專業(yè)旨在培養(yǎng)具備航空服務(wù)所需的專業(yè)知識和技能的人才,包括空中乘務(wù)、地勤服務(wù)、航空物流等方向。學(xué)生將接受全面的航空服務(wù)知識和技能訓(xùn)練,為未來的航空事業(yè)做好準(zhǔn)備。

除此之外,學(xué)校還開設(shè)其他專業(yè)。由于篇幅限制,這里無法一一列舉。如果您對其他專業(yè)感興趣,建議訪問學(xué)校官方網(wǎng)站或聯(lián)系學(xué)校獲取更詳細(xì)的信息。

三、教學(xué)設(shè)施與師資力量

江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的師資隊(duì)伍。學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué),為學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,以確保學(xué)生掌握實(shí)際操作技能。

四、就業(yè)與升學(xué)

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,許多優(yōu)秀畢業(yè)生在航空、鐵路、汽車等相關(guān)行業(yè)就業(yè),并獲得了良好的職業(yè)發(fā)展。學(xué)校也為學(xué)生提供升學(xué)指導(dǎo),幫助學(xué)生順利升入高職院?;虮究拼髮W(xué)。

一、江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校開設(shè)專業(yè)概覽

1. 城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)

2. 航空服務(wù)專業(yè)

3. 電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)

4. 電力機(jī)車運(yùn)用與維修專業(yè)

5. 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)

6. 消防安全管理專業(yè)

二、江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校各專業(yè)詳細(xì)介紹

1.航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事民航運(yùn)輸業(yè)空中乘務(wù)服務(wù)的中級技能人才,具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。

專業(yè)能力:包括指導(dǎo)旅客使用客艙服務(wù)設(shè)施、了解旅客的心理需求、運(yùn)用崗位服務(wù)用語、掌握國內(nèi)和國際民航客貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識等。

2.城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)

簡介:涉及地鐵開建前的規(guī)劃、設(shè)計(jì),到施工過程,以及建成后的運(yùn)營管理、維護(hù)維修等。

主要課程:機(jī)電設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行與維修、軌道交通票務(wù)知識等。

就業(yè)方向:主要從事鐵路、車站行車、指揮、調(diào)度等工作。

3.電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)

主要實(shí)訓(xùn):鉗工實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)訓(xùn)、電氣安裝實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向:培養(yǎng)能夠從事電氣化鐵道供電系統(tǒng)及其裝置的設(shè)計(jì)、運(yùn)輸與施工技術(shù)管理的高級技術(shù)型人才。

4.電力機(jī)車運(yùn)用與維修專業(yè)

簡介與培養(yǎng)目標(biāo):對接企業(yè)崗位需求進(jìn)行課程設(shè)置,培養(yǎng)現(xiàn)代化鐵路及地下鐵道運(yùn)輸生產(chǎn)第一線所需的電力機(jī)車運(yùn)用、檢修和維護(hù)管理的中級技能型人才。

5.工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):面向工業(yè)現(xiàn)場一線,培養(yǎng)具有較好操作經(jīng)驗(yàn),能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)管理的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程:電工基礎(chǔ)、自動控制原理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等。

就業(yè)方向:主要應(yīng)用領(lǐng)域包括汽車、現(xiàn)代制造、電子生產(chǎn)企業(yè)等,特別是在一些特定作業(yè)中,工業(yè)機(jī)器人的廣泛應(yīng)用為標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備操作提供了重要支持。

6.消防安全管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握火災(zāi)科學(xué)基本理論的高級技術(shù)人才。

專業(yè)前景:隨著城市化建設(shè)的快速發(fā)展,消防工作的社會化程度和管理水平尚待進(jìn)一步優(yōu)化和完善,消防專業(yè)人才緊缺。消防工程專業(yè)具有廣闊的發(fā)展空間。

三、江西新興產(chǎn)業(yè)工程學(xué)校簡介及辦學(xué)條件與師資力量

我校擁有一支卓越的師資隊(duì)伍,結(jié)構(gòu)配置科學(xué)合理。目前,我校共有在職教師32人,其中研究生4人,本科生20人。在職稱方面,我們有副高以上職稱的教師6人,中級工程師和專業(yè)技術(shù)人才8人,雙師型教師也占據(jù)了8名的比例。我們還每年聘請外部的專業(yè)人士,包括技藝精湛的手藝人以及企業(yè)中的高級工程師,共計(jì)4人,他們?yōu)槲覀兊慕虒W(xué)注入了新鮮活力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。可以說,我校的師資力量非常強(qiáng)大,能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和專業(yè)的指導(dǎo)。




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