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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

領(lǐng)導(dǎo)力中的眼高手低并非壞事

2025-07-02 06:01:18
 
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 一、領(lǐng)導(dǎo)力中“眼高”的內(nèi)涵 在領(lǐng)導(dǎo)力的范疇里,“眼高”有著重要的意義。首先,“眼高”意味著領(lǐng)導(dǎo)者要有見識。就像年輕人需要四處闖蕩增長閱歷一樣,領(lǐng)導(dǎo)者也需要廣泛涉獵,了解不同的事物、文化、市場等情況。例如,在商業(yè)領(lǐng)域,如果領(lǐng)導(dǎo)者只局限于本地

一、領(lǐng)導(dǎo)力中“眼高”的內(nèi)涵

在領(lǐng)導(dǎo)力的范疇里,“眼高”有著重要的意義。首先,“眼高”意味著領(lǐng)導(dǎo)者要有見識。就像年輕人需要四處闖蕩增長閱歷一樣,領(lǐng)導(dǎo)者也需要廣泛涉獵,了解不同的事物、文化、市場等情況。例如,在商業(yè)領(lǐng)域,如果領(lǐng)導(dǎo)者只局限于本地市場的情況,而不關(guān)注國際市場的趨勢,那么在全球化競爭的今天,企業(yè)很可能會錯失很多機(jī)會。

其次,“眼高”要求領(lǐng)導(dǎo)者具備戰(zhàn)略思維。在中國文化里,戰(zhàn)略是做事之前*何做這件事。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會從宏觀的角度看待企業(yè)的發(fā)展,不能僅僅著眼于當(dāng)下的業(yè)務(wù)操作。比如在制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃時,要考慮到未來幾年甚至幾十年的市場變化、技術(shù)革新等因素。這就如同下棋,優(yōu)秀的棋手不會只看眼前的一兩步,而是會提前布局多步。

再者,領(lǐng)導(dǎo)者要有長遠(yuǎn)的眼光。在中國,被贊揚(yáng)有眼光是對領(lǐng)導(dǎo)者很高的評價。這意味著領(lǐng)導(dǎo)者能夠預(yù)測到行業(yè)的發(fā)展方向,提前做好準(zhǔn)備。例如,當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛剛興起的時候,那些有長遠(yuǎn)眼光的領(lǐng)導(dǎo)者就開始布局互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)業(yè)務(wù),而不是等到市場已經(jīng)飽和才開始行動。

二、領(lǐng)導(dǎo)力中“手低”的體現(xiàn)

“手低”并不是指領(lǐng)導(dǎo)者要做低水平的工作,而是要從低處著手。一方面,領(lǐng)導(dǎo)者要具備很強(qiáng)的搜集信息的能力,就像用五個手指頭去搜集信息一樣,在中國做領(lǐng)導(dǎo)要眼觀六路、耳聽八方。例如,領(lǐng)導(dǎo)者需要關(guān)注行業(yè)動態(tài)、競爭對手的情況、政策法規(guī)的變化等信息,這些信息就像拼圖的碎片,只有搜集完整,才能對企業(yè)的發(fā)展有全面的認(rèn)識。

另一方面,領(lǐng)導(dǎo)者要能夠掌控部門的局面。把手握起來叫把握,伸開叫掌控。這要求領(lǐng)導(dǎo)者在日常管理中,深入了解部門內(nèi)部的人員情況、業(yè)務(wù)流程等。比如,領(lǐng)導(dǎo)者要清楚每個員工的優(yōu)勢和劣勢,合理安排工作任務(wù),確保團(tuán)隊的高效運(yùn)作。同時,領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用手腕的時候一定要徹底,但不能輕易使用,因為輕易使用手腕就變成了“耍手腕”。而且,領(lǐng)導(dǎo)者要不斷充電,與時俱進(jìn),這樣才能更好地從低處著手開展工作。

三、眼高手低對領(lǐng)導(dǎo)力的積極影響

眼高手低有助于領(lǐng)導(dǎo)者制定合理的目標(biāo)。如果領(lǐng)導(dǎo)者只有“眼高”,目標(biāo)可能會過于理想化,不切實際;如果只有“手低”,目標(biāo)可能會過于短視。而眼高手低可以讓領(lǐng)導(dǎo)者在制定目標(biāo)時,既考慮到長遠(yuǎn)的發(fā)展方向,又結(jié)合當(dāng)下的實際情況。例如,企業(yè)在開拓新市場時,領(lǐng)導(dǎo)者既要看到這個市場未來的潛力(眼高),又要考慮到目前企業(yè)的資源、團(tuán)隊能力等實際情況(手低),從而制定出可行的市場開拓計劃。

在團(tuán)隊管理方面,眼高手低的領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地激勵團(tuán)隊成員。領(lǐng)導(dǎo)者的“眼高”可以為團(tuán)隊描繪出一幅美好的愿景,讓成員們看到未來的發(fā)展方向,從而激發(fā)他們的工作熱情;而“手低”則體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者能夠根據(jù)每個成員的實際情況,給予具體的指導(dǎo)和反饋,幫助成員成長。例如,領(lǐng)導(dǎo)者可以為團(tuán)隊設(shè)定一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),如成為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè),這是“眼高”的體現(xiàn)。同時,領(lǐng)導(dǎo)者會根據(jù)成員的工作表現(xiàn),及時給予表揚(yáng)或者提出改進(jìn)的建議,這就是“手低”的做法。

四、避免眼高手低的負(fù)面傾向

雖然眼高手低在領(lǐng)導(dǎo)力中有積極的一面,但也需要避免一些負(fù)面傾向。有些領(lǐng)導(dǎo)者可能會因為“眼高”而忽視現(xiàn)實情況,過于樂觀。例如,只看到市場的巨大潛力,卻忽略了企業(yè)自身資金、技術(shù)等方面的限制,盲目擴(kuò)張業(yè)務(wù),最終導(dǎo)致企業(yè)陷入困境。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者在保持高遠(yuǎn)眼光的同時,要對現(xiàn)實情況有清晰的認(rèn)識,定期對企業(yè)的資源、能力等進(jìn)行評估。

另外,領(lǐng)導(dǎo)者不能將“眼高”停留在空想階段,而要通過實際行動去實現(xiàn)目標(biāo)。有些領(lǐng)導(dǎo)者可能會提出很多宏大的計劃,但在執(zhí)行過程中卻缺乏具體的措施和行動,這就是沒有做到“手低”。領(lǐng)導(dǎo)者要將大的目標(biāo)分解成一個個小的、可操作的任務(wù),并且積極推動這些任務(wù)的完成。

總之,在領(lǐng)導(dǎo)力中,眼高手低是一種值得提倡的理念和做法。領(lǐng)導(dǎo)者要正確理解和把握“眼高”與“手低”的內(nèi)涵,發(fā)揮其積極作用,避免負(fù)面傾向,從而提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,帶領(lǐng)團(tuán)隊和企業(yè)走向成功。




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