一、引言
卓越領(lǐng)導(dǎo)力拓展是一個(gè)提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要途徑。參加這樣的拓展活動(dòng)，能夠讓人在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到許多書本上難以獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在參加卓越領(lǐng)導(dǎo)力拓展之后，我有了許多深刻的心得體會(huì)。
二、學(xué)習(xí)到的溝通技巧
在拓展過程中，溝通技巧的重要性不言而喻。就像鄭安云教授在《人際溝通與交往技巧》中提到的，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袝?huì)遇到各種各樣的人，要和不同的人達(dá)成協(xié)議，就需要了解不同人的特征，變換自己的溝通方式與之相適應(yīng)。
在拓展活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)任務(wù)里，我們必須與不同性格、不同背景的隊(duì)友進(jìn)行溝通。例如在團(tuán)隊(duì)合作游戲中，有的隊(duì)友比較內(nèi)向，對(duì)于這類隊(duì)友，我們需要用溫和、耐心的方式去溝通，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法；而對(duì)于比較外向、積極的隊(duì)友，我們可以更加直接地交流想法，共同探討解決方案。只有這樣，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)在溝通中達(dá)成圓滿互信的共識(shí)，從而更好地完成任務(wù)。如果溝通不暢，團(tuán)隊(duì)成員之間就容易產(chǎn)生誤解，影響任務(wù)的推進(jìn)。
三、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維的重要性
梁忠民教授在《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》中指出，領(lǐng)導(dǎo)工作既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)要具備戰(zhàn)略思維能力。這一點(diǎn)在卓越領(lǐng)導(dǎo)力拓展中也得到了很好的體現(xiàn)。
在面對(duì)復(fù)雜的任務(wù)和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能僅僅著眼于眼前的小問題，而要從整體、系統(tǒng)、宏觀和全局上把握并駕馭對(duì)象之間的相互關(guān)系。例如在模擬企業(yè)運(yùn)營的拓展項(xiàng)目中，我們需要考慮市場趨勢、資源分配、團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢等多方面因素。從戰(zhàn)略高度去思考、籌劃和處理工作，才能在眾多競爭團(tuán)隊(duì)中脫穎而出。如果缺乏戰(zhàn)略思維，只是盲目地進(jìn)行操作，可能會(huì)在短期內(nèi)取得一些小成果，但從長遠(yuǎn)來看，必然會(huì)面臨各種問題，導(dǎo)致最終的失敗。
四、團(tuán)隊(duì)合作的力量
團(tuán)隊(duì)合作是卓越領(lǐng)導(dǎo)力拓展中的核心內(nèi)容之一。幾乎所有的游戲都體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在穿越電網(wǎng)這個(gè)項(xiàng)目中，每一個(gè)成員的身體條件和能力都有所不同，電網(wǎng)的洞口大小和位置也各不相同。這就需要大家齊心協(xié)力，根據(jù)成員的體型等特點(diǎn)，合理安排通過的順序，相互幫助，才能讓所有成員安全通過。如果有成員只考慮自己，不顧團(tuán)隊(duì)整體利益，就很可能導(dǎo)致任務(wù)失敗。
還有七巧板的游戲，它考驗(yàn)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)能否合理利用資源、相互配合以及互相溝通的能力。僅僅依靠一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的力量是無法完成目標(biāo)的，只有各個(gè)小團(tuán)隊(duì)之間相互配合、相互合作，才能實(shí)現(xiàn)最終的分?jǐn)?shù)*化。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都是不可或缺的，只有大家心往一處想、勁往一處使，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的*力量。
五、領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵作用
在拓展訓(xùn)練的每一個(gè)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)力的重要性都展現(xiàn)得淋漓盡致。
一個(gè)有力的領(lǐng)導(dǎo)能夠合理利用資源，挖掘每個(gè)成員身上的長處，并將其放到恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，從而使團(tuán)隊(duì)力量*化。比如在分組對(duì)抗的項(xiàng)目中，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)根據(jù)成員的特長安排不同的任務(wù)，擅長體力的成員負(fù)責(zé)需要力量的環(huán)節(jié)，思維敏捷的成員負(fù)責(zé)策略制定等。同時(shí)，好的領(lǐng)導(dǎo)還具有很好的調(diào)配作用，能夠看到差異、容納差異、協(xié)調(diào)差異并利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，塑造一個(gè)完美的集體。如果領(lǐng)導(dǎo)缺乏這些能力，團(tuán)隊(duì)就可能陷入混亂，成員之間的優(yōu)勢無法得到有效發(fā)揮，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)整體效率低下。
六、團(tuán)隊(duì)關(guān)系的融洽性
在拓展訓(xùn)練時(shí)，團(tuán)隊(duì)關(guān)系的融洽性對(duì)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)有著重要影響。
我們?cè)诜纸M比賽的過程中，有時(shí)會(huì)落后，這時(shí)偶爾會(huì)出現(xiàn)一些埋怨的語言。但實(shí)際上，彼此信任、鼓勵(lì)遠(yuǎn)比批評(píng)、指責(zé)更容易形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神，也更容易達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，彼此埋怨是很大的忌諱，這樣會(huì)讓大家的力量分散，無法聚集到一起。即使在比賽中沒有取得勝利，關(guān)鍵也在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，而不是互相指責(zé)。一個(gè)積極向上、充滿信任和鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)氛圍，能夠讓成員們更加放松地發(fā)揮自己的能力，也能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
七、自我審視與成長
參加卓越領(lǐng)導(dǎo)力拓展，也是一個(gè)自我審視的過程。就像在一些培訓(xùn)中，當(dāng)被問到為什么學(xué)習(xí)、想要什么時(shí)，我們可能會(huì)陷入迷茫。在日常的工作和生活中，我們可能會(huì)受固定想法和情緒的影響，從而導(dǎo)致固定行為和結(jié)果，局限在自己的舒適空間內(nèi)。
然而，通過拓展活動(dòng)中的各種挑戰(zhàn)和思考，我們能夠打破這種局限。例如在面對(duì)困難的任務(wù)時(shí)，我們可以告訴自己“豁出去了，反正死不了”，從而勇敢地去挑戰(zhàn)自我。同時(shí)，我們也從拓展活動(dòng)中學(xué)到了要找出工作的價(jià)值并確定目標(biāo)，像從松鼠身上學(xué)到的那樣，朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。這有助于我們不斷走出舒適空間，實(shí)現(xiàn)自我提升。
八、結(jié)語
參加卓越領(lǐng)導(dǎo)力拓展是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我們學(xué)習(xí)到了溝通技巧、培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維，深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)關(guān)系融洽性的重要性，同時(shí)也進(jìn)行了自我審視和成長。這些收獲和感悟?qū)?duì)我們今后的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，幫助我們成為更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/202880.html