一、管理培訓(xùn)課程概覽——管理認(rèn)知
1. 管理概論與組織效能：掌握管理基本理論，實(shí)現(xiàn)從執(zhí)行者到管理者的角色轉(zhuǎn)變。
2. 管理心理學(xué)：探尋心理規(guī)律，更好地認(rèn)識(shí)自我和他人。
二、管理培訓(xùn)課程——自我管理篇
1. 塑造管理者心態(tài)：改變自我心態(tài)，樹(shù)立積極態(tài)度，發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
2. 時(shí)間管理與效率提升：按有效性和緊急性確定任務(wù)優(yōu)先級(jí)。
3. 情緒與壓力管理：保持積極情緒，學(xué)習(xí)有效管理壓力的方法。
三、管理培訓(xùn)課程——工作管理篇
1. 目標(biāo)與計(jì)劃管理：掌握目標(biāo)管理與計(jì)劃制定技巧及任務(wù)分配方法。
2. 績(jī)效管理：靈活運(yùn)用績(jī)效工具，提升工作績(jī)效。
3. 創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決：運(yùn)用思維技巧提升分析與解決問(wèn)題的能力。
4. 會(huì)議管理：提高會(huì)議效率的技巧與方法。
5. 簡(jiǎn)報(bào)制作與表達(dá)：利用PPT高效說(shuō)服的技巧。
四、管理培訓(xùn)課程——人員管理篇
1. 非人力資源部門(mén)的人力資源管理：學(xué)習(xí)選人、用人、育人、留人的理念和方法。
2. 輔導(dǎo)與下屬能力開(kāi)發(fā)：運(yùn)用多種工具提升下屬綜合能力。
3. 高效溝通與人際關(guān)系：與各層級(jí)人員高效溝通，建立良好關(guān)系。
4. 員工激勵(lì)：學(xué)習(xí)多種激勵(lì)方法并靈活運(yùn)用。
5. 量化授權(quán)：掌握量化授權(quán)步驟與方法，提升工作效能。
6. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)：根據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段實(shí)施相應(yīng)管理，化解沖突。
推薦您參加華埔學(xué)堂的初級(jí)和高級(jí)管理培訓(xùn)課程，企業(yè)管理培訓(xùn)班或機(jī)構(gòu)通常分為初、中、高三個(gè)等級(jí)，課程內(nèi)容各有側(cè)重。對(duì)于初級(jí)管理者，可以通過(guò)參加《員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《積極的心態(tài)建設(shè)》等課程來(lái)提升自身能力。對(duì)于中高層管理者，可以參加《建立學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)》、《市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)管理變革》等課程來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力。還有人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓(xùn)課程，涵蓋戰(zhàn)略化人力資源管理、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與部門(mén)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
在當(dāng)今復(fù)雜的組織環(huán)境中，處理各種關(guān)系和過(guò)程、應(yīng)對(duì)不確定性問(wèn)題、展現(xiàn)平衡和協(xié)調(diào)能力是不可或缺的一部分。企業(yè)管理層需要摒棄“滿(mǎn)足所有人需求”的理念。許多管理者可能覺(jué)得付出了很多努力，但仍然面臨質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。關(guān)鍵是要專(zhuān)注于工作目標(biāo)，不必過(guò)于在意他人的看法。
關(guān)于企業(yè)管理者的培訓(xùn)，首先強(qiáng)調(diào)的是人性方面。面對(duì)壓力、不確定性和挫折時(shí)，保持平衡的能力至關(guān)重要。管理層需要培養(yǎng)韌性，提高應(yīng)對(duì)壓力的能力。馬洛伊指出，在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計(jì)劃中，幫助學(xué)生建立適合自己的壓力應(yīng)對(duì)模型不僅是為自身，也是為組織的其他成員。
對(duì)于業(yè)務(wù)經(jīng)理的培訓(xùn)，溝通是核心技能之一。清晰的思維和表達(dá)能力至關(guān)重要，需要向不同的人群傳達(dá)有效信息。有效的溝通涉及聽(tīng)力、反饋、提問(wèn)、表達(dá)和移動(dòng)等相關(guān)技術(shù)。在企業(yè)層面，管理層必須面對(duì)眾多關(guān)系并具備適當(dāng)?shù)臏贤寄?，以處理高速信息流?/p>
企業(yè)管理者培訓(xùn)的影響力很大。以合作和承諾的姿態(tài)完成工作，在扁平或矩陣化的組織結(jié)構(gòu)中，職位或?qū)I(yè)知識(shí)本身可能不是影響管理層的*因素。管理者需要面對(duì)合作和協(xié)同的挑戰(zhàn)，并產(chǎn)生有效影響。
企業(yè)管理者的培訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和自我認(rèn)知的重要性。尋找機(jī)會(huì)，以敏捷的方式學(xué)習(xí)，精通某件事需要知識(shí)、技術(shù)和技能。當(dāng)企業(yè)管理層了解自己的風(fēng)格、動(dòng)力、能力、短板時(shí)，更能做出明智的決策。
關(guān)于企業(yè)管理者培訓(xùn)的利益，其中包括幫助管理者熟悉基層管理人員的權(quán)力和重要位置，通過(guò)人性管理代替強(qiáng)硬的控制；學(xué)習(xí)溝通技巧以處理典型的溝通障礙；通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)工作技巧的學(xué)習(xí)，有效運(yùn)用基層的自檢管理實(shí)踐；提高工作效率和團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)積極的工作心態(tài)等。
企業(yè)管理者培訓(xùn)的目標(biāo)是從戰(zhàn)略高度幫助學(xué)生理解人力資源管理的基本原理和規(guī)律，樹(shù)立戰(zhàn)略人力資源管理理念，掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的特點(diǎn)和方法，打破傳統(tǒng)思維，實(shí)現(xiàn)概念和方法的創(chuàng)新，提高實(shí)戰(zhàn)能力，全面提高管理格局和素養(yǎng)，打造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
大企管理集團(tuán)提供一系列針對(duì)企業(yè)高層經(jīng)營(yíng)、中層管理、基層執(zhí)行的管理培訓(xùn)課程和服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋管理教育、管理咨詢(xún)和管理托管等方面。多年來(lái)，大企管理集團(tuán)不斷提升產(chǎn)品品質(zhì)和客戶(hù)價(jià)值，致力于成為中國(guó)民營(yíng)（成長(zhǎng)型）企業(yè)管理咨詢(xún)項(xiàng)目的引路者，為客戶(hù)提供高品質(zhì)、高價(jià)值的管理培訓(xùn)與咨詢(xún)服務(wù)。
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