第一梯隊：
1. AMA培訓機構(gòu)。自1937年始，于美國建立的全球性管理培訓與咨詢機構(gòu)，憑借其完善的課程體系和本土化開發(fā)的培訓內(nèi)容，滿足了中國企業(yè)管理人員的需求。
2. *智睿咨詢。自1970年創(chuàng)立以來，該機構(gòu)專注于為全球企業(yè)提供領(lǐng)導力戰(zhàn)略、領(lǐng)導者遴選、領(lǐng)導力發(fā)展與繼任管理咨詢服務(wù)，并推出了一系列廣受客戶好評的數(shù)字時代領(lǐng)導力及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案。
第二梯隊：
1. 凱洛格KeyLogic。專注于咨詢培訓領(lǐng)域多年，具有在戰(zhàn)略及創(chuàng)新咨詢、組織能力咨詢、企業(yè)文化咨詢、企業(yè)大學咨詢、領(lǐng)導力咨詢等領(lǐng)域的優(yōu)勢。
2. *企顧司。作為法國的全球企業(yè)管理培訓與咨詢顧問佼佼者，其業(yè)務(wù)覆蓋了公開課、內(nèi)訓、在線學習等多個方面。
其他優(yōu)秀機構(gòu)：
1. 創(chuàng)業(yè)黑馬。作為國內(nèi)知名的中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)加速服務(wù)平臺，以多種形態(tài)服務(wù)于企業(yè)，包括創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新資訊、創(chuàng)業(yè)輔導培訓等，致力于幫助企業(yè)成長。
2. *訓練。該機構(gòu)以超過30多種語言提供培訓服務(wù)，專業(yè)提供管理領(lǐng)導、溝通團隊合作、上臺講話、演講技能及業(yè)務(wù)銷售等訓練強化專業(yè)課程。
除此之外，還有前程無憂評測、行動教育、時代光華等機構(gòu)也備受業(yè)內(nèi)認可。
關(guān)于企業(yè)管理培訓的定義，它指的是企業(yè)在生產(chǎn)運作、財務(wù)會計、人力資源等各方面進行規(guī)范管理的規(guī)章準則。其中，管理制度是企業(yè)進行基礎(chǔ)管理不可替代的工具，其目的是為了規(guī)范員工行為，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。隨著社會環(huán)境的不斷變化，越來越多的制度需要“軟化”，以適應(yīng)企業(yè)的變革與創(chuàng)新。
在中國，還有許多其他優(yōu)秀的企業(yè)管理培訓機構(gòu)，如云學堂、平安知鳥、魔學院等。這些機構(gòu)為客戶提供數(shù)字化企業(yè)學習解決方案服務(wù)，包括軟件SaaS服務(wù)、內(nèi)容解決方案服務(wù)、數(shù)字化企業(yè)學習咨詢和運營服務(wù)等。
這些機構(gòu)在不同方面都有著卓越的表現(xiàn)和獨特的優(yōu)勢，為企業(yè)提供全方位的管理培訓和服務(wù)。在選擇合適的培訓機構(gòu)時，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身需求和目標進行綜合考慮。國內(nèi)的企業(yè)管理培訓市場還在不斷發(fā)展壯大，未來將有更多的優(yōu)秀機構(gòu)涌現(xiàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)時代企業(yè)管理新模式課程大綱
第一篇：新商業(yè)文明與管理創(chuàng)新
一、互聯(lián)網(wǎng)時代管理面臨的挑戰(zhàn)與突破
1. 企業(yè)發(fā)展中的陰陽平衡與健康系統(tǒng)觀
管理是一個整體，牽一發(fā)而動全身，超越管理，才能實現(xiàn)真正的企業(yè)管理。
二、新商業(yè)文明下的全方位斷層現(xiàn)象
1. 人文斷層
2. 能源斷層
3. 人才、干部斷層
4. 管理斷層
5. 教育斷層
三、企業(yè)發(fā)展階段與管理要求的變化
在不同的企業(yè)發(fā)展階段，管理的要求和方法也會隨之變化。
四、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的思維顛覆與重塑
擁抱和融入新商業(yè)文明，將會帶來全新的管理認知。
五、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的三大考驗及管理應(yīng)對路徑
1. WTO全面進入后的外來企業(yè)競爭
2. 本土企業(yè)的低層次競爭問題
3. 企業(yè)自身的經(jīng)營壓力
4. 效率提升：文明的進步必然伴隨著人效的快速提升。
第二篇：管理者角色認知與素養(yǎng)提升
一、優(yōu)秀管理者的角色定位與誤區(qū)避免
1. 老板的多種角色認知
2. 管理者的角色誤區(qū)解析
二、管理者的多重身份解讀
1. 承上啟下，承前啟后，承點啟面
2. 業(yè)務(wù)/專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭人
3. 員工心態(tài)的引導者及行為的監(jiān)控者
4. 部門項目發(fā)展的策略建議者等。
三、對待企業(yè)成長過程中的問題與對策
理解問題的來源，掌握解決問題的策略，明確對待問題的態(tài)度。
四、管理者素質(zhì)基礎(chǔ)及修煉方向（IQ+EO+AQ）
成功的管理者需要不斷修行，提升自我素質(zhì)。
五、新經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)與實戰(zhàn)技能培養(yǎng)
掌握必要的職業(yè)素養(yǎng)和技能，為成為一名優(yōu)秀的管理者打下基礎(chǔ)。如細節(jié)管理、執(zhí)行力等。
第三篇：從優(yōu)秀到卓越――高效執(zhí)行與管理藝術(shù)
一、管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之一：組織忠誠的打造 員工的理念與行為必須服從于制度和目標，重視企業(yè)文化的力量。 團隊建設(shè)是日常管理工作的核心之一。
二、管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之二：全員“OEC”運動 開展全方位的控制和清理工作，有效把握授權(quán)的維度與走動管理。
三、管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之三：時間管理 掌握目標設(shè)定、優(yōu)先序管理、團隊協(xié)作等時間管理技巧。 高效的會議管理也是關(guān)鍵。 高效的執(zhí)行來源于積極的人際溝通 掌握有效的溝通技巧，如語言、聲調(diào)、肢體語言等。 真誠的贊美和鼓勵能夠大大提升員工的工作積極性和效率。 恰當激勵與壓力管理 了解員工的需求和壓力點進行有效的激勵和壓力管理同時提高員工訓練和職業(yè)成長。 這個課程大綱融入了互聯(lián)網(wǎng)時代的元素以及現(xiàn)代企業(yè)管理的創(chuàng)新理念和實踐技巧通過深入分析管理的各個方面為企業(yè)管理者和希望提升管理水平的人士提供了一個全面的學習框架。從課程內(nèi)容的深度和廣度來看都具有一定的實用性和前瞻性有助于學員在實際工作中取得更好的成果和進步。
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