一、講授法
講授法是一種傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，教師通過(guò)口頭表達(dá)，向?qū)W員系統(tǒng)地傳授知識(shí)。期望學(xué)員能夠記住其中的重要觀點(diǎn)和特定知識(shí)。
二、工作輪換法
工作輪換法是一種在職培訓(xùn)方法，使新進(jìn)員工或年輕管理人員等在不同崗位上獲得工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種方法，學(xué)員可以在預(yù)定的時(shí)期內(nèi)變換工作崗位，從而拓寬視野，增加工作經(jīng)驗(yàn)。
三、工作指導(dǎo)法或教練/實(shí)習(xí)法
工作指導(dǎo)法是通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)能手或直接主管人員對(duì)學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，讓教練交給學(xué)員如何做，并給出如何做好的建議。這種方法不一定要有詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，但應(yīng)注意培訓(xùn)的要點(diǎn)，如關(guān)鍵工作環(huán)節(jié)的要求、工作的原則和技巧等。
四、研討法
研討法旨在提高學(xué)員的能力，培養(yǎng)意識(shí)，交流信息，產(chǎn)生新知。這種方法比較適合管理人員的訓(xùn)練或解決有一定難度的管理問(wèn)題。
五、視聽(tīng)技術(shù)法
利用現(xiàn)代視聽(tīng)技術(shù)，如投影儀、錄像、電腦等工具對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，這種培訓(xùn)方式可以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
六、案例研究法
案例研究法是提供員工或組織處理棘手問(wèn)題的書面描述，讓學(xué)員分析和評(píng)價(jià)案例，提出解決問(wèn)題的建議和方案。這種方法可以幫助學(xué)員更好地理解和掌握知識(shí)。
七、角色扮演法
角色扮演法在一個(gè)模擬的工作環(huán)境中進(jìn)行，學(xué)員扮演某一種角色，通過(guò)角色的演練來(lái)理解角色的內(nèi)容，模擬性地處理工作事務(wù)。這種方法可以提高學(xué)員處理各種問(wèn)題的能力。
八、企業(yè)內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法
企業(yè)內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法是通過(guò)企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)，將文字、圖片及影音文件等培訓(xùn)資料放在網(wǎng)絡(luò)上，供員工隨時(shí)學(xué)習(xí)。這種方式可以方便員工隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
九、拓展培訓(xùn)法
拓展培訓(xùn)是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)，通過(guò)設(shè)定特殊的環(huán)境，讓學(xué)員直接參與教學(xué)過(guò)程，在參與的過(guò)程中去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。拓展培訓(xùn)既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但需要專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)，以達(dá)到理想的效果。
十、選擇合適的培訓(xùn)方法
企業(yè)培訓(xùn)的效果在很大程度上取決于培訓(xùn)方法的選擇。選擇合適的培訓(xùn)方法需要考慮到培訓(xùn)的目的、內(nèi)容、對(duì)象以及企業(yè)具備的培訓(xùn)資源等因素。也需要根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)，如學(xué)習(xí)目標(biāo)、所需時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、學(xué)員數(shù)量等，來(lái)選擇合適的培訓(xùn)方式。
十一、中國(guó)十大企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在中國(guó)，云學(xué)堂、平安知鳥等機(jī)構(gòu)是企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的佼佼者。他們提供數(shù)字化企業(yè)學(xué)習(xí)解決方案服務(wù)，包括軟件SaaS服務(wù)、內(nèi)容解決方案服務(wù)、數(shù)字化企業(yè)學(xué)習(xí)咨詢和運(yùn)營(yíng)服務(wù)等。這些機(jī)構(gòu)在企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的實(shí)力。
平安知鳥沉淀了平安集團(tuán)多年的大規(guī)模員工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)提供了一站式智能培訓(xùn)解決方案，涵蓋“平臺(tái)+內(nèi)容+運(yùn)營(yíng)”。
魔學(xué)院是摩博科技有限公司旗下的企業(yè)培訓(xùn)云平臺(tái)，與企業(yè)和微信、騰訊云建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，致力于為企業(yè)提供全面的培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)。
時(shí)代光華品牌自創(chuàng)立以來(lái)，伴隨著中國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)行業(yè)的發(fā)展，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)資源供應(yīng)商和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方案服務(wù)商兩個(gè)階段。如今，在人工智能與大數(shù)據(jù)的推動(dòng)下，正向數(shù)字化學(xué)習(xí)方案服務(wù)商邁進(jìn)。
知學(xué)云科技是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)整體解決方案服務(wù)商，專注于為政企客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
酷學(xué)院是一家致力于用科技推動(dòng)組織能力提升的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)服務(wù)公司，提供企業(yè)培訓(xùn)與人才發(fā)展平臺(tái)?？徜挚萍加邢薰咀?017年成立以來(lái)，與華蓋資本投資、阿里釘釘深度合作，專注于企業(yè)級(jí)智能化培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
騰訊樂(lè)享是由騰訊出品的企業(yè)社區(qū)化知識(shí)管理平臺(tái)，擁有多種功能如文檔、課堂、直播、考試等，致力于為企業(yè)打造完整的培訓(xùn)學(xué)習(xí)閉環(huán)，助力企業(yè)和人才的共同發(fā)展。
EduSoho作為數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)商，致力于通過(guò)科技創(chuàng)新降低教育成本，提供穩(wěn)定、安全、高性價(jià)比的在線教育解決方案，涵蓋互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、企業(yè)培訓(xùn)、課堂互動(dòng)等多種學(xué)習(xí)場(chǎng)景。
前程無(wú)憂作為一家專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開(kāi)課程、體驗(yàn)培訓(xùn)、人才測(cè)評(píng)和在線培訓(xùn)業(yè)務(wù)，課程覆蓋企業(yè)管理的各個(gè)方面。
量見(jiàn)·云課堂是知名的企業(yè)培訓(xùn)品牌，主要提供人才移動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理saas云平臺(tái)，致力于打造體系化人才梯隊(duì)培養(yǎng)課程，幫助企業(yè)成長(zhǎng)。
每個(gè)企業(yè)的文化背景、面臨的情況與問(wèn)題都獨(dú)一無(wú)二，員工所面臨的矛盾和問(wèn)題需要針對(duì)性地進(jìn)行分析和解決。優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程應(yīng)當(dāng)為企業(yè)提供個(gè)性化的培訓(xùn)內(nèi)容，讓各企業(yè)員工能夠根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行深度探討與研究，探索出適合自身企業(yè)的解決方案。
三、專業(yè)化特質(zhì)
優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程具備顯著的專業(yè)性特征。這樣的培訓(xùn)課程能為參與其中的員工提供與所在行業(yè)緊密相關(guān)的知識(shí)和技能教育。員工在培訓(xùn)中能夠直接學(xué)習(xí)到與其崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，從而提高其行業(yè)素養(yǎng)。這種專業(yè)化的培訓(xùn)不僅能提升公司整體的素質(zhì)水平，更可能通過(guò)提高員工的專業(yè)能力，間接地影響客戶的評(píng)價(jià)，從而為企業(yè)吸引更多客戶，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)。
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