企業(yè)培訓(xùn)管理課程長(zhǎng)期系統(tǒng)培訓(xùn)概覽
一、特色：
學(xué)制1至3年不等，提供全面的企業(yè)培訓(xùn)管理課程。
固定的上課時(shí)間，通常安排在周末，既保證了學(xué)習(xí)效果，又不影響正常的上班時(shí)間。
每學(xué)年課程規(guī)劃完整，入學(xué)至結(jié)業(yè)的流程完善，學(xué)員可直接體驗(yàn)類似大學(xué)校園生活。
配置班主任及教務(wù)團(tuán)隊(duì)，全程解決班級(jí)內(nèi)各類學(xué)習(xí)事務(wù)。
享受同學(xué)間的資源共享與師資資源的互助優(yōu)勢(shì)。
北豐商學(xué)院典禮加持，結(jié)業(yè)時(shí)頒發(fā)證書。
全年由企業(yè)管理各領(lǐng)域教授授課，享受專業(yè)指導(dǎo)。
二、優(yōu)點(diǎn)：
體驗(yàn)完整的就學(xué)服務(wù)與配套服務(wù)，無(wú)需擔(dān)憂課程安排。
與優(yōu)秀校友資源互動(dòng)，與上市企業(yè)高管無(wú)障礙溝通企業(yè)管理信息。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)管理理論與實(shí)踐知識(shí)。
重溫久違的校園生活。
課程涵蓋廣泛，從企業(yè)文化、組織運(yùn)營(yíng)到金融投資、股權(quán)結(jié)構(gòu)等多方面均有涉及。
三、缺點(diǎn)：
學(xué)制較長(zhǎng)，一般在1至3年之間。
學(xué)費(fèi)較高，根據(jù)課程不同，費(fèi)用在2萬(wàn)至80萬(wàn)之間波動(dòng)。
企業(yè)培訓(xùn)管理課程短期集訓(xùn)特點(diǎn)：
1. 培訓(xùn)周期短，1至7天集中學(xué)習(xí)。
2. 課程單一，針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理某一細(xì)分領(lǐng)域設(shè)計(jì)。
3. 主要采用教師授課形式，通常在酒店或企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行集中培訓(xùn)。
短期集訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)：
深入某一細(xì)分行業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)。
可在企業(yè)所在地或企業(yè)內(nèi)部完成統(tǒng)一集訓(xùn)，方便實(shí)用。
費(fèi)用相對(duì)較低。
短期集訓(xùn)的劣勢(shì)：
課程不夠全面，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)流程。
配套設(shè)施和售后服務(wù)相對(duì)不足。
企業(yè)培訓(xùn)管理課程線上學(xué)習(xí)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)：
一般采用直播或錄播形式，可在手機(jī)、電腦、平板等設(shè)備上學(xué)習(xí)。
優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)空限制，隨時(shí)隨地可學(xué)習(xí)企業(yè)培訓(xùn)課程。
錄播課程具有回放功能，可多次學(xué)習(xí)并隨時(shí)掌握進(jìn)度。
課程形式豐富多樣，可按課程類型或完整課時(shí)收費(fèi)。
線上學(xué)習(xí)的劣勢(shì)：
從錄播到直播有一定的時(shí)效性，實(shí)踐案例可能跟不上時(shí)間變化。
在數(shù)碼設(shè)備上學(xué)習(xí)雖自由但可能缺乏學(xué)習(xí)氛圍，降低學(xué)習(xí)效率。
企業(yè)培訓(xùn)管理課程線下學(xué)習(xí)特色與優(yōu)勢(shì)：
優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)課程之特性及推薦指南
在現(xiàn)今企業(yè)日益追求人才培養(yǎng)的大背景下，好的企業(yè)培訓(xùn)課程不僅能夠滿足員工對(duì)知識(shí)與技能的渴求，更能助力企業(yè)整體素質(zhì)和業(yè)績(jī)的提升。其中，專業(yè)性與行業(yè)相關(guān)性成為優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)課程不可或缺的特性。這樣的課程為員工提供了與行業(yè)緊密相關(guān)的知識(shí)和技能教育，使員工在實(shí)際崗位上就能夠?qū)W習(xí)與行業(yè)直接相關(guān)的知識(shí)，從而提高其行業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)整個(gè)公司的進(jìn)步，甚至可能間接影響客戶的評(píng)價(jià)，為企業(yè)贏得更多客戶。
當(dāng)前市面上存在著多種企業(yè)管理培訓(xùn)課程，如商業(yè)領(lǐng)袖EMBA課程，主要著眼于提升管理者的視野和格局，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。還有金融創(chuàng)新EMBA、工商管理EMBA、健康產(chǎn)業(yè)EMBA、財(cái)務(wù)管理EMBA以及品牌營(yíng)銷CMO等課程，各具特色，滿足企業(yè)不同領(lǐng)域的人才發(fā)展需求。
對(duì)于想要提升管理能力的個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何選擇適合自己的培訓(xùn)課程成為了一道難題。市面上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程種類繁多，但真正有價(jià)值、能夠?qū)崿F(xiàn)付出與回報(bào)正比的課程卻不多。大部分課程過(guò)于理論化或者流于形式，缺乏實(shí)際價(jià)值。
在我看來(lái)，信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力的12Reads系列最能反映企業(yè)管理培訓(xùn)課程的本義和內(nèi)容本質(zhì)。這一系列課程基本涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域和方方面面，被譽(yù)為濃縮版的MBA或EMBA課程。對(duì)于那些正尋求提升管理能力的經(jīng)理人或希望幫助員工提高整體能力的企業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，12Reads無(wú)疑是一個(gè)極具性價(jià)比的選擇和途徑。
除了《管理者必讀12篇》之外，12Reads系列還包括了許多其他內(nèi)容，如管理者最基本的技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力、人力資源技能等硬技能，以及情商、溝通和說(shuō)服、決策與思維等軟能力。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，可以是一次徹底的對(duì)自我的重新認(rèn)知與知識(shí)的重塑。
許多人在接觸管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程之前，總是充滿期待。當(dāng)真正參與到某些課程中時(shí)，可能會(huì)感到失望。大多數(shù)管理培訓(xùn)課程過(guò)于功利，組織方往往只追求經(jīng)濟(jì)效益的*化，而很少真正關(guān)注課程本身的質(zhì)量。我們也不能否認(rèn)市面上存在一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程。但在我眼中，對(duì)于下一次有關(guān)管理培訓(xùn)課程的話題，我的建議仍然是：去閱讀12Reads系列的書吧！這個(gè)系列能夠?yàn)槟闾峁┤媲疑钊氲钠髽I(yè)管理知識(shí)，幫助你實(shí)現(xiàn)個(gè)人管理能力的提升。
轉(zhuǎn)載：http://www.xvaqeci.cn/zixun_detail/208332.html