一、“我來”：領(lǐng)導(dǎo)力的責(zé)任基石
在領(lǐng)導(dǎo)力的概念里，“我來”有著豐富的內(nèi)涵，涵蓋“我來”和“讓我來”這兩種形式。這簡單的表述背后，是強大的領(lǐng)導(dǎo)力力量源泉?！白屛襾怼彼w現(xiàn)的橫向領(lǐng)導(dǎo)力，打破了傳統(tǒng)觀念中只有職位高者才能領(lǐng)導(dǎo)的限制。無論在何種組織架構(gòu)中，哪怕沒有明確的層級劃分，像在項目小組里，主動站出來說“我來負責(zé)這個板塊的調(diào)研”或者“讓我來協(xié)調(diào)大家的時間安排”的成員，就展現(xiàn)出了這種橫向領(lǐng)導(dǎo)力。他們能夠聚集周圍的資源，主導(dǎo)一件事的發(fā)展進程。這種主動承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度，是領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。因為當有人說出“我來”的時候，就如同在團隊中注入了一股積極的力量，能夠迅速凝聚團隊力量，讓整個團隊朝著積極的方向發(fā)展。
從更深層次來看，說“我來”并非易事。人類天生傾向于做追隨者，在古代社會，跟隨群體能提高存活概率，而且在跟隨過程中還可以模仿學(xué)習(xí)，避免危險。隨著群體人數(shù)增多，責(zé)任擴散現(xiàn)象就會出現(xiàn)，每個人覺得自己的責(zé)任變小，挺身而出的人就越少。所以，當一個人說出“我來”承擔(dān)責(zé)任時，這背后需要有想法、信心和行動，是一種做出表率的表現(xiàn)。
二、“我不知道”：解決難題的領(lǐng)導(dǎo)力智慧
在領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)中，勇于說出“我不知道”也是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。這意味著領(lǐng)導(dǎo)者要拋開成見去面對問題。在一個團隊中，領(lǐng)導(dǎo)者并非萬能，當說出“我不知道”時，實際上是給團隊其他成員提供了展現(xiàn)自己的機會。這是一種動員群眾解決問題的策略，能讓專業(yè)人士在團隊中發(fā)揮更大的作用。當然，說這句話是有前提的，那就是領(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)擁有一定的權(quán)威。這種權(quán)威是建立在團隊成員對其信任的基礎(chǔ)之上的，有了這種信任，領(lǐng)導(dǎo)者說“我不知道”時，團隊成員不會覺得這是一種無能的表現(xiàn)，反而會積極響應(yīng)，共同為解決問題出謀劃策。
三、“你覺得呢”：密切聯(lián)系隊員的領(lǐng)導(dǎo)力技巧
多問“你覺得呢”是一種非常實用的領(lǐng)導(dǎo)力技巧。這不僅僅是激發(fā)他人主動思考的方式，更是一種與隊員廣泛建立關(guān)系的好辦法。在團隊管理中，領(lǐng)導(dǎo)者如果總是獨斷專行，不聽取隊員的意見，很容易導(dǎo)致團隊成員的積極性受挫。而通過詢問“你覺得呢”，可以讓隊員感受到自己是團隊中重要的一員，自己的想法和意見是被重視的。這樣能夠增強隊員的歸屬感和責(zé)任感，使他們更加積極地投入到團隊工作中。例如，在討論項目方案時，領(lǐng)導(dǎo)者問隊員“你覺得呢”，隊員可能會提出一些新穎的想法和觀點，這些想法和觀點可能會為項目的成功實施提供新的思路。
四、“跟我來”：展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的遠見卓識與表率作用
“跟我來”更多是領(lǐng)導(dǎo)者對下屬說的話。當領(lǐng)導(dǎo)者說出“跟我來”時，意味著他已經(jīng)有了明確的方向，并且有信心帶領(lǐng)大家朝著這個方向前進。這需要領(lǐng)導(dǎo)者具備令人信服的遠見卓識。就像戰(zhàn)爭打到一塌糊涂的時候，高級將領(lǐng)要在看不清的茫茫黑暗中，用自己發(fā)出的微光，帶著隊伍前進。在企業(yè)或組織中也是如此，領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在復(fù)雜的環(huán)境中看清方向，為團隊制定出合理的發(fā)展戰(zhàn)略。
同時，“跟我來”也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者令人信服的表率作用。領(lǐng)導(dǎo)者不能只說不做，而是要以身作則。如果領(lǐng)導(dǎo)者要求團隊成員遵守某項規(guī)定，自己首先就要嚴格遵守；如果要求團隊成員努力工作，自己也要展現(xiàn)出積極的工作態(tài)度。只有這樣，下屬才會心甘情愿地跟隨領(lǐng)導(dǎo)者，團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力才會不斷增強。
五、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與影響因素
領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響被領(lǐng)導(dǎo)者及相關(guān)方，實現(xiàn)共同目標和愿望的能力和影響力。它包含著自我領(lǐng)導(dǎo)力，自我領(lǐng)導(dǎo)力包含行為策略、內(nèi)在動機策略和建設(shè)性思維策略等三大策略。這表明領(lǐng)導(dǎo)者首先要對自己有清晰的認知和管理能力，能夠明確自己的方向，并且通過合適的行為、內(nèi)在的激勵以及積極的思維方式來引導(dǎo)自己不斷前進。
從更廣泛的層面來看，真正的領(lǐng)導(dǎo)力是以坦誠、正直和信任為基礎(chǔ)的。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者自身必須具備熱情和創(chuàng)造力，并且能夠?qū)⑦@種積極的態(tài)度傳遞給每一位員工。只有這樣，才能形成一種良好的領(lǐng)導(dǎo)力文化，這種文化能夠在企業(yè)或者組織內(nèi)部無邊界地衍生，讓每一個成員都能受到積極的影響。
此外，領(lǐng)導(dǎo)力的大小還與追隨者的能力相關(guān)，追隨者越眾，能力越大，領(lǐng)導(dǎo)力也越大。而且領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也不是單一的，會隨著社會的變化而變化，如今在全球競爭環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更加多樣化，需要根據(jù)不同的情境采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式，以平衡不同的觀點和管理差異，實現(xiàn)團隊和組織的目標。
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